有关小学日记范文汇编9篇

第页共页有关小学日记范文汇编9篇有关小学日记范文汇编9篇小学日记篇1今天上午，我和爸爸去奥斯卡看电影，准备看：熊出没之雪岭熊风。我们去买票的时候，售票员阿姨说大人60元，小孩30元。买过票后，电影马上就要开场了，我们就在入口等待检票进场。进入放映大厅1厅找好座位电影就开场了，我早就想看这部电影了，一开场我就兴奋不已。这部电影说的是人类到处砍伐森林，破坏环境，结果白熊山的山神愤怒了，坏人想抓住他不让火山爆发，结果真正惹怒了山神，人们听传说会有一位英雄来拯救大家，结果熊二就是那位英雄，最后灾难消失了，森林也平静了，人类不再到处砍伐，而在保护动物，白熊山山神从此再也没有出现过，又成为了传说。小学日记篇2我们班的名字叫诚信班，可有的人就是不诚信，比方说，一天，我们班的王艳借了晴晴10元钱，我们大家都看到了，也为晴晴做了证，可事后，王艳却不还了，还说她根本没接他钱，最后还是教师来调节的，我们都不和他玩了。日记今天我的心情同今天的天气一样不好。心田我一大早就和妈妈去了外婆家玩。妈妈把我送到外婆家就和别人打牌了。我和姐姐还有弟弟要去一个好朋友家玩，我先找妈妈要了十元钱，然后和他们手拉手就走了。我们一玩就玩到了下午五点多钟，但我不知道我的家人一直都在找我，在我正要回外婆家的时候，突然，我发现了妈妈再叫我。和姐姐他们辞别之后，我就上了车，爸爸突然生气的说了很多我听不太懂的话。天还在下着雨初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，分段变成了分家，使一篇作文变得前后不连接，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。〔〕原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个桥就是过渡。一般的过渡方法，说起来比拟简单，无非是三种：一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连接。如用总之当然然而可是等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的从万寿山下来，就是昆明湖，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连接。如《伟大的友谊》第四自然段：在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产事业上，他们互相关心，互相帮助，亲密地合作。这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的桥梁作用。小学日记篇3今天太伤心了，我最心爱的一棵月季花死了。本来是一颗很粗壮的月季花，叶子极油亮，绽放着粉红色的花朵又大又鲜艳，好看极了！前天中午，我看见花盆里的泥都干得有些裂缝了，心想：火辣辣的太阳会把划给晒死的。于是，我舀来了两碗水，让花儿喝个饱。谁料今天，月季花低着头，枯死了！从邻居王奶奶那里理解到了花枯死的原因：浇花的时间正是中午，气温高，凉水浇在花上，温差太大，花儿受不了，就死了。小学日记篇4感动，是多么幸福的字眼。相信每个人都经历过感动，或心中对某人油然而生出感动。当我闲着没事干时，就翻一翻我六年级时的同学录，那里面有同窗的祝福，有班主任的毕业寄语，有几张合影，还有就是我要好的朋友王林云给我写的毕业信。我也会时常阅读，感受其中的蕴意，回忆其中的美妙画面。王林云是在六年级时转入我们班的，她戴着眼镜，个子与我差不多高，学习也很好，我们就成了好朋友。课上我们互相学习，课下我们一起游戏，每个人都很快乐。每天放学后，我们也总是一起回家，一路上说说笑笑，总有许多说不完的事。她最喜欢开玩笑，尤其是在我喝水时，说个笑话让我把嘴里的水吐出来，满地都是，然后再哈哈大笑一场，这是我们经常发生的场面。而如今，小学毕业了。庆幸的是，我们都去了一中。她在一班，我在三班。王林云在信中写道：“从六年级我刚转来的时候，我就暗地里把你当作学习上的对手，生活上的朋友。”我们虽然只相处了一年左右的时间，但彼此之间都有了深沉的感情。感动无时不在，无处不在。小学日记篇5在一个天气晴朗的日子里，我们一年级三班的同学一起去摘草莓。走在摘草莓的路上，我看到路旁的桃花开了，在旁边的草地上还有一头黄牛在吃草。同学们都很兴奋，我们追逐嬉戏，像一群脱缰的野马全然不顾导游的指引，父母的喊叫。最后，我们终于到了草莓大棚，一进大棚，我们迫不及待地扑向草莓。我看到一个个鲜红的草莓从绿油油的叶子中探出头来，像是在跟我们热情地打招呼。开场摘草莓了，我弯下腰，扒开叶子仔细地摘，我发现有的草莓鲜红鲜红的，但有的草莓尖上有一点白，还有点儿没熟，是绿色的，我们只摘鲜红的草莓，边摘边吃，每个草莓都很好吃。摘完了草莓，教师和爸爸妈妈们还给我们准备了很多游戏，第一个游戏是汉字大比拼，第二个游戏是口算快答，第三个是合唱歌曲。同学们分成几组，团结合作，虽然我所在的一组很快就被淘汰了，但还是热情高涨地为其他组加油，玩的很开心。游戏完毕后我们就准备回去了，这次摘草莓真有趣，希望下次还有这样的活动。小学日记篇6黄昏，妈妈又在厨房忙着做饭了，我想：“妈妈每天都这么辛苦，没有休息的时间。我应该当她的小助手，为妈妈减轻负担呀！”说干就干，我看见妈妈正要出门买菜，便跑过去，“哎——妈妈，妈妈，我有车，就让我去买菜吧！这样快一点嘛！”说完，我就骑着自行车向菜市场骑去。到了菜市场，我买了妈妈爱吃的白菜、油豆腐、瘦肉和鸡蛋，飞快地回到了家。在家里，我帮妈妈择菜、洗菜；我把肉嵌在油豆腐里，烧油豆腐嵌肉；我还特地蒸了水煮蛋给妈妈吃，还在妈妈的指导下炒了一会儿菜，累得腰酸背痛，腿上被蚊子咬了好几口，还被油烫到。此时，我感觉到，做饭是那么辛苦，妈妈每天要洗衣服、做饭、清扫房间。我也就不多说感谢妈妈的话了，总而言之，一句话：妈妈，我爱你！你为我付出了那么多，我一定好好学习，以优异的成绩来报答你！小学日记篇7当田鑫过完生日后，我想到了不少东西，友谊，学习，生命···其中最引发我深思的是“学习”。学习当然离不开成绩，二者情同手足。当时我们在场的有优等生，也有后进生，有男生，也有女生。我们笑的那么天真烂漫，眼睛里放射出纯洁无邪的光辉，有一种前所未有的愉悦与放松。但是，乐完了，疯完了，仍要面对现实，回归现实，面对一个非常残酷的事情，学习。我曾亲眼目睹过许多同学因学习流下了无辜的眼泪。自己的愧疚，家长的责备与教师的绝望使他们再也无法忍受。许多高三的花季少年都选择了完毕自己的一生，一声“爸，妈我爱你”后天人永别。这是不是该引发我们的'深思？在这个提倡素质教育的年代中，成绩仍看得那么重是否有些过分？口口声声说减负，减得我们好"轻松"!小学日记篇8大明宫遗址公园现位于玄武路和环城北路之间。公园内是一片很大的人工草坪和树林，路上是来来往往漫步的人群。主干道旁，月季花争相开放，簇拥在玄武门的城墙周围，让遗迹也有了几分活力。大明宫占地3。2平方公里，相当于500个足球场或四个紫禁城，共有11个城门，南宫墙墙外的丹凤门大街宽达176米，至今仍是世界上最宽的街道。我和几个同学骑着自行车，奔驰在宽阔的主干道上。两旁种了许多粗壮的旱柳，两个人伸开双臂才能将它抱住。旱柳像两排胖巨人，头上只有几根稀疏的头发，随风飘动，整齐地“站”在路旁。四周的草地上，一座座花坛窜出地面，顶着近百棵月季、玫瑰、牡丹，给单调的绿中间点上了五颜六色的宝石。越过一个小丘，就看到了太液池。太液池中央有一小岛，岛上树林密布，好似深不可测，无边无际。太液池周围是皇宫的主要局部。宏伟的皇宫，身着华美服装的贵族，在太液池边漫步，聊天，品茶，赋诗，一片祥和富强的景象。我们继续前行，树林间空荡荡的，留下一片阴影，旁边的石子路上，遍地可见倒塌的赤红色的房梁，本来耀武扬威的石狮子，也断了一条腿，横七竖八地倒在地上。远远看去，一片苍凉败落的景象。回到公元896年，黄巢带着农民起义兵，攻入了____的大明宫皇城，从此，大明宫再无宁日，变成了硝烟弥漫的战场。农民起义军在皇宫内烧杀抢掠，大明宫就在这样的状态下，摇摇欲坠，最终成为了一片废墟。回到20层高的家中，望着不远处的大明宫，望着世界曾经的辉煌，王朝的