植物细胞工程的实例

植物细胞工程的实例第一页，共二十四页，编辑于2023年，星期六某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：

（1）图中①表示的是该花粉培养过程中的

过程，②表示的是

过程，X代表的是

，③表示的是

过程，④表示的是诱导

过程。生根脱分化

再分化胚状体

分化（或发育）第二页，共二十四页，编辑于2023年，星期六（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中

的种类及最后其浓度配比，获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为

植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有

。细胞的全能性激素单倍体第三页，共二十四页，编辑于2023年，星期六（3）植株甲进行

，才能使其结实，产生后代（乙），否则植株甲只有通过

的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是

植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数为

种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为

种。花粉培育在育种上的特殊意义是

，从而开辟育种新途径。染色体加倍无性生殖乙一多缩短育种周期第四页，共二十四页，编辑于2023年，星期六2.1.2植物细胞工程的实际应用第五页，共二十四页，编辑于2023年，星期六（一）微型繁殖技术（也称快速繁殖技术）一植物繁殖的新途径1.优点:⑴保持优良品种的遗传特性⑵高效快速地实现种苗的大量繁殖2.适用对象:(原因：是无性繁殖)观赏植物、经济林木、无性繁殖作物(如：无籽西瓜)第六页，共二十四页，编辑于2023年，星期六一植物繁殖的新途径（二）作物脱毒1.材料：2.常用方法：3.优点:植物分生区（如茎尖）。用茎尖组织进行植物组织培养提高作物产量和品质（原因：一般不含病毒）第七页，共二十四页，编辑于2023年，星期六（三）神奇的人工种子一植物繁殖的新途径通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。1.概念:⑴培植周期短，后代无性状分离⑵不受气候,季节和地域限制2.特点：3.适用对象：生长数年后才结种子的植物，某些作物的优良杂种第八页，共二十四页，编辑于2023年，星期六讨论P40

人工种皮是保证包裹在其中的胚状体顺利生长成小植株的关键部分，请探讨人工种皮中应该具有的有效成分是什么？为了促进胚状体的生长发育，我们还可以向人工种皮中加入哪些物质？加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌、植物生长调节剂等人工种皮的有效成分第九页，共二十四页，编辑于2023年，星期六（一）单倍体育种二作物新品种的培育花药1.过程：离体培养脱分化、再分化单倍体植株人工诱导染色体数加倍纯合体植株后代是纯合子，能稳定遗传，明显缩短育种年限2.优点：第十页，共二十四页，编辑于2023年，星期六（二）突变体的利用二作物新品种的培育1.产生：筛选对人们有利突变体,进而培育新品种2.利用：(无性繁殖)植物组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态而易受到培养条件和外界压力（如辐射、化学物质等）的影响而产生突变3.实例：抗病毒作物第十一页，共二十四页，编辑于2023年，星期六三细胞产物的工厂化生产蛋白质,脂肪,糖类,药物,香料,生物碱等1.细胞产物种类：植物的组织培养2.技术：3.实例：人参皂甙粉、三七、紫草和银杏的细胞产物工厂化生产。第十二页，共二十四页，编辑于2023年，星期六下图为一人工种子。下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是（）A．人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得B．胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性C．同一批次人工种子可以保证具有相同的基因型D．胚状体是由未分化的，具有分裂能力细胞构成D第十三页，共二十四页，编辑于2023年，星期六例1：03江苏用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构典例精析第十四页，共二十四页，编辑于2023年，星期六1、植物的微型繁殖技术是指 （）A．植物体细胞杂交技术B．嫁接C．营养繁殖

D．植物组织培养2、科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是 （

）A．彼此性状相似B．变异频率较高C．单倍体D．都是纯合子课堂演练第十五页，共二十四页，编辑于2023年，星期六3．用植物组织培养技术，可以培养或生产（

）A．食品添加剂B．无病毒植物C.人工种子D．前三项都是4．下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是 （

）A．花药离体培养得到单倍体植株B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株C．人工种子的培育D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程第十六页，共二十四页，编辑于2023年，星期六

5、马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是（

）

A．选择优良品种进行杂交B．进行远缘植物体细胞杂交C．利有芽尖进行组织培养D．人工诱导基因突变6.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（）A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性第十七页，共二十四页，编辑于2023年，星期六7.基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问：（1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得___________________________等营养物质。（2）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有___________和________________两类激素。水、无机盐、维生素和小分子有机物细胞分裂素植物生长素第十八页，共二十四页，编辑于2023年，星期六（3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照，其原因是_____________能利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。（4）试管苗的细胞核中含_____条脱氧核糖核苷酸链。（5）培育成的试管苗可能出现的基因型有_____________。叶绿体

24AB、aB、Ab、ab第十九页，共二十四页，编辑于2023年，星期六例2：右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：1）步骤①是__________________________________________最常用的方法是_________.2）步骤②一般常用的化学试剂是______________目的是___________________.3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是___________，其中步骤④相当于_____，步骤⑤相当于_____

去掉细胞壁分离出有活力的原生质体酶解法聚乙二醇（PEG）诱导原生质体融合植物组织培养脱分化再分化第二十页，共二十四页，编辑于2023年，星期六例2：右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使____________能够在新的植物体上有所表现，其根本原因:5）从理论上讲，杂种植株的育性_____。若运用传统有性杂交方法能否实现？_____。并说明理由：

因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于：

.两个亲本的遗传性状杂种植株获得了双亲的遗传物质可育不能因为不同种生物之间存在生殖隔离克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围第二十一页，共二十四页，编辑于2023年，星期六现有甲、乙两个烟草品种(2n=48)，其基因型分别为aaBB和AAbb。这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克斯时都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲、乙两烟草品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体。并将两者相混，使之融合，诱导融合细胞产生细胞团。然后，放到大于800勒克斯光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。请回答下列问题：(1)甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为

和

。aBAb第二十二页，共二十四页，编辑于2023年，星期六(2)将叶肉细胞制成原生质体时，使用

去除细胞壁。(3)细胞融合后诱导产生的细胞团叫

。(4)在大于800勒克斯光照下培养，有

种细胞团不能分化，