(6)-2.2 植物组织培养的概念类型

植物组织培养的概念类型名贵兰花——达摩兰：以禅宗“一花开五叶，结果自然成”的诗意命名。在台湾，早期达摩量少，求种者多，非常昂贵；有人曾以一盆爪艺达摩交换台中市一栋高楼。兰花是第一个组织培养成功产业化的植物。珍稀而名贵的达摩兰等名贵兰花，如今已成市井之花。一株不过百元。成功案例：兰花组织培养成功案例：兰花组织培养成功案例：兰花组织培养成功案例：兰花组织培养主要内容概念1.分类与特点2.发展历史3.植物组织培养与农业的关系4.一、概念

1、植物组织培养在无菌条件下，将植物外植体培养在人工配制的培养基上，人为控制培养条件，使其生长、分化、增殖，发育成完整植株或产生次生代谢物质的过程和技术。认识一、植物组织培养技术概论

2、外植体Explants从植物体上分离下来的用于离体培养的材料。胚轴花粉胚乳胚芽组织原生质体子叶子房苞片胚珠花药花梗花托叶柄幼苗分生组织成熟组织种子果实叶花器茎根一、概念

PlantOrganTissueCellProtoplastTissueCulture/Culturein

vitro/Intest-tubeculture条件：无菌、离体、培养基一、概念

3、愈伤组织Callus在离体培养过程中形成的具有分生能力的一团不规则细胞，多在植物体切面上产生。一、概念

一、概念

主要内容

概念1.类型与特点2.（一）类型1、根据培养基分类培养基固体培养液体培养静止培养旋转培养纸桥培养振荡培养二、类型与特点2、根据外植体分类植株培养器官培养组织培养胚培养细胞培养原生质体培养

植株培养扦插苗培养种子苗培养2、根据外植体分类器官培养根系培养茎段培养

花器培养果实培养种子培养叶片培养2、根据外植体分类组织培养分生组织培养薄壁组织培养输导组织培养2、根据外植体分类

胡萝卜形成层(分生组织)培养示意图2、根据外植体分类胚胎培养胚乳培养原胚培养胚珠培养种胚培养2、根据外植体分类败育胚培养2、根据外植体分类细胞培养看护培养平板培养悬浮培养微室培养2、根据外植体分类非融合培养融合培养原生质培养2、根据外植体分类各种组织培养类型有何主要的异同处？★相同点：无菌操作人工培养基上培养★不同点：外植体不同成苗途径与培养方法不同

（二）特点1、培养材料经济2、培养条件可以人为控制3、生长周期短，繁殖率高4、管理方便，利于工厂化生产和自动化控制（二）特点植物组织培养特点①培养材料经济节约繁殖材料，只取原材料上的一小块组织或器官就能在短期内生产出大量市场所需的优质苗木,每年可以繁殖出几万甚至数百万的小植株，既不损伤原材料又可获得较高的经济效益。

②培养条件可以人为控制组织培养采用的植物材料完全是在人为提供的培养基质和小气候环境条件下进行生长，摆脱了大自然中四季、昼夜的变化以及灾害性气候的不利影响，且条件均一，对植物生长极为有利，便于稳定地进行周年培养生产。

植物组织培养特点③生长周期短，繁殖率高植物组织培养是由于人为控制培养条件，根据不同植物不同部位的不同要求而提供不同的培养条件，因此生长较快。另外，植株也比较小，往往20—30d为一个周期。所以，虽然植物组织培养需要一定设备及能源消耗，但由于植物材料能按几何级数繁殖生产，故总体来说成本低廉，且能及时提供规格一致的优质种苗或脱病毒种苗。植物组织培养特点④管理方便，利于工厂化生产和自动化控制植物组织培养是在一定的场所和环境下，人为提供一定的温度、光照、湿度、营养、激素等条件，既利于高度集约化和高密度工厂化生产，也利于自动化控制生产。它是未