小学学校停课不停学实施方案

—小学学校停课不停学实施方案小学学校停课不停学实施方案范文（精选10篇）1为贯彻落实XX市、县教育局关于疫情防控工作部署要求，从XX月XX日起，XX中心小学将全面组织开展线上教学。为组织做好线上教学各项工作，我校将以微信群、钉钉群为媒介，以老师直播和推送教学资源相结合的形式开展线上课堂教学，让同学们在家做到防疫、学习两不误，稳固好“双减”、“五项管理”等工作成果，切实保障我校教育教学质量，结合本校教育教学实际，特制定以下方案：一、工作目标利用XX中小学才智教育平台、学习强国以及XX省教育资源公共服务平台等相关正规公益性教育资源平台或APP，科任老师引导同学通过观看相关学科课堂实录、教学直播等多种形式，指导同学居家学习，做好同学心理疏导工作。以语数学科线上教学为主，体音美劳等综合学科实践活动相结合，保证线上教学工作，确保停课不停教、停课不停学。二、线上教育教学专项工作小组组长：XXX（全面负责）职责：全面领导“线上教学”工作副组长：XXX（副校长）XXX（教务主任）职责：负责指导全校“线上教学”业务详细工作，全面督查督导，了解各班各学科实施和落实情况，按时修改和调整学校工作方案。组员：各教研组长、各班主任、全体科任老师职责：教研组长（XXX、XXX）负责本学科线上教学落实，搜集本学科教学相关信息，对接任课老师的资源发布、备课教案和授课反应活动，按时督导检查本学科老师的线上授课情况。班主任：负责本班“线上教学”的全面工作，了解本班同学和家长的实施落实情况，协调布置本班科任老师教学，按时上报本班相关数据材料。科任老师：负责本班学科教学工作，协作、帮助班主任做好本班线上教学工作。三、作息时间及课程布置XX月XX日至正式通知复学，每周一到周五。四、线上学习内容1、一、二班级居家学习。一二班级不进行线上同步课程，由学校统一布置阅读、活动性学习任务，以阳光体育、经典诵读、绘本故事、欢乐阅读、写字绘画、劳动体验等活动为主，借助微信群、钉钉群等线上工具推送学习资源和活动方案，学习资源和活动方案提倡趣味性和多样性。不统一时间进行线上课程教学，由老师布置线下活动内容，指导家长和孩子一起活动。2、三至六班级居家学习。在复习稳固基础上，实行课外阅读、新课导学、重点学问串讲辅导等相结合方式提高线上教学效果，以语数学科线上教学为主，体音美劳等综合学科实践活动相结合。五、线上教学要求1、以班级为单位授课。各科任老师根据线上教育教学工作开头时间节点按时推送网络课程资源、预习和作业手册、居家综合活动要求、居家线上学习操作手册等，明确学科任课老师、课堂组织、作业批改、在线答疑及个别辅导等布置，并通知到每一名同学和家长。2、立德树人，多元融合。充足挖掘疫情防控的育人功能，把疫情主题下的社会生活现实状况转化为课程资源，强化爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、生命教育、疫情防控教育、心理健康教育、自我爱护教育和公共安全教育，进一步将“立德树人”落到实处。3、建立线上巡课制度，保证线上教学老师网络在岗。组建线上巡课小组，学校行政人员要强化对线上教学组织形式、教学准备、沟通研讨、训练试题选编、作业批改与反应等进行检查、反应和问题整改，并适时听取同学的看法或建议。4、恰当放慢教学进度。线上教学进度要比线下班级授课进度恰当放慢。科学合理把握线上教学的作息时间。掌握好同学每天学习的容量，劳逸结合，防止加重同学负担，爱护同学视力，保障同学身心健康。5、细心设计，减负增效。老师要遵循教学目标、教学内容、教学评价全都性的原则，进一步强化作业设计的专业性和创新性。恰当掌握作业量，适时切换作业布置形式，适时进行批改反应。激励布置分层、弹性、独特化书面作业及实践活动类作业，坚定克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩处性作业。三至六班级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。班主任要主动协作科任老师做好线上教学的管理工作，调控各科作业总量，对超负担的作业，班主任有责任进行调控。教导处每日抽查各班级作业布置情况，按时反应。6、关注特别人群，提供人性化服务。各班主任要特别关注留守儿童、随迁子女、困难家庭子女、特别隔离对象等特别人群的线上学习帮扶落实工作，建立特别人群人员清单，逐个确认。各学科授课老师对线上学习确有困难的，要提供必要的帮扶和指导。在返校复学后，对线上教学期间不能顺当参与学习的个别同学开展教育教学辅导。7、家校协同协作，净化网络学习空间。各班主任要强化家校沟通，指导同学、家长接受和提前熟识把握线上学习方法，点对点解决技术操作问题，帮同学顺当进入课程。建议同学尽量能在家庭成员陪伴下参与线上学习活动。指导家长掌握好孩子的电子产品用眼时间，切实爱护好视力。8、严格按教学进度开展线上教学，不得超纲、超进度、超负荷教学，不得额外增加同学和家长负担。不得发送与教育教学无关的内容，不答应第三方合作机构利用线上教学服务时机向同学做商业广告宣传或误导参与校外培训等活动，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。小学学校停课不停学实施方案范文（精选10篇）2为了做好疫情防控有关工作，依据上级相关精神，学校确定组织开展线上学习活动，以保障学校广生“停课不停学，学习不掉线”，最大程度降低本次疫情对同学学习的影响。结合我校实际，特制定《XX小学20XX年X季疫情防控期间线上教学方案》，详细如下：一、工作目标各位老师结合实际，组织同学充足利用“互联网+教育”优势，依托XX市“中小学在线教学”平台、XX中小学网络云平台、XX省教育资源公共服务平台等，免费为同学在疫情期间提供线上教育服务，做到停课不停学，防疫学习两不误。二、授课时间自20XX年XX月XX日起开启线上授课模式，线上教学时间暂定一周。三、岗位职责XXX校长：负责延迟开学，线上教学全面管理领导工作。XXX教导：负责线上教学各项相关工作。催促各班线上学习活动开展及协调各班级开展工作，为线上教学提供有力保障。各班主任：XX月XX日开头各班主任要通过微信群，将线上教学的相关要求告知家长和同学，提前布置好学习任务，提示同学做好线上学习工作。并负责本班学科老师、同学、家长之间的统筹协调，催促同学主动主动完成相关学科的预习和复习。学科老师：负责资源的发布，学习的催促和指导、训练反应等工作，同时做好集体备课、线上教研等活动。四、教学辅助资源老师们可以借用学习软件，如XX市“中小学在线教学”平台、XX中小学网络云平台、“XX省教育资源公共服务平台”“好慕课”等其它学习软件、网络资源协调协作，面对全体同学开展线上学习、辅导等课程。五、详细措施（一）宣传到位各班级采纳微信、短信、电话等方式，将暂停线下教学改为线上教学的有关信息按时通知到每一位同学和家长，同时考虑到个别家庭同学在线学习有困难，班主任及科任老师可提供询问电话，按时布置、解决线上教学过程中的问题，指导同学有效的学习。（二）课程布置略（三）教学要求1、一二班级老师依据本班级实际教学任务，连续引导同学做好课程预习，重视同学学习过程的反应，按时答疑解惑。此外，还要引导同学在居家生活中，学会做简洁的家务，如叠被子，新衣服，洗碗，擦桌子等，做好新冠疫情的防护宣传，以阅读积累、体验性探究性课程为辅助，落实“双减”政策。三至六班级老师要充足利用教材资源，熟识教材，细心备课，预设同学在线学习重点、难点问题。细心设计“导学单”“学习任务单”，引导同学理解并把握重难点学问。老师辅以重点学问串讲辅导等形式，引导同学提高居家学习质效。语文科老师还应当侧重侧重通过课外阅读的指导，以“读书月”为契机，引导同学重视并养成良好的阅读习惯，开展打卡共享、沟通探讨，做读书小报等形式，丰富同学的阅读旅程。2、各老师布置的学习任务要明确，可操作性强，要让家长能参与催促检查落实，可为后续同学返校后学习节约时间。（1）语文科可布置让同学课文读几遍，每个生字新词书写几遍，课文内容复述，课文背诵，熟记积累与应用等简单操作的学习活动。（2）数学科可视教材情况，恰当调整教学挨次，可对内容较简洁又不受先后教学挨次影响的单元先进行教学，如观看图形、可能性、统计学问、四则运算等单元先行教学。（3）英语科可通过“闽教学习”等软件让家长催促同学先读一读单词，再进行单词情况的书写等。（4）体艺科选择一些健身视频，让孩子可在室内进行健身活动，尽量能让家庭成员共同参与，保证孩子们每天有充足的锤炼时间。（5）“练测”和“课后作业”宜精不宜多，可让家长催促同学完成。老师再把答案拍了发到班级微信群，供家长核对，部分同学对答案还有疑问的可以私聊老师进行答疑解惑，以确保同学能够把握一些简洁的学习内容。3、学习形式语文学科：老师布置预习任务，同学围绕预习单进行独立预习课文→通过学习软件观看相关微课视频等学习材料→完成作业并拍照上传→老师网上批阅并辅导。数学学科：老师布置预习任务→同学阅读教材、预习单与课件等相关资料并思索完成相关问题→通过学习软件观看微课视频，完成学习任务→完成作业并拍照上传→老师批阅并辅导。英语学科：同学通过“闽教英语”或“一起作业”APP完成老师布置的稳固作业→老师批阅并辅导。其他学科：体育：要指导同学在家开展相应的体育活动，在家保证每天一小时运动时间。大力开展符合防疫工作要求的强身健体活动（如跳绳、八段锦、瑜伽、太极拳、柔力球、体能训练等），引导同学养成科学健康的生活方式。美术：要征集文化艺术作品，开展师生员工抗疫宣传，作品形式为文稿、书法、摄影、绘画、诗歌等，作品内容主要反映疫情期间在疫情防控与教学等工作中涌现出的典型事例、感人瞬间。音乐：遵循音乐课程标准和核心素养，引领同学进行听、赏、评、唱、奏、舞、创等音乐活动，培育同学的审美情感体验，坚定同学正视疫情战胜困难的决心，致敬奋战在抗疫一线的勇士，树立高尚的理想追求和价值信仰，从而提升精神生命的质量。4、关注同学的心理健康各班主任要切实做好线上同学心理疏导，全面提高同学的心理素养，减轻疫情所引起的心理损害和压力。要利用公众号、家长微信群、线上家长会等多种途径，通过公开信、热线电话、微信推文和微视频等多种形式，推各类心理健康教育资源。同时，结合市教育局和市老师进修学院开设的心理健康服务热线，多方面为同学提供心理疏导服务。编写简洁明了的有关疫情期间同学心理自我调适的宣传资料，普及疫情防控学问、心理防护学问，强化对同学的心理疏导。5、家校协作，过程监控线上学习模式的关键是老师的细心组织和引领，家长主动协作监管，以及广阔同学的良好的习惯、自觉性。学校会强化对各个环节的检查、管理、促进学校线上教育教学工作良性发展。小学学校停课不停学实施方案范文（精选10篇）3根据《XX市教育局关于20XX年秋季开学线上教学工作的通知》、《XX县教育和体育局20XX年秋季开学线上教学的实施方案》等要求，我校原定XX月XX日的开学时间待定。为了保障我校在延期开学期间能够正常学习、锤炼，最大程度降低疫情对教育教学的影响，特制定本学习指导方案。一、工作目标全面强化新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大限度阻断疫情传播扩大渠道，保障全校广生“离校不离学、停课不停教”，充足利用已有信息化教学手段，利用钉钉、腾讯会议云等直播软件，开展远程直播授课，线上互动答疑等教学活动，充足利用XX才智教育平台、XXAPP、数字电视、XX教育扶智平台、XX教育数字图书馆、XX网等优质网络资源平台的作用，为全校老师和同学搭建教学和辅导的虚拟课堂，确保防控和教学不误、暑假作业的按时完成和延期开学的授课不误。二、夯实责任，明确分工教务处：按班级制定线上教学课程表、确定各科目授课老师、制定线上授课同学作息时间表、暑假作业及线上授课作业检查等工作。教研室：会同教导处择优选用网络教学资源、指导师生正确运用新学期教材资源、帮助老师提前录制视频课程和主动制作微课等。（利用钉钉、腾讯会议云、XX教育云、XX才智教育平台、XXAPP、数字电视、XX教育扶智平台、XX教育数字图书馆、XX网等优质网络资源）。政教处：负责监控催促同学动态，布置心理健康教育老师做好同学心理辅导和健康指导，帮忙同学消退恐惊心理，养成良好卫生习惯。要求各家长全力制造同学学习条件，催促同学在家保质保量完成学习任务。严禁师生参与校外培训机构及各类聚集活动，严格落实门禁制度，外来车辆及人员无特别原因一律不得进入校内，若进入校内必需实名登记和测量体温，发现异样按时上报。布置好值周值班，处置好突发大事。电教中心：搭建线上课堂，依托XX教育云平台等直播课堂系统，为师生提供直播授课、互动答疑等服务。家长：①提前给孩子布置网络畅通、清静、适合学习的房间；②准备电脑、平板或手机等电子装备，根据老师要求参加班级学习群，按时下载直播课堂客户端及相关学习资源；③请尽量运用大屏幕电子装备或投屏上课；留意孩子用眼卫生，防止疲惫用眼；④随时关注班级群，以便按时查看群内通知和孩子每天的学习情况。全部同学严格根据教学时间布置进入班级学习直播课堂，若有特别情况，请家长提前与班主任取得联系；⑤嘱咐孩子在家学习的留意事项、安全事宜等，提示孩子课间留意休息，劳逸结合。三、实施原则（一）坚持疫情防控为主原则要求班主任利用现有平台资源向同学主动宣传疫情防控及公共卫生安全相关学问，强化疫情防控教育、生命教育、爱国主义教育。（二）坚持面对全体原则班主任要做好同学在线学习的宣传、组织、指导工作，在家庭条件答应的情况下，保证班级内每一名同学都能准时上线学习，做到线上教学全掩盖，不遗漏任何一个同学。（三）坚持科学实施、健康学习原则科学布置同学疫情防控期在家学习内容与学习时间，依据年龄特征分层制定上线学习时间，设定弹性时间，不增加老师、家长负担和同学课业负担，爱护同学视力，保障同学身心健康发展。（四）坚持老师指导与同学自主学习相结合原则老师在布置同学学习任务的同时，要利用现有平台赐予同学必要的学习方法的指导，激励同学在在取得学问的同时，提升自主学习力量及自我管理力量。四、详细措施针对疫情的防范，鉴于如今延期多长时间开学未定，学校临时做延迟两周的课程布置授课，帮忙同学跟上教学的进度，不影响各班级的教学。（一）成立疫情防控期教育教学领导小组建立全校统筹推动机制，学校教务、政教、电教部门联合实施，亲密协作。组长：XXX（校长）副组长：XXX（教学副校长）XXX（德育副校长）XXX（总务副校长）成员：各处室主任、副主任、教研组长、班主任。分级督查领导：一班级：XXX二班级：XXX三班级：XXX四班级：XXX五班级：XXX六班级：XXX（二）明确要求，科学开展同学学习指导活动通过老师、微信群，让全体老师明确学校在疫情防控期间教育教学实施方案，并严格按学校要求开展同学居家学习指导活动。（三）家校亲密协作，保障同学学习质量通过微信平台、各班级群等多种信息途径，对全体家长和同学进行疫情期间居家学习的发动宣传。各班主任要将居家学习任务逐个落实到每一位同学，做到不遗漏任何一个同学，保证全部同学都能参与到学习中来，按时向教务处上报本班级参与学习人数。同时，做好家长的工作，争取家长的主动协作，保障同学在家学习质量。五、实施要求（一）一、二班级暂不开展线上教学，各班可布置同学稳固复习、素养提升训练等，三至六班级XX月XX日（星期一）开头线上教学。（二）教务处要做好疫情期间老师教学的常规管理工作，催促老师依据本班学情制定同学居家学习指导计划，并能按时检查、指导同学学习情况，确保同学学习效果。（三）各班级督查领导要随时关注各班级同学居家学习情况，对学习方式、学习效果进行按时诊断并提出合理化建议。（四）各班主任要对同学强化公共安全教育和生命教育，推举同学学习在疫情防控阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增加同学热爱祖国热爱人民的思想感情。每周利用班会课对各科学习情况进行总结反应，假如有必要，可请相关学科老师参与班会。（五）各班级备课组依据学科性质，有组织、有计划地选择开展线上教学，要充足考虑到线上教学与日常课堂教学的差异，进度要慢，讲解要细，授课要实。（六）学科老师每周一课时的教学要做到精而实，可充足利用XX才智教育平台、XXAPP、数字电视、XX教育扶智平台、XX教育数字图书馆等优质网络资源平台，结合同学实际提前认真备课，保证教学效率。音乐、美术学科重在培育同学健康、高雅的审美，发展同学独特特长；道德与法制老师重在对同学强化公共安全教育和生命教育，推举同学学习在疫情防控阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增加同学热爱祖国热爱人民的思想感情；科学老师可依据同学年龄特征给同学推送一些科学小试验视频，培育同学学科学、用科学的爱好，并激励同学尝试用科学的思维方式解释、解决学习、生活中一些简洁的现象、问题。（七）学科老师每日完成教学工作日记，按时记录每日线上教学工作，按时反应，按时调整，完成线上教学周总结，保证线上教学工作扎实有效。（八）学科老师依据线上教学实际情况，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。留意做到统筹同学作业量，不得布置过多、过难和同学无法独立完成的作业。三至六班级作业时间不超过半小时，不得强行要求家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。（九）线上教学调试时间统一在XX月XX日上午9：00—11：00。请全部老师提前做好准备，技术人员全程指导，各班级组督查领导按时反应各组调试情况。六、前期准备1、教学要求（1）老师依据学校规定，进入专属微信群。在微信群内，电教处人员将对老师提供直播课堂的培训、操作答疑等服务，帮忙老师们快速提升直播教学力量。（2）完成培训后，由学校制订教学计划，教务主任或班级主任在微信群里与老师沟通直播教学计划。（3）学校向同学通知上课布置，并告知网络环境、硬件设备准备和操作说明等内容，相关信息同时同步展现在云平台专属页内。（4）同学依据系统运用说明进行客户端下载等操作，也可扫描二维码进入学校专属微信群，群内解答相关操作问题。（5）老师、同学根据教学计划和课程布置，按时登录平台进行上课，进入常态化教学阶段。（6）每名任课老师需要准备能够联结网络的智能手机或电脑（最好配话筒）以便于授课。2、语数英三科建群：任课老师在线上授课完成后，在群中布置学习任务，检查学习情况并进行答疑。3、各班科任老师相互协调，科学布置作业时间。4、其他科目科任老师整合教学资源进行线上授课。5、各授课老师依据网络教学局限性放慢教学进度，将授课内容扎实进行。6、开课时间：XX月XX日正式进行网络学习，XX月XX日各科任老师试课。7、布置课表：针对不同班级的特点，每个班级依据课程表授课严格遵守授课时间，不得耽搁每一堂课的.学习。七、拓展训练1、勤锤炼。2、勤阅读。利用晚上的时间，根据学校及语文老师的要求，主动阅读名著、优质杂志等刊物。3、勤劳动。每天起床整理床铺，叠好被子，书桌整理齐整，帮家长扫地、拖地，做帮厨，清扫餐桌、洗碗筷等，做家务更让你的力量得到强化，常做家务的孩子更聪慧。4、重防疫。（1）全部师生自觉做到不串门，不走亲访友，自觉在家安心静心学习，削减疫情传播可能。（2）一律不准集会、聚餐，一旦聚集，简单引起聚集性感染。（3）必要的外出做好个人防护，与外人交往必戴口罩，到公共场所必戴口罩，最好距离1.8米开外。八、家校携手共同提升学习效果1、在实施网络教学过程中各位老师要布置相应的学习作业，并负责检查落实。亲密关注同学学习动态，跟进学习的进程，按时发现存在的问题，对于不具备网络教学条件的同学，科任老师要通过电话强化在线学习指导，并做好备案登记，在疫情消退后进行补偿性教学。2、在线学习需要家校亲密协作。在线教学期间，家长要催促同学按时学习、完成各项作业，在孩子学习时，不要看电视、玩手机或者干一些分散孩子留意力的事情。各位家长要引导孩子爱护视力，利用好课间20分钟休息时间，同时确保同学每天睡眠时间不少于10小时。九、说明依据疫情防控情况，教育教学方案会适时调整，请全部老师提前备课、精细备课，保障后期返校教学有序开展。小学学校停课不停学实施方案范文（精选10篇）420XX年秋天，突然袭来的新冠疫情打乱了我们新学期的脚步，为了确保疫情期间学校教育教学活动的顺当开展，依据XX市教育局《关于中小学幼儿园秋季开学有关工作的通知》及《XX区科技和教育体育局关于暂缓全区中小学幼儿园20XX年秋季开学有关工作的通知》，结合XX教育系统应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室《关于切实做好20XX年秋季开学疫情防控工作的通知》等有关要求，经过周密部署，制定了《XX区XX办事处任塬小学疫情防控期间线上教学工作实施方案》。一、总体要求落实科教体局相关工作要求，充足利用“互联网+教育”模式开展远程教育教学活动。依托电视、网络、移动终端等现代技术搭建空中课堂，为我校同学提供丰富多样的优质网上教学资源，开展线上教学，确保我校每一名同学停课不停学、离校不离教，最大限度降低疫情对我校教育教学和同学学习的影响。二、开课时间及布置1、XX月XX日起，2—6班级周一至周五，同学依据本班的课程表，以班级为单位进行线上学习。2、老师布置：每班科任老师按课表进行线上教学，班主任协调管控同学的自主线上学习。三、授课方式及内容1、以XX中小学才智教育平台等教育行政部门审核备案的课程资源推送及线上直播授课的同步教学视频课程，以及“学问点”微课、心理辅导、家庭教育、思想品德教育、劳动实践、体育锤炼等课程，同学以居家方式通过电脑、手机、教学一体机等终端收看学习。2、各班级各学科研讨如何落实每天的内容、对象，认真研讨教学计划（先按一周），细化每天教学内容，明确要求、目标，分工录课、按“双减”要求布置好作业。3、学校依托班级微信群，钉钉等线上教学工具，以班为单位通过网络直播的方式，向同学开展线上教学、学业辅导、作业搜集、答疑指导等活动，确保在线学习全掩盖和高质量。四、课程表略五、线上教学要求1、催促孩子每天按时起床、读书、听课、运动、劳动，养成好习惯。2、提前准备好在线学习的装备，如电脑、手机、平板等；亲密关注班级群，按时接收班主任推送的学习链接或视频。3、按时下载相关学科的学习资料，催促孩子按时参与网上学习，认真听讲，认真完成线下作业。每天按时提交作业，按时更正错误。4、提示孩子在线上学习期间做好课间操、眼保健操，爱护好视力，劳逸结合，激励孩子有困惑主动与老师、同学进行沟通。5、开展亲子共读活动，增加阅读积累，培育良好的阅读习惯。6、保证孩子每天的体育活动不少于一小时，指导孩子学做家务或手工制作，丰富生活，充实自己！小学学校停课不停学实施方案范文（精选10篇）5为强化新型肺炎疫情防控，确保全校师生身体健康和生命安全，同时削减疫情对正常教学的影响，依据武教发〔20XX〕176号文件及《XX市武都区中小学校关于疫情期间线上教学工作方案》（武教发〔20XX〕177号）文件要求，结合我校实际，特制定本工作方案。一、工作目标根据上级疫情工作的统一部署要求，贯彻落实疫情期间“停课不停教，停课不停学”的精神。充足利用网络平台、微信、等方式，主动开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等教学活动，保持师生正常学习状态，最大限度地削减疫情对同学课程学习的影响。二、组织机构（一）领导小组组长：成员：（二）工作小组组长：成员：各班级主任、班主任及各科任课老师（三）分工情况校长为线上教学总负责。学校分管教学副校长及教务处负责全校详细教学指导工作。各教研组长负责本教研组成员线上教学的指导、信息搜集汇总、活动图片搜集、数据报表、活动简报以及后期督查跟踪指导等工作；各班级包级领导、班级主任负责督查跟踪指导本班级各科线上教学工作；各班主任负责统筹布置并督查本班各科线上教学、活动图片搜集、数据报表、活动简报等工作。信息中心负责网络平台调试、指导工作。三、教学时间（一）准备阶段10月31日至11月1日，各班以班为单位，由班主任负责运用“钉钉”平台建立一个班级群，把本班科任老师及全体同学家长邀请进群，其他科任老师不得再重复建群。（要求：全校老师授课时一律运用“钉钉”平台，按学校要求统一开展各班的网络教学活动。作业批改、教学效果评估等可敏捷采纳“中移才智校内”等平台，以到达最正确教学效果为宜。）（二）备课阶段11月1日，全体任课老师开头备课，制定线上教研、教学计划，以教研组、备课组为单位研讨线上教学的主要内容、课程任务分配、同学的学习方法及反应途径。备课内容包括预习任务、录制微课、线上作业、离线作业及学习时间、远程指导及答疑方式等，由备课组长统一交教研组长审核前方可进行教学。（三）线上教学阶段本次线上教学时间从20XX年11月2日开头。（结束时间依据疫情按上级通知而定）四、教学资源和实施途径以国家教育资源公共服务平台、国家中小学网络云平台及XX市教育云平台或其他经过教育主管部门备案的教育平台的学习资源开展线上教学。除了基础的教材内容外，还要重点学习防疫主题、居家心理健康教育、公共卫生常识、生命与安全教育、品德教育、红色经典阅读、劳动教育、科学探究等内容来进行。五、实施原则“停课不停学”要坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广生健康安全，坚定防止疫情向校内扩散。（一）做到两个严禁。严禁同学线下集中学习，严禁老师线下集中备课、教学。坚定把师生生命安全和身体健康放在第一位，师生的教与学必需在各自家中开展实施。（二）分类实施，摸清底数。各班主任要以班级为单位摸清可以通过手机或电脑参与线上学习的同学数、不具备线上学习条件的同学数。针对两类情况制定班级学习方式和教学内容，尤其要关注线上学习装备缺乏、家庭困难的同学及农村留守儿童。依据不同班级、不同学科课程特点创新教与学的方式，科学合理布置同学日常学习内容，指导同学在家开展学习活动。（三）依托网络教学平台或教学资源实施的远程教育教学活动和同学学业辅导。网络学习时间要过量过度，保持用眼卫生健康（在线讲授学习时间掌握在20分钟左右，每天线上学习总时长掌握在120分钟左右）。六、工作要求1、各班级任课老师要通过班级微信群、群或手机短信等将相关信息按时发送给家长和同学，做好教学资源推送、学习指导、在线催促、沟通答疑等工作，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。2、一、二班级同学由于年龄较小，无法自主开展线上学科教学。老师结合本班特点通过班级微信群主动要求家长监督指导同学学习。不得布置书面作业。学习形式多种多样，以居家学习指导、亲子运动、情感教育为主。以同学的综合实践活动为载体从而增加同学的认知力量、动手力量。总之，要以丰富好玩的活动来培育同学更为广泛的爱好爱好。3、三至六班级任课老师要指导同学学习，或视频监管同学，在当日课程结束后要立刻稳固本节课学问点，错开新授课时间，运用钉钉软件开展课后辅导和稳固复习布置作业，同时要留意作业布置要过量、过度，努力使学业指导到达全掩盖。全部学科的作业总量用时不得超过40分钟。4、各班主任及任课老师在强化同学学习指导的同时，要强化同学心理辅导；要反复嘱咐同学：在家多喝水、勤洗手、不聚会，多食蔬菜水果和清肺食物，留意爱护视力等。同时，要结合“疫情防控”时期同学活动范围有限的现状，充足利用网络上的健身教学视频等，指导同学强化居家体育锤炼，确保每天锤炼不少于一小时，增加疾病抵抗力，顺当完成学习任务。5、全体老师要严格根据“武都区莲湖小学在线授课课程表”上的时间和科目上课。上课期间，禁止一切与教学无关的言行，不得有任何不当的言论或举止；对课前布置的学习任务单或导学案、课后的检测题作业要按时批改；全部批阅作业的截图要按时发给各教研组长保存，本次网络作业批改情况将计入本学期绩效考核。6、各班主任及任课老师对于线上教学期间各方面表现好的同学进行实名记录，并分阶段根据莲湖小学“爱莲行动”同学评价体系对同学按时进行评价与鼓励。线上教学进行过程中，全校各班级各科要对同学学业水平进行阶段性评估。期间全部评价结果将作为学期末评比优秀同学的参照标准之一。七、同学线上学习纪律要求全体同学要严明网络课堂的纪律，努力做到以下几点：1、要充足保证学习时间，准时上课，不迟到，不旷课，网络课堂上不做与学习无关的事情。2、课前做好预习，调试好装备，准备好上课的书本及相关学习用品。3、听课时保持正确的坐姿，保持留意力的专注，做好笔记和疑问标记。在老师提问互动时，主动连麦发言。4、上课期间禁止一切与教学无关的言行，禁止刷屏、点赞、发弹幕。对于屡禁不止的同学，授课老师将相关情况反应家长及班主任，记入本人学期成长记录卡。5、课上及课后按时完成作业，并按要求准时提交，对于作业中显现的错误按时更正。如有疑问，应在班级群中主动向老师反应，便利老师进行指导讲解。6、网课结束后，马上关闭相关装备，禁止进行学习之外的网络操作。7、家长要监督孩子线上学习，保证学习质量，并管理好手机、电脑等装备。小学学校停课不停学实施方案范文（精选10篇）6依据XX县教育体育局《关于开展线上教学工作的通知》精神，为切实保障疫情防控期间教育教学活动正常开展，根据“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充足发挥“互联网＋教育”作用，依托国家中小学才智教育平台等教学资源。我校自9月5日开头统筹布置线上教学活动。线上教学指导思想本着“统筹规划、协同推动、压实责任、分类实施、点面结合、突出实效”的原则，主动探究完成教学方式“由学校转移到家庭、由面授转变为网授、由集中学习转变成自主学习”的途径，有效解决同学因疫情无法正常到校上课问题，确保线上教育教学质量。线上学习实施内容1、语文、数学、英语教学（语数英老师）。语、数、英老师在线教学、发布微视频等资源，同学线上学习，在线提交作业，老师在线答疑辅导，在线批改作业开展网上学习。在线学习时长每科不得超过30分钟，严格掌握同学电子产品的运用时间，防止沉溺网络和电子游戏。2、“好书伴我行”经典阅读（语文老师）。语文老师布置阅读任务，引导同学每天坚持线下阅读课外书、背诵古诗文不低于半小时，并主动与家人共享阅读的收获。3、“好字每天练”书法训练（语文老师）。同学每天居家训练硬笔字30字，要求姿态正确，书写标准、端正、干净。四至六班级恰当练软笔字。4、“锤炼不停留”体育活动（班主任）。同学每天锤炼不低于一小时，内容中心是：眼保健操、跳绳、跑步、仰卧起坐等。填好每日锤炼记录表，班级群建立相册，上传锤炼图片或视频。线上教学课程布置1、线上教学内容触及小学1至6班级，包括语文、数学、英语以及综合实践活动等课程。2、音乐课程：可以学唱国歌等有关爱国主义歌曲。3、体育活动：跳绳、仰卧起坐、跑步等。4、劳动课程：劳动与生活类（叠被子、煮饭、炒菜等）劳动与艺术类（水果拼盘、手工制作等）劳动与学习（学习工具整理、劳动心得等）。5、阅读强基：阅读本班级读书书目或拓展阅读其他名著书籍或红色文化教材。线上教学准备（一）老师1、组织各班级备课组长开展教学研讨，以利于开展线上教学，备课组长要制定劳逸结合课程方案，组织同班级老师合理布置教学方式、教学进度及课后作业。2、分层次设计好每节课的课后作业，作业有批改有反应。3、老师根据课表时间主动在线答疑。4、通过微信等社交平台进行个别辅导。5、强化家校沟通，开展心理健康教育，并与家长、同学保持亲密联系，关注同学思想动态。（二）同学1、准备好教材、视频学习工具、训练本等学具。2、每天按时完成线上学习内容，按时完成作业。3、学习过程中的疑难问题可以通过微信留言的方式向老师提问。（三）家长1、关注班级群消息，按时转告孩子老师的学习要求。2、提供必要的电子装备，保证孩子能够完成在线学习。3、合理布置好孩子在家的学习与生活，重视孩子居家安全。线上收看方式方式一：通过江西广电、江西电信、江西移动、江西联通运营商电视机顶盒观看，运营商电视机顶盒播放内容由省教育厅“赣教云”平台推送，激励首选此种方式观看。1、江西广电网络互动机顶盒收看方式用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通互动机顶盒信号，用机顶盒遥控器在首页点击“线上教学”专区，依据班级、教材版本选择相应的课程视频收看。2、江西IPTV（中国电信）收看方式用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通IPTV（电信）机顶盒信号，用机顶盒遥控器点击“教育”频道，进入“才智教育”专区，选择“同步课堂”栏目，依据班级、学科选择相应的课程视频收看。3、江西IPTV（中国联通）收看方式用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通IPTV（联通）机顶盒信号，用机顶盒遥控器点击“精选”频道，进入“江西省中小学线上教学平台”专区，依据班级、学科选择相应的课程视频收看。4、江西移动互联网电视收看方式用电视机遥控器打开电视，选择信号源至HDMI，接通互联网电视机顶盒信号，用机顶盒遥控器进入“推举”或“教育”频道，点击“江西省中小学线上教学平台”，依据班级、学科选择相应的课程视频收看。方式二：通过“国家中小学才智教育平台”观看“国家中小学才智教育平台”主要学科教材版本情况如下：语文：部编版。数学：人教版。英语：人教版PEP（三班级起点）1、电脑观看运用电脑阅读器，进入“百度”网站，搜寻“国家中小学才智教育平台”，或在阅读器地址栏输入网址，进入“国家中小学才智教育平台”，点击“课程教学”栏目，选择学段、班级、学科、版本、册次以及相应课程名目收看。2、手机观看通过手机阅读器，进入“百度”网站（也可以直接运用手机“百度”APP），搜寻“国家中小学才智教育平台”，下载安装“才智中小学”APP，注册登录后，进入学习首页，选择学段、班级、学科、册次以及相应课程名目收看。方式三：通过“才智家长云平台”微信公众号观看在微信中搜寻“才智家长云平台”，找到并关注“才智家长云平台”微信公众号，点击“学习课程”菜单中的“小学课程”，即可进入链接，选择班级、学科、和册别，找到列表中的课程打开观看。强化同学健康管理1、呵护视力健康。同学长时间的网上学习，高频率地运用电视、电脑、手机等电子产品，高强度读写用眼，极易导致孩子的视力健康状况急剧下滑。家长要关注孩子的近视问题，敦促孩子每天完成眼保健操等护眼行动，做到主动治假、防真、控加重以及防治近视并发症，掌握近视发病率，与学校一道共同呵护好孩子的眼睛。2、保持身心健康。培育同学科学良好的锤炼习惯，是孩子成长中必不行少的一项重要活动。家长应催促孩子按老师要求做好各类体育锤炼（如跑步、跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等），同时家长也可在家主动开展亲子体育锤炼活动，营造愉快的家庭气氛，争做健康阳光家庭，引导孩子主动参与体育锤炼，保持健康优良体质。此外，疫情和学业也会带给孩子压力和焦虑，家长要关注孩子的心情，主动引导，做好心理疏导。3、做好手机管理。家长要做好孩子电子装备的管理，以身作则，言传身教，引导孩子科学合理运用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的典范，同时应防止长时间运用各类电子产品，影响孩子的视力及身心健康。4、参与家务劳动。在家庭生活中，赐予孩子做家务的时机，让孩子能够在家务劳动中体验自身的价值感及对家庭的责任感、付出感至关重要。家长宜教育孩子做相应的家务，锤炼孩子的多维力量，将更有利于孩子成年后健全人格的形成。5、保证充足睡眠。帮忙孩子制定每日作息时间表，促进孩子自主管理、规律作息、按时睡眠。温馨提示1、线上教学期间家长要做好同学的疫情防护，遵守XX县防疫要求，同学居家上课，不得任意外出。2、返校复课时间另行公告。小学学校停课不停学实施方案范文（精选10篇）7为贯彻落实XX市关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求，深化落实各级文件精神和“双减”政策，做好疫情期间线上教学工作，坚持立德树人、五育并举，致力同学核心素养“暖和的心·聪慧的脑·健康的体”的培育，达成“培育具有家国情怀·国际视野的礼德少年”育人目标，结合我校教育教学实际，特制订本方案。一、总体要求（一）充足认识到延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措。（二）利用群、微信群对家长、同学做好延期开学重要性的宣传工作，争取同学家长的最大限度协作。（三）依据上级文件精神，开展线上教学坚持以下原则：1、明确目的。线上教学主要目的是指导同学规律起居、有效学习，做好返校学习准备。指导同学合理布置作息时间，注意疫情防控学问学习和综合素养拓展，注意爱国主义教育、生命健康教育和公共安全教育。2、开齐课程。线上教学课程把家务、锤炼、阅读等纳入课程。指导同学锤炼身体，开展课外阅读，力所能及的家务劳动，提高自主学习力量。3、减轻负担。不得硬性要求同学和家长打卡，上传学习视频；不提倡上早晚自习；不得要求家长购置新装备增加家庭负担。4、关注个体。要特别关注因疫情原因未解封的同学，同步做好线上辅导和心理疏导。二、时间布置小学一、二班级线上学习不做硬性要求，由家长和同学自愿选择。其它班级每天阅读总时间不低于1小时，体育锤炼总时间不低于1小时；每天线上学习时间小学原则上不超过4课时，每课时老师讲授时间原则上不超过20分钟。三、工作举措（一）成立以校长为组长的在线教学领导小组，对各班级各学科开展在线教学进行规划、指导和督查。各学科教研组组长及其成员对其每天线上教学进行反应、总结和调整教学任务，明确责任，细化分工。（二）平台选择各班依据实际情况选择正规的平台进行线上教学。学校推举平台：1、国家教育资源公开服务平台2、国家才智教育公共服务平台3、四川省才智教育平台3、学习强国4、乐教乐学等平台以腾讯会议、微信、、钉钉等方式有效开展好线上教学。（三）工作详细布置1、各班级各班主任（副班主任帮助）通过群，微信群，电话等方式通知同学依据各班要求完成登录注册，确保全班同学都能接受在线教学。2、教学内容。（1）学科组长组织本班级本学科利用群、微信群开展教学研讨，制定切实可行的在线教学计划（可在国家才智教育平台、乐教乐学、教材出版社官网或互联网等平台取得资料）。（2）老师依据学科教研组的研讨、布置，在研读教材、课标、教学参考等的基础上，参照市、区文件制定合适在线教学的教学设计，录制、选择教学视频，开展在线教学的相关活动。（3）教学内容以学校“礼德+”课程开展线上教学，各学科老师要依据各班的详细情况，互相协调，合理布置教学内容。XX试验小学以课程开发为礼德教育突破口，探究学科跨界式课程整合，聚焦同学核心素养，构建形成“礼德＋”系列课程，通过基础课程、拓展课程、选择课程、综合课程四大课程领域。以“人文情怀、科技创新、运动健康、艺术审美”四个发展维度，培育同学“爱国、明礼、尚美、博文、启智、善创、健体、勤劳、生存”核心素养。基础课程：德育、语、数、英、科学、音、体、美、劳动、生命生态与健康。拓展课程：主题阅读、观实事观影视、心理健康教育、器乐、舞蹈、书画、手工、武术、劳动与实践等。选择课程：礼仪、演讲与口才、国学经典诵读、美文赏析、科技小制作、名著阅读、珠心算、剪纸……综合课程：课外“六个一”活动、查找身边最美的人/事、社区服务。四、纪律要求延迟开学期间运用的网络平台所提供的在线教学及数字资源均为免费服务，严禁任何老师以任何方式、任何名义进行有偿教学和收取任何费用，严禁擅自运用未通过国家教育移动互联网应用程序备案的APP或收费APP开展教学活动，严禁借机向同学及家长推销各种收费的教学资源和教辅资料，严禁不顾实际布置大量机械重复性作业加重同学课业负担，违者将严格处理。小学学校停课不停学实施方案范文（精选10篇）8一、指导思想依据两教科字[20XX]XX号文件精神，为深化贯彻国家、省、市、县关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控要求，切实做好疫情停课期间线上教学活动，降低疫情对教学工作的影响，XX小学充足发挥现代教育信息化水平优势部署线上教育教学服务工作。二、组织领导为有效开展我校疫情期间线上教学活动，特成立线上教学领导小组：组长：XXX（校长）副组长：XXX（副校长）XXX（教导主任）成员：XXX各班主任三、实施过程（一）准备阶段1、完善各班钉钉群信息，开展老师、同学家长层面的钉钉运用培训，尝试运行钉钉运行平台，按时告知家长疫情期间同学线上学习的各类留意事项。2、制订《XX小学疫情期间线上教学实施方案》、《XX小学疫情期间线上教学课程表》。3、召开线上教学部署会，详细布置线上教学及疫情防控各项工作。4、教研组召开教研会议，研讨制定教学计划，确定教学内容，做好教学分工，选择线上教学途径和方法、作业布置及批改、教学效果反应等。（二）实施过程1、按时启动，学校各班级有序开展线上教学工作，并按时搜集反应线上教学存在的实际问题。召开线上教学问题反应会，适时调整线上教学策略。2、教导处、教研组随机跟进督查，监督线上教学任务的布置和同学的落实情况，并按时统计老师线上教学和作业落实情况。3、激励老师要按时发现线上教学新问题、破解新难题、找准新途径、积累新经验、形成新成果。为同学搭建任务布置、作业批改，释疑解惑等多种学习平台。四、教学形式1、授课形式：推举运用“XX市中小学教育云平台”直播课堂和钉钉群。2、作业反应形式：可以用微信平台每日交作业小程序进行反应，要做到按时、高效。五、责任落实结合学校的统一要求，教导处随机跟进督查，监督线上教学任务的布置和同学的落实情况，每天按时统计老师的线上教学和有效作业检查情况，对发现的问题进行通报。教导处统筹布置好各班级线上学习课程及学习内容，按时依据反应的问题进行详情调整，确保线上教学取得最正确效果。各班主任要发挥桥梁纽带作用，做好对家长和同学进行线上学习的技术培训。各学科老师要坚持免费为同学提供在线学习服务。六、课程布置略疫情阻挡不了学习的步伐，学校借助现代教育信息化手段完成备课、教学、评价全流程信息化，转变教与学的方式，家校共育，确保同学们在居家期间过得充实而有意义，让我们共克时艰，携手共赢。小学学校停课不停学实施方案范文（精选10篇）9依据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展形势，综合考虑疫情形势改变和学校教育教学布置，我校坚持常规教学与非常规教学相结合，组织做好线上教学各项工作，确保不增加同学学业负担，稳固好“双减”“五项管理”等工作成果。我校结合本校教育教学实际，制订以下“线上教学”方案。总体要求根据《福建省教育厅关于疫情防控期间组织做好中小学教育教学有关工作的通知》，我校将充足利用各种信息平台开展各种形式的在线服务，向同学提供辅导、答疑等教育教学服务，确保“线上教学”质量，让同学在家里也能上好课、学得好。组织领导我校成立“线上教学”工作领导小组，由校长担任组长、校级副职为副组长的“线上教学”团队，明确责任，细化分工。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX各学科教研组长及科任老师详细分工副组长XXX：负责对“线上教学”各项工作进行全面督查督导，了解各教研组“线上教学”实施和落实情况，按时指导修改和调整工作方案。副组长XXX：负责“线上教学”期间师生员工各项疫情防控和宣传指导工作，搜集相关信息。成员（XXX）制定工作方案，了解各学科详细教学中的相关信息，处理一些突发状况并按时上报学校领导。成员（XXX、XXX）提供相关教学资源，跟踪各教研组的任务发布和各年段各学科学习情况。各年段各学科教研组长：负责制定本学科每天学习任务和各类电子资源的搜集、整理和发布。语文：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、数学：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、英语：XXX其他学科：XXX各班班主任：协调各科任老师和家长的沟通，主动主动帮助完成相关工作。详细措施1、各班级语、数、英教研组长统一制定本年段本学科“线上教学”任务，制定年段学科每日学习计划，每天推送学习任务布置及相关辅助材料，发布到年段群，供年段科任老师参考，各班科任老师依据本班实际，对教研组长制定的年段学科学习计划做恰当修改，统筹协调，每次线上教学一般不超过20分钟，三至六作业总量不超过60分钟，布置到班级群引导同学学习。（一、二班级不开展线上课程教学，可通过推送学习资源、学习资料、学习材料和活动方案等方式，每次学习时间一般不超过10分钟，不布置家庭书面作业，指导家长布置好同学居家学习和生活。）2、各任课老师通过班级微信群，每天进行学习任务布置、学习进度调控以及答疑解惑、学习情况检查等。为使“线上教学”落到实处，请各位老师发动同学每天把自己在家自学的过程，拍若干照片发到各班家校联系群（微信群）。各班对应责任老师自行下载，然后搜集部分相片在文件夹里。文件夹命名方式“X月X日同学居家学习部分相片”，随时待查。3、各任课老师在家应立足班级、学科实际，结合教研组长推送的学习任务布置，依据班级实际，敏捷微调本班学习