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文档简介
§3.1金属的化学性质(第1课时)金属与非金属的反应【学习目标】【重点难点】1、探索金属的性质和金属的原子结构的关系。
2、掌握金属和氧气的反应钠与氧气的反应1、通常可以从哪些方面研究金属的物理性质?金属有哪些共同的物理性质?颜色、状态、密度、导电性、导热性、延展性。思考·交流金属共同的物理性质:不透明、有金属光泽、固体(Hg除外)、易导电、易导热、有延展性。2、列举说明金属能发生哪些化学反应,并写出相应化学方程式,看谁写得最多。
金属共同的化学性质:
与氧气等非金属反应;与酸反应;与某些盐溶液反应。
3、为什么会有这些共同的化学性质呢?请同学们画出Na、Mg、Al的原子结构示意图,分析它们的原子结构有什么特点,与金属的化学性质有什么联系。金属的原子结构特点决定了金属原子容易
电子,表现
性,在化学反应中作
剂,化合价
,被
。[实验3-1]金属钠保存在哪里?为什么?用什么工具可以取用、切割金属钠?钠被切开后切面什么颜色?在空气中放置切开的钠,切面的颜色会怎样变化?切割金属钠,观察并总结出钠的相关的物理性质:密度比煤油大质软、有延展性银白色,有金属光泽很快变暗?[实验3-2
]将钠放在石棉网上加热,观察现象:钠的形状是否有变化?火焰是什么颜色?生成物是什么颜色?熔化成闪亮的小球剧烈燃烧,黄色火焰淡黄色固体钠非常活泼,与O2反应条件不同时,现象不同,产物不同。[科学探究
]加热灼烧铝箔,现象:铝箔熔化,失去金属光泽,但熔化的铝并不滴落。?金属与Cl2、S的反应(条件为加热):Na、Mg与Cl2反应Al、Fe与Cl2反应Na、Mg与S反应Al、Fe与S反应练习:《金版》
P44自我检测:1、2
P45合作探究:
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