校园活动总结-2

第页共页校园活动总结校园活动总结校园活动总结1〔一〕活动时间：5月11日-5月15日〔二〕活动地点：商学院行政楼四楼会议室、省图书馆〔三〕活动过程概要：1.“博古通今，省图之行”。本次活动我们参观了省图书馆，面对浩如烟海的书籍萌生了读万卷书的热情，激发了同学们的阅读积极性，进步了同学们对于读书重要性的认识；2.“青春梦，书相伴”读书交流会。本次活动我们分好几个读书小组，各小组派代表与大家分享了读书成果和读书笔记，积极开展读书交流会活动；3.“开讲啦—师大图书馆老师来讲课”。我们请到校图书馆老师为大家讲解如何更好的利用学校的图书资，怎样使用电子书，怎样利用媒体库等专业知识，方便大家更好更快捷的利用我校的图书资。使大家对于图书馆有了更深一步的理解，并且为大家读书创造了良好的根底。〔四〕活动效果及意义：读书交流会等一系列活动以“书”为中心开展同学间的交流，让同学们在小组讨论的气氛中加强对所读书目的理解，增强自己对读书的乐趣，进步自己的阅读才能和不断提升自身的阅读品味和赏析才能。读书活动的开展非常符合“建立文明校园”的要求，当代大学中日益急躁的学风在逐渐蔓延，开展读书活动可以从一定程度上是同学们心境平和，进步同学们做学问的积极性与热情。开展读书活动，可以开阔视野、增长知识、开展智力、陶冶情操、充实学生文化底蕴、进步学生综合素质。还有参观省图和请图书馆老师演说都为让读书活动成为经常性的学习活动起到了推波助澜的作用，借此使同学们开阔眼界、拓宽知识面、进步审美底蕴和文化知识底蕴，培养文明礼仪素养，积极打造“书香班级”。〔五〕活动反思：本次活动虽获得了相当好的读书普及效果，但其中存在的一定问题也是不容无视的。1．参观省图过程中出现的一些突发情况不能及时处理，应当做好预备措施，并且进步应对突发状况的才能。2.组织开展读书交流会和请图书馆老师讲课，期间存在场面混乱，主持连续等问题，启示我们应当做好前期准备，考虑问题一定要全面详细。3.参观省图活动过程中遇到组织不力，人员私自行动等问题，启示我们应当努力加强对班级的组织控制，在外出活动时保证可以有效地组织大家集体活动，不出现意外危险状况。校园活动总结220xx年xx中医药大学迎来了第一次献血车活动，由x省血液中心与大学生青年志愿者爱心社合作，自开展以来，x省血液中心和学校团委给予了我们很多支持与帮助，我们社团对无偿献血志愿效劳事业也非常重视，为此专门成立了无偿献血志愿效劳队负责此活动。献血车进校园活动一学期一次，时间一般是新学期开学后第一个月末，寒暑假我们就会写好筹划，一开学就与血液中心联络，商量详细如何开展活动。血液中心帮我们准备宣传单页和其他物资，我们会在活动正式开场前一天或者两天进展摆摊宣传，人流量多的时间地点安排专门的人派发宣传单页，摊位前会有专门的人解答同学们的＇疑问。自20xx年起，为了吸引学生的兴趣，到达更好的宣传效果，我们首次开展“献血知识我知道”答题抽奖活动，一经举办效果显著。今年更是举办了第一节献血知识讲座，学生的热情被点燃了，献血人数也有了明显的增加，最重要的是普及了本校学生对无偿献血的理解。献血车进校园活动一般为2-4天，20xx年上半年与20xx年下半年均为三天，时长48小时，参与志愿人数54人，献血志愿者人数达1257人次。活动开场后我们只需协助献血车工作人员工作，做好后勤工作，帮助献血师生填写登记表、录入信息、测量血压等，随时准备处理各种情况，做好XX省血液中心与XX中医药大学的沟通桥梁。除献血车进校园活动外，我社还与血液中心合作校外献血车活动，在周末和节假日跟随献血车去往长清各处为长清无偿献血的爱心人士效劳，详细工作与献血车进校园类似，我社负责志愿者报名和培训。这也是我们的一大特色常规活动，每学期报名的志愿者都很多，有了他们的热情，我们的活动才能长长久久的进展下去，并且越来越好。自20xx年到20xx年，本校献血车活动已进展了八年，从一开场的知名度低、学生不理解到如今的献血师生络绎不绝、对我们也称赞不已，我们倍感欣慰。一路走来，我们的努力与别人的帮助成就了一个更好的爱心社、献血部。我们会不忘初心，继续前行，如鲸向海，如鸟投林。校园活动总结3平安高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校获得优异成绩的重要前提条件，也是学校可持续开展的根底。一年来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创立“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈，获得了显著成绩。创立“平安校园”一年来，我校1400多名师生员工遵纪守法、秩序井然，无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的平安教育为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，进步教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的根底。在开展创立“平安校园”中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、打破薄弱，获得了新的进步，使创立工作真正落到实处，发挥作用。一、加强宣传，认真发动，进步认识，增强责任感创立“平安校园”是“平安尤溪”的重要组成局部，是关心青少年成长，关心教育事业安康开展的又一举措。学校带着广阔师生员工认真学习有关文件精神，理解创立目的意义，知晓创立标准过程，理解创立工作和学校常规管理的关系。认真分析^p我校面临的形势，查找工作中存在的问题。学校平安教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓，始终警钟长鸣。我们不仅把平安列入学校工作方案，而且作为重要的议事内容。无论是学校行政会议，老师会议，还是学生会议等，无时无刻不提“平安”。各处室、年段、班级都紧紧围绕“平安”开展活动。我们以“人人讲平安，事事讲平安，时时讲平安，一生才平安”和“居安思危、防微杜渐，实在加强平安工作”等名言警句来教育学生。黑板报定期刊出平安、法制专刊，升旗仪式上进展平安教育，学校播送定期播放《校园平安教育小品》，每周至少有一个专门法制教育栏目或平安教育栏目，班级板报中每学期还刊出平安和法制教育专版，给师生们以正确的引导。学校利用年段集会、班级活动，加强平安、法制教育，做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体，加强平安教育，使师生们认识到平安工作的重要性、艰巨性、复杂性，增强了遵纪守法的意识，进步了自我防范和自我保护的才能。二、加强组领导，健全网络，落实责任为了确保创立目的的顺利实现，学校成立了领导小组由校长任组长，副校长副组长，政教主任、团总支书记总务主任、工会____、教务主任为成员的领导小组，做到明确分工，齐抓共管。我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原那么。做到校长对全校的平安工作负责，班主任对班级平安工作负责，教职工均有维护学校平安和保护学生平安的责任与义务，做到网络清楚，职责清楚。我们一直把平安列入对年段、对班级、对班主任考核的内容。学期初，校长与各个班级、年段、处室、学生家长等一一签订了平安教育和管理的责任书，做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实，形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局，以确保学校师生员工的平安。三、加强管理，强化落实，积极防控一年来，学校建立健全并严格执行各种平安管理制度，如教学环节和实验室平安管理制度、食品卫生平安管理制度、寄宿生管理制度、门卫管理制度和验证制度、网络平安管理制度、消防平安管理制度等等，所有制度均形成书面并上墙，对其负责人均定期进展培训，也要求其在管理过程中做好相关记录，对其存在的问题进展纠正，使问题得到及时妥善处理。定期查找学校存在的各种问题和平安隐患，如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类根底设备是否完备；定期检查学校用水用电、防火防盗、等平安设备是否齐全；定期检查食品卫生平安及校园环境卫生，防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患，及时派专人进展整治。加强学生集体活动和外出活动的管理，做到活动有方案、外出有审批，并在活动前做好全面平安教育工作，坚决贯彻就近、徒步、平安原那么。与当地公安机关严密联络，在学校建立了校园报警点，以便发生案件时能及时上报公安部门或教育主管部门。我校历来注重对师生的平安和法制意识的教育，一年来未发生过重大刑事治安案件或群体性平安责任事故。四、强化教育功能，进步师生的创立意识我校历来非常重视平安、法律教育工作，将平安、法律教育工作列入学校管理的重要内容，做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患，聘请我校治安副校长余承营同志、学校法律参谋杨德潘同志、县法院少年庭长刘友水同志给师生作平安教育专题讲座和法制教育讲座，增强全体师生的自我防护才能，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做一个好学生，在社会做一个好公民；在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、播送等各种途径对学生进展节前平安教育，印发致家长一封信，让家长配合学校，形成家校联络，共同催促学生的平安问题。学校还积极开展反____、禁毒教育活动，通过开展“崇尚科学、反对____”、“珍爱生命、远离____”的专题讲座，印发相关宣传材料和通过板报、播送等形式教育学生远离____和反对____，目前，学生没有吸毒和参加____组织活动。加强对师生的普法教育，认真宣传《教育法》、《老师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法，形成了良好的校风、教风、学风和工作作风，学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，从未出现师生违法犯罪行为。加强心理安康教育、“特殊生”教育和“苗头性”问题的处理。在校内设立心理教育咨询室，制定特殊生转化工作制度，专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进展教育，促其转变。引导其摆脱低级兴趣，追求真、善、美，开展丰富多彩的课余活动，开展个性特长，到目前，没有出现学生因心理问题或学习问题而自杀、出走等现象。学校还积极提供一切优惠政策，为生活困难的学生提供便利条件，使其无后顾之忧，安心学习。五、开展校园治安综合治理工作，营造良好的育人环境一年来，学校认真贯彻落实上级相关部门关于学校周边治安综合治理睬议精神，把参与社会治安综合治理工作纳入我校的年度工作方案。积极配合有关部门加大对学校周边地区治安秩序的整治力度，对其存在的平安隐患及问题进展全面的排查，重点排查是否存在“三厅两吧一室”等不良场所；是否存在违规违法经营的各类刊点、摊点；是否存在没有到达卫生标准的餐饮店，检查学校周边环境治安秩序是否稳定。将发现的隐患和问题形成书面上报相关主管部门协同整治、清理。通过调查表的形式，通过治理，我们学校及周边环境的治安秩序较为稳定，绝大多数的师生对其表示满意。加强对校园外来人口的管理，设置《来访登记表》对来访人员实行严格的验证、记录制度，防止一些不法人士混进校园，不给为非作歹者有可趁之机。六、维护学校稳定，做好教学保障工作。一年来，学校创立领导小组定期分析^p、排查、掌握影响学校平安稳定的因素，及时通报有关情况，对存在问题限时整改。对校内发生违纪事件和不标准行为进展重点排查，并参与处理，有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件，我们组建了多个职能工作小组，建立健全了多个实在可行的应急工作预案，如：突发事件应急预案、预防传染病和加强食品卫生平安工作预案、预防和处置校园突发事件应急工作预案、防汛工作预案、消防工作预案等，并组织老师进展学习、培训。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，设立校长信箱，对师生反应上来的意见和问题，学校领导及时给予解决、处理，从未发生过师生赴省、____集体上访或个人上访的事件或行为。加强对重点部门和重点人员的监控，认真执行各种平安管理制度，建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，反映学校有关平安稳定和教育教学的信息动态。认真贯彻上级计算机网络管理的要求，落实网络平安技术保护措施和备案登记制度，及时发现封堵网上有害信息的传播，确保校园网络的平安稳定。总之，在开展创立“平安校园”的工作中，我校积极行动、认真总结、结合实际、抓住重点、打破薄弱，获得了新的进步，使创立工作的详细任务、措施真正落到实处、发挥作用。今后，我们将进一步改良工作，不断探究综合治理、创立“平安校园”的新路子新经历，为建立“平安尤溪”作出应有的奉献校园活动总结4自从区教育局提出中小学书香校园工程建立以来，我们抓住机遇，加大力度，制订规划，完善措施，全力推进书香校园工程建立，书香校园工程建立在制度化、标准化、科学化的道路上迈出了新的步伐，获得了明显成效。一、创立特色，拓展和谐的书香网络1．师生共读，打造“书香”校园。一方面开展老师读书成长工程，建立了老师读书学习制度。倡导老师快乐读书，自觉读书。教办每次组织校长会、学校每次例会都先引领校长、老师学习一篇理论或理论的论文，并把平时学的好文章互相推荐。要求每位老师每周至少阅读一篇教学研究文章，每月至少阅读一本教育教学刊物，每学期至少阅读一本文学名著等读书活动。20xx年暑假，全镇每位老师收到了一份特殊的礼物——李镇西的《做最好的老师》，教办在暑假培训中统一组织了考试，开学后各校开展了“做最好的自己”的演讲比赛，活动获得了很好的效果。另一方面，各中小学把学生读书活动、课外阅读指导纳入教学方案，结合语文课或综合理论课，每天保证至少20分钟的阅读时间，并开设读书指导课、欣赏课、交流课、推荐课等，充分发挥课堂主渠道作用，拓宽学生阅读面。2．亲子共读，打造“书香”家庭。积极推进学校与家庭的学习互动。通过召开家长会、组织家长读书论坛等方式，积极引导全体学生家庭开展亲子共读，鼓励家长在家中为孩子提供安静阅读的时间、空间和足够的好书，并每天用半小时陪子女“共读”，互相交流阅读感受。同时，积极举办亲子阅读征文比赛、校园读书论坛、校园“读书节”等活动，进步学生家庭开展“亲子共读”的积极性。二、搭建平台，营造浓郁书香气氛1．开拓交流新阵地。积极为师生交流阅读体会搭建平台。各校充分利用校报校刊、校园播送、校园网络、文学社团等阵地，展示读书成果，交流读书经历，宣传读书典型。2、阅读活动推进。每年举行暑期中小学生名著阅读征文、老师读书随笔征文等活动，定期举办读书笔记展示、读书擂台赛、阅读考级等竞赛活动，推动读书活动的深化开展。里辛一中每年举行一届“书香满校园，和谐沁人心”演讲比赛，里辛二中开展的“与经典同行，为生命阅读”系列活动，潘家庄小学开展的以“晨颂、午讲、暮用、周演”为根本形式的童心阅读活动等等，各中小学通过各种形式的读书活动营造了浓重的读书气氛。三、注重鼓励，完善书香评价机制1、建立考核标准。把“书香校园”工程纳入学校综合评估体系，制订了《里辛镇“书香校园”工程考核评价标准》。2、开展阅读考级。各校建立了相应的师生读书评价考核制度，如许多学校建立了“个人读书方案”、“读书成长记录袋”等机制，制定了《读书之星评比条件》、《书香班级评比条件》、《老师撰写随笔制度》等，实现“书香”建立的持续推进。四、享受阅读，书香校园工程获得明显成效1．提升了学校品位。书香校园建立正在改变着校长的办学理念。校长原来都把主要精力放在学校的硬件建立上，追求漂亮的建筑和良好的设施。通过书香校园建立，使校长们认识到，决定一所学校的质量、生命力，不在于有漂亮的校舍，而在于有深沉的文化底蕴。学校要保持安康、持久开展，必须走内涵开展之路。建立书香校园是塑造学校文化的奠基工程、关键工程，学校以此为切入点，办出学校特色，积淀学校文化，提升学校品牌。2．促进了老师素质的进步。在这以前，大局部老师感到教育生活枯燥、乏味，产生职业倦怠，体验不到教育的幸福。通过书香校园建立，让老师在阅读中品味人生，获取智慧，享受快乐，过上幸福完好的教育生活。3．促进了学生读书习惯的养成。过去，我们过多地强调的是知识的积累，比较重视知识的传授。通过书香校园建立，让我们认识到精神的成长比知识的获得更为重要，要注重学生美妙心灵的塑造，促进学生精神的安康成长，用书籍为学生幸福人生奠定根底。一些学生原先并不喜欢读书，在读书活动的影响下，他们逐渐对读书产生了兴趣。同学之间经常互相讨论，结伴买书，养成了良好的读书学习习惯。4．促进了书香社会的形成。随着书香校园建立的推进，在老师和学生的影响下，越来越多的家长开场重视阅读，开场拿起书本，亲子共读。营造书香家庭，构建阅读文化，使每个家庭少了些庸俗，多了些书香，广阔学生家长整体素质得到了进步。建立书香校园是一项只有起点、没有终点的持续推进的系统工程，需要我们长期的努力。下一步我们将进一步加强领导，加大投入，加大工作力度，力争通过努力，使所有的学校都能真正成为书香校园；所有的老师都能从读书中不断获得教育的智慧；所有的孩子都能从读书中不断汲取成长的力量。我们坚信：书籍的芬芳一定会像花香一样，溢满每一所校园，滋润每一位老师和学生的心灵。校园活动总结5这次活动是一次非常有意思、有意义的活动，在这次活动中，我体会到了种种不同的感受，也看见了很多不曾看见的现象。很感谢学校愿意为我们组织这样的活动，让我们全体参与，进步积极性，也让我们重视到卫生环境的重要性。在此我想对这次活动进展一次总结，假如哪里说的不对，希望老师可以进展指点。这次活动是学校组织的清扫校园的一次活动，虽然我们是一个小学，但是我们校园的面积却可以和许多高中相颦美。当我们真正行动起来的时候才发现原来我们的校园这么的宏伟，这么的美丽。所以我也明白了在这么美妙的环境之中读书是一种荣幸，而学校的环境也是我们每个人要去维护的。这学期也快过完了，我们确实应该好好的到扫一下我们生活的校园，所以我们也积极照应了学校的要求，每个人都动手起来，通过老师和班长的安排，我们被分成了几个小组，我也很幸运的和我最好的朋友分在了一起。我们分好了清扫工具之后，就前往目的区域了，和我们一同的还有同组的五个同学，其中有些人我平时都没有怎么说过话，这次分在一个组也是一次让我们互相理解的时机。我是担任这个组的组长，所以那一片区域也是由我安排，然后最后在集合一同收尾。我安排好了之后，大家都开场行动了，扫地的扫地，清理草坪的清理草坪，我就负责清理那一片的绿化带。在这次劳动过程中我们都增进了彼此的感情，也让我明白了合作的重要性，有很多事情是我们一个人无法做到的，比方倒大型垃圾桶，这一个人是完全没有方法做到的，还好组里有男生，我还没要求他们去倒，他们就主动承包了这个任务，这也让我心里暖暖的。大家可以聚在一起是一种缘分，而可以成为彼此的同学更是一种幸运。这次活动让我明白了友谊的可贵，也是我更加珍惜这段学生光阴。此外我也发现了另一个问题，就是绿化带、草坪里隐藏的垃圾比较多，这应该是同学们有时候不注意卫生，或者因为懒偷偷丢的。校园环境是我们共同生活的地方，保持良好的卫生环境也是我们应该去注意的，这更是一种责任，所以在此我也想呼吁各位同学今后不要再因为懒得走到垃圾桶边而乱扔垃圾了。希望我们都可以坚守自己的标准，保护公共卫生，共同安康成长！校园活动总结6一、活动的进展过程这次的活动是面向整个初一年级的，更是在活动开场之前就对每个班级所负责的任务与场地都做了较好的方案与分析^p，所以在活动开场之后便是非常的有序。每个班级的学生都是有较好的将清扫的工具准备好，在工作开场时便全力的投入清扫活动中。拿着扫把的同学认真的清扫着校园的每个角落，拿着铲子或是手套等工具的同学便是有拔杂草，有捡拾大垃圾的，拿抹布的同学更是有将一切器材或是可以擦拭的地方进展擦拭的。总之所有的同学都是有在这次的清扫工作中做一定的工作，更是有献出一定的力气，尤其是那些负责倒垃圾的同学们，更是相当的辛苦，毕竟垃圾的重量较大，大局部都是需要几个人一同抬，更是看出了每一位同学的互相协作只能。二、活动的完毕感悟在活动完毕之后，看着干净清爽的校园，更是感觉到非常的舒适，也再次的感受到了校园的魅力。在活动之中每一位同学都可以较好的投入，努力地为校园的成长做简单的奉献，并且以非常认真的态度来做好自己的工作，这一切的一切都让我看到了每一位同学的责任心。当然，在活动中大家的齐心协力也是让这次的活动较快的完毕，所以也是让我越发的感受到同学们的成长，以及每一位同学的得意之处。这次的活动就是为了让每位学生都可以对学校的环境有更好的保护意识，真正的从自己的动手下去明白保护校园环境的重要性，当然还有清洁阿姨对校园卫生清扫的辛苦。虽然这次的活动已经是完毕了，但是仍旧将保护校园的这一点印刻在了校园的生活中，也印刻在了同学们的心里。我相信在活动中，每一位学生都有不少的收获，包括在保护校园的意识上得到了提升，更是在团结互助上也是有更多的感悟。这次的活动进展得还算是成功，在以后的光阴中每一位同学都可以在更加美妙且干净的校园中承受学习，并且感受到通过自己的努力所带来的幸福与美妙。当然这样的活动也很是促进校园的开展，我相信在以后的教育中这样的理论方式的教学更是会让每一位学生都得到成长与收获。校园活动总结7为了欢送20xx级新生进入xx院这个大家庭，我校于20xx年x月xx日晚在xx校区举办了以“青舟满志棹云端，子衿启梦旖x院”为主题的20xx年迎新晚会，学校各级领导出席了本次晚会，并给予了高度评价。晚会充分展现了xx大学xx院学子的风采，获得了圆满的成功。一、活动过程晚会围绕着主题“青舟满志棹云端，子衿启梦旖x院“开展，为了表示对大一新生的欢送，展现20xx级学子的风采，往届学长学姐和大一新生共同参与了本次晚会。xx学院的大一新生所表演的鼓舞做为开场秀拉开了晚会的序幕。晚会由多个板块组成，舞蹈、歌曲、话剧、服装秀成为连接板块的纽带，各个学院准备的精彩节目，让现场观众融入到了晚会温馨气氛中。xx学院的节目更是将整个晚会推向了高潮。因为台前幕后的工作人员的努力，晚会才能在一片喝彩下落下帷幕。在活动的最后，我们采访了xx学院的老师和演员们，对于此次晚会老师和同学都给予了高度评价，说明通过此次运动会不仅表达了xx学院的特色，还增强集体凝聚力，融洽师生感情，连接xx院各个学院之间的友谊，进步我校学生的自身综合素质，使学生得到全面开展。二、活动总结在大家的共同努力下，本场晚会圆满地落下帷幕，本次迎新晚会也是20xx级学生第一次参与到全校性的工作中，新生们的表现充分表达了他们参与迎新晚会的热情。回忆整个工作过程，从前期的筹划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广阔师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时，也为我们今后的工作累积下了不少的珍贵经历以及教训。其次，本次迎新晚会的原因我们总结以下几点：1、明确分工的前提，周全的筹划以及充分的准备之下，此次活动才可以成功开展。如活动前的开会讨论，各二级学院积极响应校团总支的号召，积极参与到晚会的筹备工作中。2、其中所有老师和同学的积极配合，以及各个工作人员的全力付出，这些小细节成为了此次活动最重要的成功因素，如节目排练，各个班之间的时间调配和演员们的辛苦排练。3、本次晚会的成功举办离不往届学生的努力，由于作为先行者，他们拥有丰富的经历，带着着大一新生共同参与晚会的工作。4、通过此次迎新晚会的成功举办，帮助20xx新学生尽快适应大学生活，增强社交才能和学习社交技巧。展现新生们的风采，营造一个文明向上的校园文化气氛。当然，有成功就有缺乏，此次活动我们还是存在着很多缺乏的地方，如：1、未能考虑到晚会现场的客观因素，现场电力供给缺乏。2、后勤工作不到位，演员的道具，随身衣物放置混乱。3、团总支学生会各部门工作分配不当，导致某个时间段场面混乱。4、由于前期的清洁宣传力度不够，导致晚会现场产生了大量垃圾。以上缺乏在今后的活动中努力克制，力求更好的完成相关工作。校园活动总结8xx月xx日，在全班同学们的热切期盼中，信息管理大学会计班第一届学生厨艺大赛在第一食堂圆满完毕。会计班全体学生在这冬日的阳光中见证了一场视觉与味觉的盛宴，本届厨艺大赛俨然变成了一场美食的嘉年华。1、充分准备本次活动主要是会计班参加。首届厨艺大赛的成功举办也给我们举办者很大的压力。但是我们上下一条心，总结其他学院举办的经历和产生的问题，在原有的根底上重新制定筹办方案。大赛组委会意在打造出一届味感、质感、观感和营养卫生四个方面都一流的厨艺大赛。活动根本流程赛前准备，正式开赛，公布结果。方案赶不上变化，过程远比较定的流程要复杂得多。整个比赛时间仅限于一天之内完成。经过各方面的考虑，炉灶、作料的采购以及场地的申请与布置都根本筹备完毕，安排也更加妥当和周到。之前组织者也担忧日期的延后会影响观众和参赛者的积极性。但是后来的事实证明本次大赛的主办对于组织者和参与者都是双赢的，这离不开所有成员的努力劳动。2、繁忙赛场比赛当天，每个人的脸上都洋溢着的欢乐表情，伴随着炒锅里发出的香气和现场观众的热度，冬日寒冷的气息完全消失。工作人员们，从早上便开场准备：10套灶与锅，以及各种比赛用的厨具，各种佐料，都一应俱全，充分保证了活动当天都井然有序地进展。把队伍分为10个组，每支队伍必须在30分钟内完成自己的作品。大赛评委由我校老师及校外厨师担任，确保公平公正。他们将以“色、香、形、味、名”作为评分的标准，最终评出一、二、三等奖假设干名，而且还根据观众的投票评出人气奖。当参赛者用热气腾腾的菜肴展示自己的手艺，当观众们在品味区争先恐后地试菜时，工作人员不仅要在洗菜区与烹饪区来回繁忙着，同时还要维持现场的秩序。工作人员是不能很好地得到休息的。当比赛完毕的时候，所有的工作人员也终于可以像其别人一样跑到了品味区一饱口福，辛苦了一天的他们脸上绽放出了最美丽的笑脸。随着厨艺大赛在完成了颁奖仪式后告一段落。在本次厨艺大赛得到了评委的首肯赢得了众多食客的好评。本次比赛中学生们在菜肴造型上带来了新的灵感。全班学生对活动的整个组织筹备也表示满意，比赛的顺利进展离不开所有参与者的支持。民以食为天，看到并吃到美食的感觉总是的，当每一个为本届厨艺大赛付出过的人看到大家享受美食时候幸福的表情时，自己也是最为欣慰的。校园活动总结9为了进一步深化开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展如下：每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动方案，明确了读书书目内容、目的、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进展自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。建立了老师月读书制度，每位老师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使老师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时催促检查。加强老师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书气氛。开展与学生“同过一个节”〔阅读节〕、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。老师在读书、学习、考虑的根底上，不断地练笔，不断提升自己的文化素养及教学技能，每位老师本期至少有一篇稿件发送到网上进展交流。学生读书活动1、营造书香环境。〔2〕学校的橱窗经常展示学生优秀的日记；推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情书香校园活动总结书香校园活动总结。〔3〕保证阅读时间。实行“三读”〔晨诵、午读、暮省〕，设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。2、加强读书交流。(1).低年级的以摘抄为主，中高年级的以写心得体会为主，老师定期进展检查指导，对于好的在班级、学校进展交流。各班安排课前演讲，让学生介绍自己读过的书，一方面检验了学生的读书效果，另一方面锻炼了学生的口才。〔3〕学校在本学期进展了以下读书活动：举办了古诗词积累考级竞赛；课本剧自编自导自演比赛；师生同读活动。每个班级开展了六个一活动，即一日一句名人名言；一日一张阅读卡；一日一次学习回忆；一日一张习字；一日一次风采展示；一日一节阅读课。并且定期开展朗读会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、评比等展示读书成果。3、继续以“每日一诗”为主要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。六年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首；七八年级熟读背诵经典诗词80首；九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首。加强保障学校在本期之初投入一定资金，购置一定数量的合适师生阅读的图书，实在加强图书的管理，充分发挥其作用，积极为广阔师生阅读提供良好的平台。本期学校实在加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读活动；为读书活动提供导读、评价等效劳；促进班级读书群体之间的交流和联谊；广泛开展主题读书活动。把“书香校园”活动与班级金星评比活动有机地结合起来，值日、值周老师每天对“晨诵”、“午读”和“读书课”情况进展认真检查并做好记录。不断完善“书香校园”活动的各项考评机制，促进学生全面发张。校园活动总结10校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数光阴，因此，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体安康也大有好处。我们清洁的地方位于我们学校的一条主干道，道路两旁花木丛生，有低矮的灌木丛，而且是因为位于道路上，所以常会有行走的行人随意向两边丢垃圾，这给我们的清扫工作带来了很大困难。每个学生都带上笤帚，簸箕，还有塑料袋，能扫的扫，能拣的一拣，去除校园死角，去除校园内的野广告，有杂草也清理一下。彻底清扫，保持校园干净。由于活动前期的准备工作充足无一人缺勤，这也为我们的工作顺利开展提供了保障。分组后每个人也能积极与组长配合，并且不怕脏不怕累地完成自己所分到的区域，这也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落着瓜皮纸屑，甚至一些角落堆积着一些垃圾都已腐烂发出一阵难闻的来恶臭，但我们的队员并没有因为这些而有丝毫退意，相反是以其全力将之收到垃圾箱内，更有同学因为草地上的一些垃圾不能用扫帚清扫硬是用手一点点地捡到垃圾箱中，整个活动中这种情况都已成了他们清扫的一种手段。一局部人扫落下的落叶及树木果子，一局部人专门清扫树木丛中的烟头等垃圾。在组员们的大力协作下和组长的英明指挥下，任务也完成了。活动接近尾声，有一些组提早完成，他们不约而同地参加还未完成的组，继续清扫。整个活动表达出来的是和谐、融洽的气氛，并且是高效地完成了本次任务。活动不止让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一局部。这次活动是我班组织的清扫校园卫生，清理校园杂草、死角的义务劳动。我们也从中得到了一些启发：1、团结力量大。正是因为我们组员间的互相协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。2、我们每个人都应该进步自己的思想道德素质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是大人们扔的烟头，但是也有一些白色垃圾，这些垃圾中有很大一局部是同学们随手丢弃而飘到草丛中的。校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。本次活动旨在进步全校师生爱校园，愿意奉献自己的劳动来美化自己的`校园以积极的心态对待校园的每一处，为美化各位信息交流平台的同时，进展充分认识和意识到一个良好校园环境能为我们学生有更好的心情去学习和生活。进步大家的团结精神和奉献精神，进步全民的素质。校园活动总结11和着时代的节奏，怀着对新型素质教育的理想，我校“营造书香校园，构建阅读文化”的理论。展开了为期一年多的读书活动，无论是学校、老师和学生都有了深化的变化，它为学校内涵开展找准了支点，为新老老师的不断成长提供了平台，为学生腾飞巩固了基石。一、营造校园书香环境。我校的校园环境布置是非常要求品位的，花草树木搭配比例要平衡，花圃之间很多卵石小径蜿蜒，碧草如茵，雅致的凉亭、别具匠心的长廊与绿地浑然一体。“小园香径伴书声”宣传语；“漫步书林，为终身开展奠基”等巨幅标语引人注目。走廊与楼梯过道，均布置了关于古今中外的名人读书名言宣传牌。每个班级外墙壁上的读书特色框，均是学生自己设计，内容丰富，图文并茂，定期更换。班级设有图书柜，布置了“每日一读”、名人读书格言，自创读书格言等。学校阅览室全天开放，电子阅读网络贯穿校园。所有这一切，令书卷的气息扑面而来，让书香的芬芳溢满校园，为师生共同徜徉书海，浸润书香创设了浓郁的文化气氛。二、成就儒雅的老师队伍。我们是农村学校，老师底蕴不厚，抑制学校开展，出路在何方？参加了新教育实验后，我们认识到，老师的差异不是技术层面的问题，关键是在读书的多少上。我们及时调整思路，将老师一心扑在教学工作上，引导为多些时间静心扑在书上，学校成立了老师读书沙龙。我们首先向老师推荐了新教育实验课题组开列的老师阅读书目，供老师阅读。我们还将教育报刊中的优秀论文推荐给老师学习。窦桂梅老师的学术文章，薛法根老师的帖子，都组织老师进展研读。我校的青年老师读书沙龙每两周举行一次，老师所读的有教育类的，也有非教育类的；有古典的，也有现代的；有人文的，也有科技的。大家畅谈读书体会，抒发教育理想，共同享受阅读带给我们的欢愉。我们让书香充溢心田，让书香释放情感，让书香驱逐疲惫，让书香提升境界。我们要求老师将读书和写作结合起来。学校要求老师每月写四篇随笔，很多老师已将写随笔成为了一种需要，一种自觉，一种享受。老师们认识到，阅读可以滋养底气，考虑可以带来灵气，而写作与理论才可造就名气。我校一些老师的随笔，让人读后能感受到他们先进的教育理念和过人的教育智慧以及对工作对读书的热情。听我校老师的课，你会感到，课堂上老师务实致远，质朴高雅。诗情激情兼备，德正气华俱全的儒雅老师队伍正在我校逐步形成。三、丰富求知假设渴的学生。少年时代更是人生读书的黄金光阴。我们为学生列出了“必读书目”、“必背书目”、“荐读书目”。每天午饭后一小时是专门的阅读时间。此时校园一片寂静，只见学生有的正襟危坐，有的凝神深思，有的边读边画，有的频频点头，有的双眉紧蹙……沉浸书海中的学生是人世间最美的风景。每周开设读书指导课、好书推荐课、阅读交流课。读书指导课指导读书方法：进展略读、精读、阅读的指导，进展小说、散文、诗歌等不同文体的读法指导，进展一本书的读法指导等。总之，一切围绕“如何更有效地阅读”去为学生效劳，让学生逐步灵敏运用正确的阅读方法，养成良好的阅读习惯。好书推荐课主要是学生互荐自己已阅读的书目给伙伴。阅读交流课，可以是语言的交流，可以是笔记、日记的交流，也可以是网上交流。我们注意以活动为载体，恒久学生的读书热情。第一，书香班级的创立，以年级段横向创立评比，既有硬性指标，又有软件细那么。第二，开展小书迷读书争五星等活动，每读完两本书可得一星，比谁最先读完10本书，获得“五星级小书迷”称号。第三，搞好读书月、读书节活动。我们将每年的三月和九月定为读书月，将九月的第三周的星期五定为读书节。其间学校、班级还进展成长日记、求知笔记展评，每学期，学生写日记，笔记均在40篇以上，每月办一份手抄报。另外讲、演、说、评齐全。在“一日开放”活动中，学生表演的课本剧，讲的童话故事均受到与会者的好评。学校到处弥漫着沁人的书香。第四，创办了《时代少年》校刊，为师生激情抒怀，表达思想提供了阵地。四、享受读书的初步收获。参加新教育实验一年多来，师生们少了些急躁，多了些书香，群体素质悄然进步，我校三名学生组队参加市综合技能竞赛获一等奖，学生参加市读书竞赛获二等奖。十多位老师的论文、随笔在省市报刊杂志上发表或获奖。三十多篇学生的习作见于省报省刊。学校也首批步入市文明校园的行列，学生课余读书的镜头也摄入市“创立文明校园纪实片”。“营造书香校园，构建阅读文化”的实验，精神了我校师生，学校特色得以彰显，学校逐步走上内涵开展之路。我们将延着此路走下去，走出精彩，走向辉煌。校园活动总结12在经过一个冬天凌冽寒风的摧残下，学校到处可见飘零的落叶，在楼道的角落和栏杆上也沾染了一些灰尘。于是在校领导的安排下我校开展了“清洁环境，美化校园”的活动。在校领导的安排下，老师和同学们都纷纷响应，进展了这次为期一周的活动。在活动中同学们收获了很多，不单单是一个美丽的校园环境，更是让自己增加了许多的动手才能。也让老师们对于环境的问题有了更深化的考虑。在这一周内全校的卫生都是由各个班级完成的，而且让搞卫生的阿姨休息了一周全程没有参与。这次的活动对于平时根本上不劳动的同学们都有了极大的锻炼。一、活动过程在领导的号召下，全校的师生都动了起来。首先是领导和老师们开会划分区域，哪一块由这个班负责，那一块由哪个班负责。其次是拿出学校的经费又买了一些搞卫生的工具，然后分发给各个班级。最后就是由老师安排各自班上的学生如何分组，谁负责扫地，谁负责倒垃圾。这些都是大家提早商量好的，这样才不会在过程中乱套。当然在活动中也会出现意外，比方那个班拿错了哪个班的垃圾桶呀，那个班的同学在搞卫生时，不小心受伤了呀。我觉得这都是我们需要注意的问题，并且总结经历，争取下一次做的更好。就比方可以在垃圾桶上贴上各个班级的编号，这样在编号在垃圾桶上的情况下就不会在发生拿错的问题了。可以在发放工具的时候也发放一些创可贴什么的，方便同学们在不小心受伤之后及时的清理伤口，防止感染。二、活动总结在这一周里，所有的同学们都积极参加，并且认真的完成，没有丝毫的懈怠。在同学们的身上我仿佛看到了我们祖国的美妙将来。保护环境，从我做起这句话说的容易，但做起来难，而我们的同学们坚持了一周，这更是一种良好的生活习惯。可以让许多同学即便是在活动完毕后也可以愿意为校园卫生做出一份自己的力量。而每个人都出一份力，我想整个地球的环境都会有着很大的提升。总的来说这次的活动举行的非常完美，但在这份完美下是离不开领导，老师还有同学们的共同努力。我想大家的初衷都是很好的，都是为了校园的卫生做出自己的一份奉献。也希望以后大家可以在保护校园卫生的这条道路上面坚持下去，并且做得更好。校园活动总结13我校通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步稳固学校文化建立成果，进步环境文化建立程度，彻底去除环境卫生“脏乱差”死角，营造优美安康文明向上的育人气氛，办好让人民满意的学校。积极开展了“清洁校园、美化家园”活动，现将工作总结如下：一、活动开展情况“清洁校园、美化家园”活动从制定活动施行方案，召开全校发动大会，全面部署，广泛发动，充分调动了全校师生积极投入到“清洁校园、美化家园”活动中去。3月18日—5月20日施行阶段校领导精心组织施行，对我校环境进展全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育获得实效。学校相貌焕然一新，学校环境文化理念根本确立。(一)进一步改良和加强学校的养成教育和安康教育。1.养成教育“养成教育”就是要培养学生良好行为习惯的教育。详细通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面进步学生的知、情、意、行，最终使学生形成了良好的行为习惯。2.抓好安康教育各班班主任按时做好了晨检、午检工作，利用班会课时间做好安康教育工作。3.推进控烟工作我校在本学期初设置了“无烟校园”、“校园内制止吸烟”的标志。利用5月31日无烟日，在全校内开展了“回绝烟草、远离疾病”宣讲活动，把吸烟危害安康知识传播给大家和亲朋好友。4.大力宣传卫生防疫知识，倡导安康、文明、科学的生活方式、不断增强广阔师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动，(二)治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园1.清理校园内死角垃圾，定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花园内的杂草、物品。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校老师寝室内外卫生、整齐摆放物品。去除长期积存的物品、垃圾。2.整修、绿化、美化校园全面绿化校园，利用空地，积极种花植树，美化环境。校园内需硬化的道路进展硬化，补修校园内的建筑物。5月20日—6月10日检查考核阶段教诲处、总务处、少先队对各班活动开展的情况进展了检查评比，并作了全面总结。活动成效：1.学校采取多种形式强化文明礼仪和环境保护教育，并把活动内容向家庭和社会延伸，使此项活动开展常态化。2.学校充分利用橱窗、展板、板报、校园播送等形式，积极做好校内宣传活动，营造活动气氛。并积极利用公众媒体，对活动及典型进展宣传报道，扩大了活动影响。校园活动总结14因为还刚开学不久，学校在经过了一个冬天