溶解度易错点分析

溶解度易错点分析第一页，共二十六页，编辑于2023年，星期日溶解性

１、了解溶解度的含义。２、利用溶解性或溶解度曲线查阅有关物质的溶解性或溶解度

３、了解结晶现象

４、能说出一些常见的乳化现象

以上内容的简单综合０９年中考要求2023/6/113中分校2第二页，共二十六页，编辑于2023年，星期日一、明确中考要求1.了解溶解度的含义。2.利用溶解性或溶解度曲线，查阅有关物质的溶解性或溶解度

2023/6/113中分校3第三页，共二十六页，编辑于2023年，星期日二、知识的储备１.固体物质溶解度的概念

注意抓住四素：定温；１00克溶剂

饱和状态；溶质的质量（克）2.影响固体物质溶解度的因素内因：溶质与溶剂的性质外因：温度的改变2023/6/113中分校4第四页，共二十六页，编辑于2023年，星期日3.

常见固体物质溶解度随温度变化

的情况大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大---（如：硝酸钾）少数固体物质的溶解度受温度的影响变化较小—（如：氯化钠）极少数固体物质的溶解度随温度升高而减小--（如：氢氧化钙）2023/6/113中分校5第五页，共二十六页，编辑于2023年，星期日4.

物质溶于水时的吸热和放热

①溶解放热

氢氧化钠、浓硫酸溶于水放出大量热

②溶解吸热

硝酸铵溶于水5.溶液的组成及质量分数相关知识2023/6/113中分校6第六页，共二十六页，编辑于2023年，星期日2023/6/113中分校7第七页，共二十六页，编辑于2023年，星期日07年北京市中考甲乙乙溶解度\g0t1t2温度/℃24．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。

下列叙述中，不正确的是A．甲、乙两种物质的溶解度都随温度升高而增大

B．t1

℃时，甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度C．t2

℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度D．t2

℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等溶解度（克）0甲t1℃t2℃2023/6/113中分校8第八页，共二十六页，编辑于2023年，星期日分析：1、07年中考24题，是以选择题

的形式考溶解度的题目难度不大。2、答案：D2023/6/113中分校9第九页，共二十六页，编辑于2023年，星期日温度/℃020406080溶解度/g13.331.663.91101692、

北京市08年中考32题下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。（1）硝酸钾溶液中的溶剂是

。（2）20℃时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到

（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（3）20℃时，向100g水中加入40g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，

可以采用的方法是

。（4）右图所示，小烧杯中盛放的是（2）中所得的硝酸钾溶液。若将少量的

下列物质分别小心地加入到大烧杯

的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中

有固体析出的是

（填字母）。A．冰B．浓硫酸C．硝酸铵

D干E氢氧化钠F氧化钙写成溶质!易错!漏选!2023/6/113中分校10第十页，共二十六页，编辑于2023年，星期日看看答题错在哪里了？分析：2023/6/113中分校11第十一页，共二十六页，编辑于2023年，星期日2023/6/113中分校12第十二页，共二十六页，编辑于2023年，星期日2023/6/113中分校13溶质?溶剂?第十三页，共二十六页，编辑于2023年，星期日2023/6/113中分校14溶解度的概念还是不清楚啊?第十四页，共二十六页，编辑于2023年，星期日温度/℃020406080溶解度/g13.331.663.911016932．（4分）下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。（4）右图所示，小烧杯中盛放的是（2）中所得的硝酸钾溶液。若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有固体析出的是

（填字母）。A．冰B．浓硫酸C．硝酸铵D．干冰E．氢氧化钠F．氧化钙答案：ACD2023/6/113中分校15多项选择有难度!第十五页，共二十六页，编辑于2023年，星期日易错点分析:、不细心审题容易答成：水、第4问：不定向选择，学生容易漏选或选错。原因：物质溶于水吸热和放热的知识记忆不准确或不知道。3、解决方法：需认真落实溶解度的概念，会应用溶解度的知识解决一些简单问题。2023/6/113中分校16第十六页，共二十六页，编辑于2023年，星期日4、08年溶解度的考察是以填空题的形式出现，难度增大了得分不容易了？2023/6/113中分校17第十七页，共二十六页，编辑于2023年，星期日

再看看其他区县的模拟考题？2023/6/113中分校18第十八页，共二十六页，编辑于2023年，星期日3、【朝阳】右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，A、B两个烧杯中分别盛有20℃时上述两种物质的饱和溶请

回答下列问题（1）溶解度随温度升高而增大的物质是

。（2）40℃时，甲物质与乙物质的溶解度

。（3）80℃时，甲物质饱和溶液中溶质的

质量分数为

。

（4）当温度由20℃升高至60℃时（不考虑水分蒸发），B烧杯中固体质量增加，则B烧杯溶液中的溶质是

。液易错点2023/6/113中分校19第十九页，共二十六页，编辑于2023年，星期日分析:(4)问:乙物质的溶解度是随着温度的升高

而逐渐降低;其饱和溶液中一定有物质的固体(或晶体)析出.

答:乙2023/6/113中分校20考察了知识的综合应用!第二十页，共二十六页，编辑于2023年，星期日2023/6/113中分校21第二十一页，共二十六页，编辑于2023年，星期日4、图1是a、b两种物质的溶解度曲线。室温时将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中，均无晶体析出。当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后，图2试管内所示现象正确的是图2硝酸铵浓硫酸硝酸铵a溶液浓硫酸ABCD水水水水a溶液b溶液b溶液固体物质要看仔细啊!2023/6/113中分校22没有固体物质!第二十二页，共二十六页，编辑于2023年，星期日分析:

从图中溶解度曲线看,A物质的溶解度是随温度的升高而逐渐增大;B物质的溶解度随温度的升高而逐渐减小。

硝酸铵溶于水会吸收热量、浓硫酸溶水会放出大量热.

答案:A2023/6/113中分校23第二十三页，共二十六页，编辑于2023年，星期日学生存在的主要问题2023/6/113中分校24基础知识、基本概念掌握不牢；审题不认真；能力欠缺，主要表现在识图能力、分析能力不足。[反思]第二十四页，共二十六页，编辑于2023年，星期日溶解度是一项比较重要的内容。考察了学生的看图分析能力、知识的迁移能力、书面表达能力。因此，在平时的教学工作中，不仅要重视对概念的建立与识记、还需要在平常的练