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文档简介
六一儿童节活动节活动策划六一儿童节活动节活动策划1
一、活动主题
多彩乐园,快乐童年。
二、活动目的
“六一〞国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一〞节,为了丰富学生的校内生活,学校特依据小学生的年龄特点,细心预备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加,让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取肯定的学问和能力,使学生健康、和谐地进展。
三、活动时间
时间支配:5月31日下午12:00—3:15。
12:00~12:30各游艺场所预备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及留意点。
12:30校长宣布庆“六一〞欢乐游艺活动开始。
12:30~14:30游艺活动。
14:15校门迎接领导。
14:15~14:25学校领导伴随区领导看学生活动。
14:30赠送仪式:
①介绍与会领导,敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一〞欢乐游艺活动结束。
15:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。
四、活动内容
1、各中队预备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;
2、体育组预备三个室外游艺活动,地点:操场;
3、美术组预备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券)地点:塑胶场地。
4、红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝愿,以及在游艺活动中的准时报道(录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券),负责人:x。
5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:x。
五、活动方法
1、内容中的1、2两项需凭券参与(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺项目进行活动。学生凭券参与,同一个游艺活动只能参与一次,如到达游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师,准时更新该活动的“荣耀榜〞。
2、获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参加活动获得免费玩的机会,还可以参加猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
3、每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣。同年段中的节目不要重复,学校将对参加率的节目评奖。
4、每位学生填写好游艺券上的'班级、姓名,才可参与游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。
六、活动预备
1、各活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单〞周五(5月27日)前上交少少先队大队部。
2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单〞于周五(5月27日)前上交给老师。
3、有关节目的预备工作必需在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参与方法及其活动规则。
4、活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。
七、活动时留意事项
1、活动文明,在过程中不行随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违背者取消本次活动资格。
2、多观看活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩。
3、要保持校内洁净干净,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
八、活动组织
各游艺节目例举:
1、夹心饼干
规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关。
2、抱球跑
规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米,途中球不掉则过关。
3、蒙眼敲锣
规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)
4、沙包投铁环
规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次有两次中,过关。
5、造高楼
规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关。
6、吹球过桥
规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。
7、吹蜡烛
规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
8、夹弹子
规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
9、穿针引线
规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关。
10、套圈
规则:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关。
11、保龄球
规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)
12、踢球过网
规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。
13、端球过障
规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。
14、定点投篮
规则:规定的距离内投篮3次,投进两次的队员过关。
15、24点速算
规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关。
16、钓鱼
规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼〞三条的队员过关。
17、筷子投瓶
规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关。
六一儿童节活动节活动策划2
六一儿童节要到了,因此我们超市推出了很多活动,以下是这次活动的策划方案。
一、活动时间
20xx年x月x日--x月x日。
二、促销活动内容
活动一:六一节买六送一。
在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比方酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销本钱为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。
活动二:迎六一特价商品。
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三:儿童节期间在超市入口处举行五子棋竞赛,参加者有小礼品,得胜者有奖品。
三、留意事项
1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜爱的品牌进行肯定力度的降价,以吸引人气;
2、送水壶后,必需在小票上做记号;此活动中的'水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;
3、活动中参与对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必需注明属作品的档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。
六一儿童节活动节活动策划3
一、活动目的
为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培育能力,呈现才华的舞台,激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感,提高学生的全面素养,也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一〞国际儿童节。我校将细心支配庆“六·一〞文艺汇演活动。
二、时间支配
20xx年5月15日。
三、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的六一〞。
四、组织方法
1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的`质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。
五、节目要求及节目推举
1、本次节目内容以反映“六一〞儿童节快乐为题材,要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要表达“精〞、“新〞,每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特殊要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐,必需在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要预备好,以防不能读碟的意外)
六、组织分工
(一)入队仪式
1、入队仪式总指导:x。
2、8:00——8:30全校集中。
a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状:教育处。
4、活动地点:学校礼堂。
(二)庆祝“六一〞儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人:。
2、舞台设计布置:x。
3、摄像:。
4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)。
5、评委:学校领导及个别非班主任;
6、分数统计。(负责人:x)
7、活动时间:
(1)5月初,各中队开始为此次活动做预备工作;(包括选演员,选节目……)
(2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)5月28日,抽签决定表演顺序。
(4)年庆六一文艺汇演:
①7:40——8:00各班依据学校支配,对比座位支配方案,仔细排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)②8:00——8:20新队员入队仪式。③8:30文艺表演。
8、活动步骤:
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
(三)留意事项:
1、安全:服从负责老师的支配,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,清扫洁净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要洁净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动)
(四)评分标准:(评分规则:
1、每项起评分8、0分,总分10分,小数点后保存一位小数。
2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为总分,保存两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)
(五)评比方法:
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分,评出低年级组一等奖1名,二等奖2名,鼓舞奖一名,中高年级组一等奖3名,二等奖3名,三等奖1名,鼓舞奖一名。设一等奖4名,二等奖5名,三等奖1名。
(六)非班主任工作人员支配:非班主任负责协助所在班的班主任工作。
六一儿童节活动节活动策划4
一、活动主题:
深入基层,了解生产制作,过有意义“六一〞
二、活动目的:
1.丰富孩子的课余文化生活,陪伴孩子度过健康有意义的儿童节。
2.深入开展《品德与社会》拓展活动,让孩子了解基层工作实际,树立自力更生,艰苦创业的意识。
3.为xx班全体家长搭建一个沟通学习的平台,构建和谐美好班级。
三、活动时间:20xx年6月1日下午2:30-4:30
四、集中地点:zz中心小学体育馆正门
五、活动地点:zz工业园4座首层,zz电池配件厂
六、活动费用:横幅一条,气球等装饰用品若干,感谢状、参观证书水果〔费用从家谊会活动费用提取,如不参与的同学不扣钱〕
七、活动流程:
1、3:00-3:50听取工厂负责人介绍工厂概况,了解电池制作的`流程。
2、水果会。
1〕由何老师想向中元海电池配件厂颁发感谢状。
2〕由中元海电池配件厂负责人向每个参观的小朋友颁发《深入基层,专心体验》证书。
3〕精选节目表演,品尝水果。〔看学生报名状况在周二决定名单〕
3、家谊会商量事项。〔家长商量过程中,学生由工厂负责人带学生再次参观工厂〕
1〕商量班旗、班规、班级横幅设计问题。〔以家庭或小组为单位设计好,先在班里面进行评比,最终请广告公司制作〕
2〕协商家谊会机构问题。
3〕家长沟通教子心得。
4〕合影留念。
4、4:30满
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