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文档简介
2023暑期实践团队报告
2023暑期实践团队报告篇1
大二的这年暑假,我有幸参与了院上组织的暑期三下乡社会实践活动,从各个分队竞争选拔,到组织人员详细实施,我们披荆斩棘,最终圆满完成任务。回忆起来,当中辛酸与幸福只有当事人才能体会得到。
团队名称定为“蒲公英”,寓意让爱心在贫瘠地区得到传播。刚开头是向系上申请这一关,团队自己定地点,时间,写具体的活动内容,经费预算,本以为这是一件很简洁的事,没想到会有那么多细节问题需要解决,方方面面都要考虑到,但是无法规不成方圆,这些是活动圆满完成的根底。经过层层选拔,各方协调,充分预备,我们最终在x月8号中午动身了!直达活动目的地:黑龙口镇牛山村。
回忆起来,首先想起来的是满眼的绿,满山的青翠欲滴,庄稼,山上的树,都像水洗过一样,虽然七月的太阳照着,还是满心的凉快与满意!矮矮的山头一座接一座,活生生的“山”字,想起了大自然的鬼斧神工,或者说是祖先们的睿智。伸手就可以触到的核桃树,路是单行道的水泥路曲折在山脚下,经过的家家户户,房前屋后,种着各种花草,时令蔬果,不用化肥和加工,自然绿色安康养分,很有《桃花源记》中的世外桃源的感觉。然后,我们的队伍“浩浩荡荡”的进村了,搭锅起灶,生火做饭,自己动手丰衣足食,严守活动宗旨之一“不拿群众一针一线”,随后活动按规划顺当开展起来。
20xx年x月8号,在短暂的启动仪式之后,我们商洛学院学院的暑期社会实践团便正式踏上了下乡实践活动之行。我们来到的是位于商洛市黑龙口镇,而我们所支教的学校是一所农村小学,校园没有像样的操场,教室前一片荒凉,满地杂草,从教室的窗口望进去,感觉昏暗和狭小,不过这些丝毫没有减弱我们的激情,接下来的日子里孩子们的表现更是让我们倍感欣慰。
最感动的固然还是第一次站上讲台的时候,那一声亲切的“教师”!x月9号清早,我们还在洗漱的时候,提前通知好的孩子们已经到了学校!围在我们旁边奇怪的问这问那,然后,我们迎着早晨的第一缕阳光向目的学校动身了,走了也许一个小时,最终到了,首先映入眼帘的是那一张张执着的面容,而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。我教的是二年级的小学生,整个课堂从画画开头,先让他们在黑板上画上自己熟识的东西,然后我们写出英语单词教他们读,书声琅琅,突然感觉这也是一种幸福,是从其它任何想方面所满意不了的。课间活动时间,由于我奇怪他们玩的“照相机”(一种纸叠的玩具),一个叫林子鑫的男孩要撕了课本给我重新叠一个演示!我赶忙阻挡了,后来我的桌上就有了各式各样的折纸,孩子们一个一个给我演示,我学着他们玩,他们给我们唱歌,声音也一样嘹亮,动听,由于他们也喜爱展现,只是平常没有舞台罢了,更多的是开朗活泼被羞怯所代替。在这短暂的几天里,想到自己同时是学生也是教师了,角色的转换让人兴奋又新颖。很舍不得这些和善朴实的孩子。这是我第真正意义上第一次站在讲台上,我真正意识到,要上好每一节课是多么的不简单。在教室这个舞台上,一节课四非常钟很快过去,而教师课前不能只预备四非常钟的内容,“台上非常钟,台下十年功”,只有以这种严格的要求去衡量自己,你的课才能上得满意如意。还有许多令人感动的事情,每每想起来让人心里无比暖和。这次活动时间虽短,这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。
七月流火,炎热难耐,支教的生活是艰辛的,农村的教师生活是城市无法想象的,我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助,生活得以有条不紊地进展,餐桌上我们集思广益,共同探讨教学问题,沟通教学心得和体会使我们共同进步,顺当完成学校交与我们的任务。
这些山区孩子们的共同点一样,他们家庭贫困,所以他们要不懈努力渴望通过学问转变家庭的境遇。他们的家离学校很远,所以他们得起得很早走很长一段路程到校上课然后始终到下午放学回家。他们敬重师长,他们吃苦耐劳,他们礼貌谦让,他们热忱积极,但是他们的学习条件和城市却是天壤之别,假如不是亲眼看到,我很难想象21世纪科技如此兴旺的今日山里孩子们学习的硬件条件是那么差!在这里向感动中国里的那些在山区坚持几十年的教师们致敬!究竟我们自己力量有限,以后有时机的话我会尽可能多帮忙那些需要帮忙的人。
尽管吃的住的不尽人意,但孩子们是忠厚淳朴的,无论走到哪里都有甜甜的问候,学生的热忱像一缕缕清爽的空气抹去我心中的阴霾,在这里,我简洁而欢乐地生活着。课堂上,孩子们用奇怪和纯真的眼神看着我,我真想把一切东西教给他们,让他们能够在更宽阔的天地飞翔,能够成为他们的教师我无时无刻不幸福着,无时无刻不努力着。
支教的时间转瞬稍纵即逝,不想道别离,却无奈要别离。始终都觉得支教是一件特别神圣、离自己特别遥远的事情,没想到今年暑假的支教活动,却园了我的支教梦。这也是一次历练与心灵的洗礼,让我更清晰自己以后的方向,永久忘不了那山上的第一缕阳光,那是梦的方向,让蒲公英越飞越远,越播越多!
2023暑期实践团队报告篇2
白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个盼望的诞生。XX年的冬天,这是我进入石大的第一个寒假,漂亮的石大,承载着我的幻想去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学学问充电,而实践报告的过程是全部课本不能赐予的,短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。
对于我这个只有半年学医经受的学生来说,应当从医院中最根底的护理工作开头。来到医院,我对一切都感到新奇和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我,穿着洁净的白大褂,戴着雪白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份骄傲,心底的那份坚决与自信犹然而生!
看起来很简洁的护理工作,让我开头有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开头虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士急躁地给我讲解着关于护理的学问。渐渐地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我帮助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),娴熟地把握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。
最终有了我实践的时机,想着护士嘱咐我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:“阿姨,该打针了1我给病人绑上止血带,用碘付进展消毒,然后拿起针头,当心翼翼地扎入病人的血管中。观察管中有回血,一种如释重负的感觉扩散全身。想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺当!
护士在休息的时候,给我讲着由于静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震动,不免开头崇敬这些平凡的护士们。
XX、2、21在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用布满期盼的目光凝视着主刀的医生,立刻让我感到医生的宏大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学根底学问的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样细心地照料,就好象生理教师曾经说过:虽然你们是用动物做试验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素养。
短短的19天医院实习完毕,最终可以喘一口气了。想想这么多天的劳碌,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。
我觉得护理工作不仅需要娴熟的技巧阅历,而且同样需要优秀的职业素养:
1.思想素养:要教育和培育每一个护理人员喜爱护理工作,献身护理事业,树立坚固的专业思想.要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为典范,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,虚心慎重,仔细负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱惜集体,爱惜公物。
2.专业素养:护理人员要对病人极端负责,态度恳切,和气热忱,关怀爱护病人,把握病人的心理特点,赐予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,
有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术娴熟,做到精确、安全、准时,精益求精;要有敏锐的观看力,擅长发觉病情变化,遇有病情突变,既要镇静冷静,机灵敏捷,又要在抢救中灵敏、精确、坚决;做好心理护理,要求语言亲切,解释急躁,要有针对性地做了病人的思想工作,增加其向疾病做斗争的士气和信念;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴实大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严厉仔细。
3.科学素养:护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要仔细把握本学科根本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科,必需留意在实践中积存丰富的临床阅历,要把握娴熟的技术和过硬的本事;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要擅长总结阅历,不断控索,开展讨论,勇于创新,努力提高业务技术水平,不断推动护理事业的进展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等学问,拓宽自己的学问面,更好地为病人的身心安康效劳。
同样,马上成为口腔医生的我们也应当充分熟悉到:
1.医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。
2.医生也同样应当具备肯定的思想素养、专业素养和科学素养,要有肯定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。
3.医生要有创新和探究的力量,积极为医学的将来作出奉献。
新的学期开头了,新一轮对医学学问的汲取和总结也拉开序幕,我会投入百分之百的努力:加油对全部的人说!
2023暑期实践团队报告篇3
大学生的第一个暑假,固然,也是我第一次经受社会实践。对于一个大学生而言,敢于承受挑战是一种根本的素养。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。
有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严峻的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。
暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的”经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开头了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我帮助接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的气氛,这些都是在学校里无法感受到的,而且许多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有教师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不肯定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的气氛,究竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的力量!记得教师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系简单,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况
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