诗词基本知识回顾

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——诗词鉴赏热身课一、掌握古诗词基本知识诗歌分为古体诗（又称“古风”）、今体诗（又称“格律诗”）。【古体诗】：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。【今体诗】分为律诗、绝句。律诗每首八句，有五律（五字）、七律（七字）。首联（一、二句）、颔联（三、四句）、颈联（五、六句）、尾联（七、八句），颔联、颈联必须对仗。绝句每首四句，有五绝（五字）、七绝（七字），二、四句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底。词：【词】是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体。词又称长短句（句子字数不等、长短不一）、诗余（由诗歌发展而来）。根据词的长短，词又分单调（也叫小令，一般认为58字以内）、中调（一般分上下阙，58-96字）、长调（96字以上，三阙以上）。词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵。曲：【曲】即散曲，分为“小令”、“套数”。是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感。二、把握不同的诗作题材就诗作题材内容的不同，古诗词可分为：写景（抒情）诗、记事（咏怀）诗、咏史（怀古）诗、咏物（言志）诗、田园（山水）诗、边塞（征战）诗等等。【写景诗】学生大体接触过，毋须多说。【咏怀诗】叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。例如：王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。【咏史诗】诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。例如：刘禹锡的《石头城》、杜牧的《赤壁》。【咏物诗】主要特点是托物言志。这类古诗中的“物”多具有特定意义的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等，不同的意象有不同的内蕴。如：贺知章的《咏柳》、骆宾王的《咏鹅》。【山水田园诗】写田园生活和山水风景，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。例如：唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。【边塞诗】描写边塞生活与民族矛盾，还有一系列与边塞有关的东西形成于盛唐。最高成就为高适、岑参、王昌龄、王之涣。三、分清各种风格流派“风格”是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。如陶渊明的诗恬淡平和，王维的诗诗中有画，李白的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。流派主要指诗歌的流派和词的流派。1、诗歌流派【现实主义】提倡客观地观察现实生活，精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境的典型人物。源头：《诗经》；代表作家：杜甫、白居易、陆游等。【浪漫主义】善于抒发对理想的热烈追求，用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话故事来塑造形象。源头：《楚辞》；代表作家：屈原、李白、李贺、龚自珍等。2.词的流派：【豪放派】气势磅礴，格调高昂，意境雄浑，感情激荡。代表人物：苏轼、辛弃疾。【婉约派】笔调柔和，感情细腻，委婉缠绵，韵味深远。代表人物：柳永、姜夔、秦观、李清照。四、各种表达技巧常考的诗词表达技巧：1、起兴

兴是先言他物以引起所咏之辞。【例句】锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

【赏析】首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及华年。2、虚实结合

是指现实的景事与想象的景事互相映衬，交织在一起表达同一样的感情。【例句】寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。……竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。3、用典

有用事和引用前人诗句两种，用事是借历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中的某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或者化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。【例句】①想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（用事）

②过春风十里，尽荠麦青青。（化用）4、联想

由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。【例句】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。5、想象

人们在已有的材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念和思维过程。【例句】湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。——《望洞庭》6、衬托或烘托

指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。有正衬和反衬。①大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郞赤壁。

②今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。7、渲染

对环境、景物作多方面的描写形容，以突出形象，加强艺术效果。【例句】风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。8、象征

通过特定的容易引起联想的具体形象，表示与之相似或者相近特点的概念、思想和感情。【例句】青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。---李德裕《登崖州城作》。9、对比与对照

把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。【例句】越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花滿春殿，只今惟有鹧鸪飞。——李白《越中览古》10、抑扬

把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。【例句】闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（先扬后抑）11、动静结合

对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。【例句】沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨刺鸣。——杜甫《漫成一首》12、正侧描写

对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写。描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。

【例句】①一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？（正面描写）

白居易《杨柳枝词》

②大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。王昌龄《从军行》（侧面描写）13、直抒胸臆

即景抒怀，表达诗人面对自然景象，所产生的富有哲理性的思想。【例句】未老莫还乡，还乡须断肠。14、借景抒情或融