有关少先队工作计划模板集锦七篇

第页共页有关少先队工作方案模板集锦七篇少先队工作方案篇1少先队工作方案本学期，为更好的开展活动，我大队部根据实际情况制定如下工作方案:一、善各项制度，实在抓好少先队常规建立。成对干部改选工作，对改选出来的对干进展培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建立，继续办好少先队播送站，组织队员开展播送评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、板报评比活动。二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、模拟性强，是形成良好向行为和品德的最正确时期。结合重大节日开展教育活动，及时纠正队员不标准言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育、指导作用。三、续组织文艺对开展训练活动培养骨干队员，抓好全校队员的整体程度，挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆贺活动。四、个月活动安排：九月份组织队员开展庆老师节诗歌朗读会，开展为老师送上一杯水活动等。十月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。十一月份，开展非常钟队会评比活动，队长抽测活动。十二月份，组织队干____对新生进展对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆贺活动。期末复习，抓好队员的思想教育工作，抓好队员纪律，做好平安教育。以上是我大队本学期的工作方案。少先队工作方案篇2一、指导思想坚持“育人为本、德育为首、注重实效”的思想，结实把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，探究更合适学生年龄与身心特点的途径和方法。抓实各项常规，形成长效监管机制。以文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，使我校的少先队工作迈上一个新台阶。二、详细目的及要求1．以“构建和谐校园”、“文明习惯伴我行”为抓手，每月突出一两个常规训练重点，培养学生良好的行为习惯和高尚的思想素质；2．深化辅导员队伍建立，强化“以德立教”、“以身立教”意识；3．开展丰富多样的少先队活动，以活动进步全体队员的综合素养；4．加强心理安康教育，促进学生阳光、安康成长；5．进一步引导学生牢记各项规章制度。并按照新修订的《中小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》和学校的“七项常规竞赛”提出的要求来标准学生常规，并进展评比。三、详细举措1.以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。〔1〕增强责任意识：德育工作是育人工作中的头等大事。学校每个老师都应参与其中，“视学生假设亲子”、“关心每一个学生，积极主动、耐心细致”，树立德育是为全体学生提供效劳的观念，为学生的生活、学习、心理成长提供全方位的效劳，帮助学生解决学习生活中的各种困惑，增强学生自主认识、实现自我成长。〔2〕抓好队伍建立：学生的安康成长离不开辅导员的辛勤劳动，辅导员素质的进步是德育成功的根底，为此，学校将通过辅导员培训、考核、评优等途径，进步全校辅导员的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。详细措施有：a.认真组织辅导员工作考核。考核内容除一些常规性工作外，还要实在把学生的常规管理量化评分，并把班级的优秀成果、辅导员自身工作纳入考核范围中，做到细化、量化，表达出考核的实效性，让考核表达出辅导员的一个精细化工作过程，做到考核过程有记载、有说服力，并及时反应到老师确认。通过考核进一步激发全体辅导员工作的责任心和荣誉感。b.配合德育处细化“班主任论坛”活动。本学期继续围绕辅导员育人工作的实际情况，每月定时间、定主题，进一步开展好这项校内育人工作的交流研讨活动。通过活动，让更多的辅导员工作经历得以推广，工作体会得以分享。同时，也让年轻的辅导员通过感受到优秀辅导员的典范力量，学习他们珍贵的工作经历，从而进步全体辅导员的工作程度。C．深化辅导员结对和理论学习工作，拓宽辅导员工作视野。本学期，将精心安排好年轻辅导员和优秀辅导员的结对工作，使他们在结对活动中尽快地学习，尽快地进步，进步年轻辅导员的工作才能。平时，要利用各种时机，组织辅导员加强理论学习，进步师德师风素养，进步理论程度，拓宽工作视野。〔3〕形成德育合力：树立德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一个教育活动都能表达德育教育的育人成效。2．追务实效，深化阵地建立，进步队员素质。少先队应着重抓好大队部、护旗队等方面的建立，形成制度化、常规化，系列化，做到有目的、有方案、有措施、有记录。精心组织开展丰富多样的队活动，提升学生素养。充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员和大队干部在工作中互相学习、互相配合、互相监视，逐步使他们从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。充分利用“图书室”“黑板报”等阵地作用，组织开展教育活动，依靠社会力量，多渠道，多层次地开拓和建立合适少年儿童成长需要的综合理论活动基地，培养和进步队员的全面素质。3．注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。以少先队为工作主平台，开展丰富多样的活动；加强过程化管理和教育，及时记载和反应管理信息，扎实进步全体学生的行为标准程度。主要抓实以下几方面工作：〔1〕狠抓养成教育。本学期，全校各班要围绕“七项常规评比细那么”，结合《中小学生守那么》、《小学生一日行为标准》，开展文明、礼仪等常规训练，要求学生做到“三管住”，即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不随意奔跑；“三个随手”：随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸；“四个轻”：说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻，以培养学生良好的行为习惯。〔2〕认真执行学生行为标准管理“一日多巡”制。通过巡查发现问题，反应信息，进展有针对性的管理和教育，从而进一步进步全体学生的行为标准程度。〔3〕继续加大学校平安工作力度，建立平安和谐校园。继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，各班要把心理安康、平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育。四、每月工作安排：九月份：1．制定少先队工作方案，落实各阶段常规训练重点。2．布置学校橱窗、教室两角及墙面文化。3．庆贺老师节，组织学生为老师准备一张贺卡。4．发动全体学生为四川小朋友捐款捐物。十月份：1．各中队举办“迎国庆”主题队会。2．配合教诲处开展读书节活动。少先队工作方案篇3一、总体目的：本班共有学生41人，其中女生20人，男生21人。本学期的重点是对学生进展常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与别人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作重点及要求：1、抓好学生的常规教育利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2、进步学生的平安意识学生平安是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进展平安教育，不知不觉让学生的平安意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现平安隐患，制止平安事故的发生。3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部〔即班长和副班长〕另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。4、对学生进展德育教育通过多种途径，采取多种形式对学生进展爱国、集体的教育。利用我过的一些传统节日多学生进展宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。三、详细工作1、9月份：报名注册清扫校园环境卫生班报刊出第八届全国推普周活动迎国庆黑板报比赛2、10月份：家长学校〔一〕纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式老人节慰问活动班报刊出街道小学生田径运动会3、11月份：家长会主题队会观摩班报刊出4、12月份：一至二年级跳绳比赛一至三年级口算过关校报班报刊出迎元旦校诗歌朗读比赛5、1月份：复习迎考期末考试少先队工作方案篇4一、指导思想以《小学德育纲要》为指针，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，实在有效地加强对未成年人思想道德的教育，以此促进少先队工作实现新的开展，桂塘九年制学校少先队工作方案。根据学校工作方案和实际情况，坚持以爱国为主线，以集体为原那么，以文明礼仪常规和平安卫生工作为重点，以"五自"和"道德体验"为根本途径，进一步加强少先队自身建立，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力，弘扬和培育民族精神，激发和培养学生的创新精神和理论才能。二、本期主要工作(一)抓好学生的常规管理：1、发挥大中队委的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每月的"文明班级"评比，加强红领巾监视岗的检查力度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题队会等。3、加强学校升旗仪式管理，培养和训练新一轮国旗手。(二)教育并帮助学生树立正确的道德观。1、各班辅导员(班主任)组织学生学习《小学德育纲要》，教育并帮助学生树立正确的道德观，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、老实守信、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。2、以爱国为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比方班级里开展"寻找身边的名人"、"中国真了不起"、"了不起的中国人"等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职。利用播送站，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个"可亲、可信、可敬、可学"的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要实在进步业务技能和育人程度，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重进步自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。(三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力可以让少先队员自主管理、自主活动发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力可以让少先队员自主管理、自主活动"是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建立的同时，结合"责任"、"礼让"、"卫生"、"宽容"、"诚信"等详细内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员"在活动中学习"、"在活动中实现开展"成为实实在在的行动，实在进步队员自主管理、自主活动的意识和才能。比方"礼仪示范"，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好，工作方案《桂塘九年制学校少先队工作方案》。使学生真正从根本上做到"礼让"、"宽容"。在"综合理论活动"开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后老师进展总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进展综合理论活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动完毕乃至于活动成果的形成。(四)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。1、学生常规教育。各中队继续组织学生学习《小学生守那么》《小学生日常行为标准》，加强礼仪教育与训练，以创立文明班集体为载体，并以"文明礼仪我能行"为主题，以"三管六不","三别四带"为重点，以学生文明礼仪教育为打破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏花坛。"三别"：即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；"四带"：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。2、平安教育以"平安伴我行"活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命平安和身体安康活动。深化宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创"平安班级"的活动，在活动中培训平安知识和平安技能，增强平安防范意识，杜绝一切事故的发生。3、开展社会理论活动。利用植树节、劳动节、儿童节等节日活动，开展各项针对性活动。引导学生参加力所能及的社会理论和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4、心理安康教育健全心理安康教育组织，组织学习心理安康教育理论，每位老师都要从心理学角度去鼓励和感化学生，进展个别辅导，有的`放矢地做好学生心理安康教育工作。5、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建立中发挥积极作用。以红领巾播送站、班级板报等为活动阵地，积极开展各类小主题教育理论活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种才能，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。(五)、加强校园文化环境建立和环保教育，增强学生绿色意识，创立"绿色学校"。(六)、加强学生卫生、节俭节约教育，争做节俭节约小标兵。(七)、加强科技教育，培养学生科技意识和创造创造才能。三、各学月工作重点：三月份：文明礼貌月1、各中队根据学校少先队工作方案制订中队工作方案。2、通过新学期寄语、国旗下的讲话、黑板报、宣传窗，播送站等多种方式，及时引导学生树立良好的道德观。3、开展植树节绿化校园活动。四月份：爱国教育月1、开展"我骄傲，我是少先队员！"的演讲比赛。2、开展清明节扫墓活动。五月份：劳动月1、引导队员帮助父母做一些力所能及的事。2、进一步对学生进展爱国教育。六月份：平安快乐月1、利用红领巾播送站开展平安法制教育宣传及禁毒教育讲座。2、开展"我的`六一`我做主"中队主题班会，教育学生快乐成长。3、组织筹备六一庆贺活动。4、搞好复习，迎接期末质量检测。少先队工作方案篇5一、指导思想：本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教育，以公民道德建立施行纲要为指导，结合《中小学学生守那么》、《中小学生行为习惯》，狠抓养成教育；利用学校的有利资，继续“心育”研究，健全学生心理安康教育；结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强少先队根底建立，努力创始学校少先队工作新场面。二、中心工作：〔一〕以爱国教育为主线，实在加强少年儿童思想道德教育。1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。2、充分利用下半年“老师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，开展爱国和民族教育的活动。在第22个老师节之际，各中队开展“明月尊师故事会”活动，同时举办“我的心灵手更巧”为老师节献礼活动，使广阔少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用，从而更加尊敬、热爱自己的老师,；为迎接国庆57周年，弘扬爱国情，各中队开展“ok！家乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过多渠道、全方位的调查，帮助队员理解小康社会的伟大成就，真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上；结合10.13建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动,进展少先队荣耀感教育。3、根据党中央公布施行的《公民道德建立施行纲要》，国家教育部将诚信纳入《新中小学生守那么》。为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将继续“诚信”主题教育活动，鼓励全体队员积极参加“诚信”征文比赛。〔二〕以公民道德建立施行纲要为指导，结合《中小学学生守那么》、《中小学生行为习惯》，加强学生养成教育。1、本学期将加大力度加强养成教育，根据《中小学生守那么》、《中小学生行为习惯》，联络我校的实际情况，制订一套实在、可行的《黄鹤小学一日常规》，将思想品德、校风校纪、平安知识、心理安康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终，细致落实到位。2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四周开场，各中队利用读报时间学习《中小学生守那么》、《中小学生行为习惯》、《黄鹤小学一日常规》，在九月底、期中、期末三个时间对各中队进展评比，评出相应的优秀中队。3、继续抓好老师值周工作。每天的行政值日、老师值日都要坚持做好校园巡视工作，记载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的缺乏之处，鼓励学生一起参加“好习惯伴我成长”的一日常规教育工作。〔三〕利用有利资，健全心理安康教育。本学期，学校将进一步加大学生心理安康教育，继续进展“心育”课题的研究工作。充分利用少先队阵地，做好来信反应、心理咨询等工作，及时化解学生的烦恼，并建立学生心理咨询跟踪档案。1、大队部设立“悄悄话”信箱，结合学校实际情况与学生进展心灵的互动。2、在十月份利用“小黄鹂播送站”，开设一次心理安康教育讲座，促进学生安康快乐地成长。3、在十一月份利用大队黑板报，进展“心理教育知识”的相关宣传布置。〔四〕加强少先队各项工作，推动少先队事业持续、安康开展。1、本学期要进展大队部的换届选举工作，开展公平、公开的大队干部竞选，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建立再上新台阶。2、充分利用少先队阵地，进展少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂播送站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建立中的作用。3、继续抓好队报队刊的订阅工作，组织形式多样的读报活动，使队报队刊真正成为广阔少年儿童的朋友。少先队工作方案篇6指导思想：将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿一学期的始终，根据每月的时令特点，既要注重传统节日和纪念日，又要抓住重大事件，浸透思想道德教育内涵，注重少年儿童的理论体验，紧紧围绕《公民道德建立施行纲要》的重要思想，培养全面开展的“金色少年”，创立德育特色校为目的，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。工作安排：二月：1、开学第一周，各班配合学校教育，利用第一个班队会课时间开展“收心”活动，整顿好校风工作。2、制订好新学期各班级的工作方案及德育特色活动“金色少年”评比活动方案。三月：1、3月5日，发动队员重读雷锋日记，在各中队中开展讲演雷锋故事比赛。2、指导队员自建“雷锋小队”，组织三年级的全体队员到西客站及白沙片区清扫、清洗为片区人民效劳。3、3月8日，各中队开展“世上只有妈妈好”主题中队会活动。四月：1、组织四年级的全体队员到烈士陵园祭扫烈士墓。2、4月中旬、下旬组织开展“城乡交流手拉手”活动：到楼小学进展一周社会理论活动。〔五、六年级第一、二阶段〕。五月：1、庆贺“五一”劳动节和“五四”青年节。2、5月上旬、中旬组织开展“城乡交流手拉手”活动：到楼小学进展一周社会理论活动。〔五、六年级第三、四阶段〕。3、筹备“六一”节目。六月：1、一年级学生入队。2、“六一”演报演出。七、八月：暑假活动安排。少先队工作方案篇7一、指导思想全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深化认识和改选新的历史条件下少先队工作的根本任务；牢牢把握少先队组织属性，坚持以人为本，尊重少年儿童主体地位，竭诚为少年儿童安康成长效劳；不断进步工作的普遍性、适用性和针对性；积极发挥学校少先队的主阵地作用深化争当“四好少年”活动努力培育德智体美全面开展的中国特色社会事业的合格建立者和可靠接班人。二、工作要点1、发挥学校少先队的主阵地作用加强少先队基层组织建立，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，结合本校实际，通过特有的标志礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念，标准建立大、中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动凝聚少年儿童，用鲜明的组织文化凝聚少年儿童。2、紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务开展工作，进展少年儿童做人的根本品格、素养的教育，重点是灌输培养少年儿童对党和社会祖国的朴素感悟注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，深化开展争当“四好少年”深造遵循少年儿童身心成长规律，开展分层教育。3、积极探究梁少年儿童新的生活方式，发挥重要人物、文化产品的影响作用充分运用感悟信任、友谊因素和情感、艺术、时尚元素，传播重要的思想内容，增强工作的吸引力、凝聚力和影响力，引导少年儿童安康成长，全面开展。三、主要工作〔一〕、加强行为标准的养成教育，充分发挥少先队的育人职能。以新的《中小学生守那么》作为日常行为标准准那么，发挥少先队的育人职能，加强少先队员日常行为标准的养成教育，狠抓少先队文明礼仪标准，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以创立优秀中队为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。通过国旗下演讲、班队会、播送、板报、队报等形式，开展好本学期的“养成教育”活动。注重学生良好行为习惯的养成。让全校学生养成良好的坐立行走姿势，不说脏话、使用文明用语，果皮纸屑不乱扔。〔二〕、加强少先队组织建立1、加强少先队阵地建立。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，及时改良和反应工作，加强少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的进步，努力使少先队工作制度化、标准化。实在办好周一升旗仪式的“国