花生种植活动方案_第1页
花生种植活动方案_第2页
花生种植活动方案_第3页
花生种植活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

—花生种植活动方案一、活动主题的提出：我校地处农村，大部分生源来自农村，平常耳闻目睹家人种植，对农业学问有肯定的了解；周边的住户大部分都是有种植经验的农民，可以请他们作为综合实践的辅导员，辅导同学参与农业生产劳动；校内内有一片开垦出来的土地，土质肥沃，合适种花生，是一块同学参与综合实践的良好基地。这样的种植活动，不但能增加孩子们的综合学问，又能锤炼他们的.动手力量及体会农民的辛苦，从而提高思想觉悟。再有，本学期正值春季，是花生种植、生长的好季节，所以本学期综合实践活动的主题，我们三班级选择了“花生的种植”。二、活动目标：（一）学问目标：通过采访、查资料、调查、亲自种植等实践操作方式，让同学了解花生的生长周期和相关学问，并写好观看日记。（二）力量目标：1、阅历和围绕主题搜集和整理资料的过程，初步感受取得学问手段的多样化。2、在活动中学会合作，学会研讨，学会记录。3、丰富自己的学习生活，并能对自己花生种植中研讨的问题进行探究。4、通过这次活动，了解并运用一些实践调查方法，获得亲身参与实践的主动体验。（三）情感目标：1、通过让同学亲自种植，体验花生种植的欢乐。2、在活动中培育同学的劳动观念，激发同学劳动的热忱，体会劳动人民劳动的艰辛。三、活动形式：1、组织形式：班级活动、小组活动与个人活动相结合2、实践形式：翻阅报刊杂志、上网查找资料、亲自种植、采访、研讨沟通等。四、实践活动过程：第一阶段：准备阶段（20XX年3月）1、确定主题：2、搜集资料：3、主题分解：4、小组制订活动方案：5、聘请综合实践活动的辅导员为同学介绍花生的种植及管理相关学问，为进一步开展的综合实践活动做好准备工作。第二阶段：实施阶段：1、20XX年4月，同学在综合实践活动基地内分小组种植花生。综合实践辅导员共同参与，指导同学们进行种植实践。2、20XX年5月8月，各小组在种植过程中以日记、制作标本、拍照、数据统计、观看记录、摄影、绘画等方式记录花生的生长过程。3、把遇到的问题按时反应给辅导员，采纳肯定的途径寻求解决方法。实践过程中，每个小组的组长负责记录和协调本小组成员之间的合作情况。4、20XX年9月，组织同学收获花生。5、20XX年10月，组织同学进行花生的深加工。第三阶段：成果展现沟通阶段：1、各小组展现各自的收获果实、制作的标本、图画、日记等。在展现、比拟的基础上沟通经验感受。2、社会调查：在开展花生种植活动的过程中，有哪些同学转变了以往对家长种植农作物不过问的看法，甚至可以帮忙解决一些实

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论