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文档简介

学校制度建设及对校本教研作用影响研究实施方案一、研究背景学校制度是学校管理的重要组成部分，对于学校的综合发展具有重要意义。近年来，随着教育改革的深入推进，学校制度建设日益成为教育界关注的焦点之一。同时，校本教研作为一种基于学校实际情况开展的教育教学研究模式，在促进学校教育教学改革和提高教育教学质量方面发挥着重要作用。因此，研究学校制度建设对校本教研作用的影响，对于推进教育改革和促进教育教学质量的提高具有重要意义。二、研究目的与研究问题1.研究目的本研究旨在探究学校制度建设对校本教研作用的影响，明确学校制度建设在推进校本教研方面的作用，并提出相应的建议，为学校制度建设和校本教研的深入开展提供参考。2.研究问题（1）学校制度建设在推进校本教研方面的作用是什么？（2）学校制度建设对校本教研的影响因素有哪些？（3）如何进一步推进学校制度建设和校本教研的发展？三、研究方法本研究将采用问卷调查和访谈相结合的方法进行研究。1.问卷调查采用随机抽样的方法，选取几所学校进行调查。针对学校的制度建设和校本教研情况，设计相关的问卷并发放给学校教师进行填写。2.访谈选取学校领导及相关工作人员，针对学校制度建设和校本教研方面，进行深入访谈。四、研究内容和研究步骤1.研究内容（1）学校制度建设的基本原则和标准。（2）学校制度建设对校本教研的作用和影响因素。（3）学校制度建设和校本教研的融合发展。2.研究步骤（1）研究前期准备阶段突出研究目的和问题，明确研究内容、范围和采取的方法，设计研究方案并进行调研。（2）调研阶段采用问卷调查和访谈的方式，收集相关数据。（3）数据整理和分析阶段对收集到的数据进行整理和分析，并整合反馈到学校中，进行必要的补救措施。（4）研究总结和结论阶段总结研究结果，提出对学校制度建设和校本教研深入发展的建议，并撰写研究报告。五、预期成果及应用价值本研究预期能够深入探究学校制度建设对校本教研作用的影响，明确学校制度建设在推进校本教研方面的作用，并提出相应的建议，为学校制度建设和校本教研的深入开展提供参考。该研究

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