地震应急演练总结范文10篇

地震应急演练总结范文10篇

一、指导思想和目的

坚持"平安第一，预防为主'的方针，通过地震应急演练，进一步增加师生的防震减灾意识，把握应急避震的正确方法，熟识地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和平安避险区域，培育自我爱护、自救互救、团队协作的基本力量，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全系师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。

二、组织机构和职责

(一)系应急演练领导、指挥组机构

组长：刘xx赵xx

副组长：刘xx耿xx

成员：郝xx贺xx王xx同学各班班主任。

办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。

(二)系应急演练领导、指挥组职责

1、负责制定、落实系防震抗震宣扬训练方案和方案。

2、负责制定、宣扬、落实地震逃命演练方案。

3、拟定地震逃命演练的时间和范围。

4、负责对地震逃命演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、

指导。

5、负责地震逃命演练后对各项工作的总结及逃命方案的修改、

完善。

6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请

有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。

(三)系应急演练领导、指挥组分工

1、总指挥：刘xx赵xx

全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，

保证演练的平安、有序、真实、有效。

2、宣扬、训练、协调联络组组长：刘xx

对系教职工和同学进行防震抗震学问训练培训，向院、系领导组报告演练预备和进行状况，协调演练中的各项事宜。

3、职工工作组组长：郝xx

参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责，负责做好

教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

4、教学工作组组长：耿xx

参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责，负责做好本

单位试验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

5、同学工作组组长：贺xx

参照学院《地震应急演练方案》中同学工作组的职责，负责做好

本单位同学地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

三、避险区(疏散到达区域)与平安区

(一)避险区：

东区：

1号：19#公寓往东25米以外的草坪内。

2号：距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。

3号：主楼东面、主干道以南的空地。

4号：主楼前广场以南的花园内。

5号：主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外

的区域。

西区：

6号：中心花园内距四周道路10米以外的区域。

7号：3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。

8号：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶炉房东10

米以外的区域。

9号：理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务

中心库房北10米以外的区域。

家属区：

各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区，东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(平安路段)。

(二)平安区：

东区：体育场跑道以内的部分。

西区：中心花园内距四周道路10米以外的区域。

四、疏散路线：

(一)东区：

1、从16#、18#公寓及主楼西门疏散的在2号避险区集中。

2、从19#公寓和食堂疏散出来的在1号避险区域集中，并快速向2

号避险区域转移。

3、从20#、21#公寓疏散出来的在5号避险区域集中。

4、从主楼正门和辅楼西边、南边楼梯疏散的在4号避险区域集中，

并快速向3号避险区域转移。

5、从辅楼东边楼梯疏散出来的在3号避险区域集中。

疏散结束后，各避险区域的教职工和同学应尽快集中到3号避险

区域或体育场内(平安区)。

(二)西区：

1、从7#和12#公寓疏散出来的，以及食堂辅楼、茶炉房、公寓服务中心疏散出来的在8号避险区域集中。

2、3#和4#楼撤疏散出来的在7号避险区域内集中。

3、从8#公寓和理化试验楼西楼梯疏散出来的在9号避险区域集中。

4、从理化楼南门、12#公寓南门、西区食堂、图书馆、办公楼和1#、2#、17#教学楼疏散出来的在6号避险区域集中。

疏散结束后，各避险区域的教职工和同学应尽快集中到6号避险区域(平安区)。

(三)疏散留意事项：

1、疏散时要遵循就近、优先、秩序的原则。要从两个平安出

口的中间向两边楼梯分流，由近及远疏散。

2、家属区从各楼疏散出来的人员，要快速就近向东西两路的

平安路段集中。

五、地震应急演练的实施

(一)演练地点、内容与范围

在主、辅楼全系师生员工进行地震应急避震和紧急疏散演练。

(二)演练程序

1、演练总指挥发出演练启动指令。

2、信号员发出"地震警报'第一声信号。

3、进入紧急避险状态。全系停工停课，全体教职工和同学就地避震(约1分钟)。

4、约1分钟后，信号员发出其次声警报信号，全部师生做好疏散预备。

5、信号员发出"紧急疏散'信号(第三声警报)后，疏散开头，全部师生员工按疏散要求疏散，留意保持好疏散的秩序。

6、教职工和同学进入临时避险区域(主楼前广场)，同学以班为单位集中、教职工以支部为单位集中，各班班长、班主任维持秩序、清点人数，并准时报告总指挥。

7、确定无特别后，总指挥向学院地震演练领导组组长报告演练结束，请组长指示。

8、总指挥根据领导组组长指示演练结束指令，同学以班为单位有秩序的返回教室或公寓，教职工返回工作岗位。

(三)演练步骤

一阶段：以班为单位的训练与预演练。

二阶段：系地震应急演练领导组组织全系师生员工演练。

(四)、演练预备

1、各班班主任要仔细做好对同学的宣扬训练工作，学习有关地震、防震、避震、逃命和自救互救等方面的学问与技能，熟识各种场合下应急避震的正确方法，懂得地震发生后如何自我爱护和平安逃命。组织好同学的应急避险演练和紧急疏散演练，使每个同学都能够娴熟把握。

2、班主任要向全体同学做好训练、解释工作，明确地震演练的目的、意义和留意事项，熟悉地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。

(五)、演练要求及留意事项

1、要向全体教职工和同学讲清晰地震应急演练的意义和要求，讲明是预防性演练，要使全体师生以乐观、平稳的心态参加演练，避开因演练而引起的恐慌和混乱，防止各种谣言的产生与传播。

2、要强调演练的仿真性与严厉 性，参与演练的全体教职工和同学要做到：严厉 仔细、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑糊涂;反应灵敏、动作快速。

3、领导组、各班主任要向教职工、同学仔细讲解避震和逃命的要领、技巧，认真检查每一个环节，严密组织好地震预演练，让全部教职工和同学熟识把握不同场合、不同地点、不怜悯况下紧急避险的方式方法和疏散逃命的方法、要领、技巧、路线、避险区域。

4、领导组在演练开头前要仔细查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与平安。

5、第三声警报后疏散开头，要快速打开出口大门，确保疏散人流平安疏散;各教室离电源开关最近的同学要自觉关闭教室电源，离前后门最近的同学要负责打开教室门并看护好，严防疏散时教室门突然关闭。

6、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持宁静，动作灵敏，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线;疏散时要留意不要靠近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。

为切实加强学校平安管理，深化开展"平安校内'创建活动，吸取"四川汶川地震'对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高我校同学的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救自护技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃命，特制定本次地震疏散演练方案。通过地震应急演练，使全校师生把握应急避震的正确方法，熟识震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。

二、组织支配：

1、组织领导小组

组长：谢世伟

副组长：吴国臣陈士玉

成员：全体班主任，科任老师

2、现场指挥小组：

指挥：谢世伟

三、紧急疏散原则

指挥得力、谨慎从事、全体动员、准时疏散、爱护师生、削减损失。

四、演练支配

1、内容：

(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练

2、对象：全体师生。

3、时间：2024年10月12日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在10月13下午其次节课。

三、演练预备

1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和留意事项。

2、演练前班主任，让同学熟识应急避震的正确方法，组织同学学习有关自我爱护学问。并进行以班级为单位的疏散练习，熟识疏散线路，进行自救逃命练习。训练同学做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明状况，思索对策。③乐观自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的"平安地带'进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要慌张，听从指挥，听从支配。

2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。

授课老师的职责：(班主任)

①、"地震警报'(三声短铃)发出后，指导同学进行室内避震，订正同学的不正确动作和姿态。

②、"地震警报'解除后，带领同学快速有秩序疏散到指定的"平安地带'。

③、班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)吴国臣，陈士玉：负责撤离后的场地指挥

(4)疏散引导组：全体班主任

职责：指挥同学疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。

六、演练程序

(一)启动程序：

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，石羊学校地震应急疏散演练立刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出"地震警报'信号(三声短铃)。

2、上课老师(演练时为班主任)马上停止授课，转而成为教室演练负责人，马上告知同学"地震来了，不要慌'，并指挥同学快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部;最终一排靠里的同学面对墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

3、2分钟后，信号员发出解除"地震警报'信号(一声长铃)。

4、老师让同学睁眼抬头，并告知同学，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、信号员发出"紧急疏散'信号(一声长铃)。

2、每班靠前门的两位同学马上把门打开，老师快速将全班同学分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、同学在老师带领下有秩序从班机向外面撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。

4、撤离次序：二班级、四班级

一班级、五班级

三班级、幼儿班

同学疏散时走廊、门口平安负责人如下：

走廊：陈士森

门口：周微微

负责走廊和门口的老师要确保(提示)同学有序撤离，同学消失跌倒现象时应准时扶起避开踩踏现象发生。

七、演练总结

一、开展演练活动

1、在全市重点工业企业及重点消防单位集中开展一轮次的防灾应急援演练活动。我局借助第三个全国“防灾减灾日”和“5.12”汶川地震三周年纪念活动，协调市安委会下发了《关于集中开展防灾应急演练活动的通知》（见图1）。

要求相关单位在5月8日至5月25日期间，分为预备、演练和总结三个阶段，对各单位的防灾及平安生产应急救援预案进行制定和完善，细心筹划演练方案，仔细组织实施并进行评价和总结，对于胜利的方面形成制度加以固定，并对不符合实际状况、操作性不强的预案内容准时进行补充和修改。

此项活动的总结信息正在收集中。

2、在全市中学校校中开展地震应急疏散演练活动。为了缅怀逝去的同胞，培育师生突发地震时的逃命技能。5月12日前后（各校自由支配时间），全市各中学校校纷纷动员广阔师生参加开展地震应急、逃命疏散演练活动。在演练中，随着警报拉响，同学们快速做出反应，头上顶着书本、书包等物进行应急避震，然后快速平安有序地从教室撤离到操场，班主任老师清点人数后向分管平安校长汇报，确保“一个都不能少”。（见图2、3、4）

在演练结束后，各校还进行了细致全面的总结，并表示这种演练活动在以后的日子里还将常常进行，以确保在灾难来临时，学校、师生能快速、高效、有序地做出反应，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安。

二、乐观参加科普宣扬周活动

5月15日至21日，市举办了2024年全国科技活动周暨市第23届科普宣扬周活动。为协作此次活动，市地震局预先制定科普宣扬周活动方案，编写活动项目表，并乐观参与科普周系列宣扬活动。

一是参加“创新促进进展，科普惠及民生”为主题的科普活动周启动仪式和防震减灾科普宣扬询问活动。16日上午，在新店镇进行的科普活动周启动仪式上，作为联办单位之一的市地震局向新店镇政府捐赠价值1000元的防震减灾科普读物。在之后进行的科普宣扬询问活动中，市地震局围绕本次活动主题，依据乡镇实际，通过展出《农村民居抗震学问》系列图，发放防震减灾科普宣扬画册、宣扬单和现场询问的形式，进行了防震减灾科普宣扬询问活动。活动中，共发放各类地震应急画册、宣扬单3000余份。（见图5、6）

二是参加“建创新型城市、做文明市民”为主题的大型广场科普宣扬询问活动。17日，依据活动支配，市地震局参与了以“建创新型城市、做文明市民”为主题的大型广场科普宣扬询问活动。活动中，以展出宣扬图板、向过往群众发放宣扬图书、宣扬资料和现场询问的形式，宣扬防震减灾科普学问，解答群众所关怀的有关地震方面的问题。（见图7）

通过地震应急演练，使全园师生把握应急避震的正确方法，熟识震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。

二、演练支配

1、内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：全体幼儿。

3、时间：2024年6月11日(周五)上午9：10。

三、演练预备

1、演练前召开动员大会，让教职员工熟识应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。

2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的"平安地带'进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

四、演练要求

1、不要慌张，听从指挥，听从支配。

2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构

(1)领导小组：

组长：赵xx

副组长：梁xx

成员：全体教职员工

信号员：涂xx

(2)教室室内指导组

详细支配见疏散演练表

职责：

①、"地震警报'发出后，指导幼儿进行室内避震，订正幼儿的不正确动作和姿态。

②、"地震警报'解除后，带领幼儿快速有秩序疏散到指定的"平安地带'：县体育场。

③、班主任和配班老师要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组

幼儿园大楼

一、一层之间详细支配见疏散演练表

二、二层之间详细支配见疏散演练表

职责：

①、合理调整幼儿疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理幼儿疏散过程中的偶发大事。

(4)拍照：毛xx

(5)抢救：胡xx吴xx姚xx夏xx(地点：体育场中心)

六、演练程序

(一)启动程序：各位领导、老师，各位小伴侣们，xx县幼儿园地震应急疏散演练立刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。

请各班班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出"地震警报'信号(电铃一分钟持续)。

2、保育老师或上课老师(演练时为班小组长)马上停止授课，转而成为教室演练负责人，马上告知幼儿"地震来了，不要慌'，并指挥幼儿快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部;最终一排幼儿面对墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、保安马上打开幼儿园大门，各班把全部通道门打开，中二班小组长快速检查二楼1号平安通道(大门对面的平安通道)、小一班小组长快速检查二号平安通道(厨房门口通道)有无障碍物。

4、1分钟后，进行检查并记录不足之处。

5、2分钟后信号员发出解除"地震警报'信号(三声短电铃)。

6、同学复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点。

2、各班演练撤离路线如下：

大大一班、大一班、美术班、小一班、大二班幼儿从二号平安同通道跑向体育场，到体育场指定位置集中，并抱头蹲下。

舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小儿班幼儿从一号平安通道跑向体育场指定点集中，并抱头蹲下。

3、510分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室。

4、进行室外应急避震演练(两次)。

5、恢复站队，进入自救互救演练环节。

七、演练留意事项：

1、对不能参与演练的幼儿，班小组长提前向总指挥报告。

2、分班演练时，班小组长要训练幼儿首先要冷静，稳定幼儿心情，有序地组织幼儿从撤退路线快速撤离。

3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

4、全园演练前5分钟，演练指挥小组全部成员、各教职工必需各就各位，如有幼儿摔倒，可马上中止演练，确保演练过程中不发生损害事故、踩踏事故。

5、全园演练时，演练撤离时不分班级先后，幼儿上下楼梯时可以不排队。

6、疏散引导小组、当节任课老师、班主任、其他业务人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最终一名幼儿离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

7、演练期间，任何教职工不得离校。

8、如发生演练意外事故，马上报告总指挥，第一时间启动《特大灾难应急处理预案》，第一时间抢救伤员。

八、演练总结

1、请领导小组组长赵园长总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

xx县幼儿园

2024年5月22日

教室内应急避震检查指导小组安排表

一楼：刘xx小(1)、大大二班、大二班

周xx中一班、小一班

二楼：黄xx大一班、大大一班

张xxx中二班大大三班

紧急疏散小组站位安排表

一楼：涂之康负责一号疏散平安通道。

二楼：黄慧玲负责二号疏散平安通道。

幼儿园门前大路：赵隆宝、肖长芬负责幼儿园门口至运动场门口的平安通道。

一、把握地震应急预案管理工作的指导思想和目标

（一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观,坚持“预防为主、防备与救助相结合”,以人为本，最大限度地减轻地震灾难损失为根本宗旨，以健全完善地震应急救援体系为目标，以提高预防和应对突发地震大事力量和水平为重点，切实加强地震应急预案管理工作，促进地震应急预案体系建设与队伍体系、技术体系、保障体系建设的全面、协调、可持续进展。

（二）工作目标。到2024年底前，建立健全与相关法律法规相适应的地震应急管理体制和机制，建成掩盖我区各乡(镇)、各部门和各行业的地震应急预案体系；使我区地震应急预案编制和修订切合实际，使培训（宣扬）和演练制度化、管理措施科学化，进一步提高各单位应急管理处置力量、社会应对地震灾难力量，与民众防震避险意识与自救互救力量。

二、明确地震应急预案管理工作的主要任务

（一）地震应急预案编制和修订。各乡(镇)、各部门要仔细贯彻《中华人民共和国突发大事应对法》（以下简称《突发大事应对法》）和《中华人民共和国防震减灾法》（以下简称《防震减灾法》），深刻总结汶川地震阅历教训，对本乡(镇)、本部门的地震预案管理工作进行仔细梳理。在推动预案编修工作时，一是各乡镇人民政府及其抗震救灾指挥机构成员单位、重点行业、重要企事业单位、基层组织和重大活动的主办单位都要在2024年底前完成预案编修；非重点部门、行业和单位要将地震应急内容纳入综合防灾减灾预案中进行编修；二是编修预案时，要了解本乡(镇)、本部门地震风险和应急力量，把握应急资源的分布状况，借鉴应对重、特大地震灾难大事的阅历和做法，明确应急启动程序、应急指挥与协调关系、职责任务与协同机制、处置程序与保障措施等，增加预案的针对性、有用性、可操作性，以及应对大震巨灾的适应性。三是交通、水利、电力、通信等基础设施和学校、医院等人员密集场所的经营管理单位，以及可能发生次生灾难的矿山、危急物品等生产经营单位要抓紧做好预案编修工作。还未开展预案编制的，在年6月底前要完成预案编制工作。

（二）地震应急预案培训和演练。各乡（镇）和区人民政府抗震救灾指挥部成员单位应组织相关部门制定预案培训（宣扬）、演练方案或指南，促进预案培训（宣扬）和演练工作的规范化、制度化，使之形成长效机制，确保通过培训（宣扬）和演练，达到有效落实应急预备、检验预案、熬炼队伍、磨合机制、明确职责、熟识程序和提高力量的目的。开展预案培训（宣扬）和演练工作要突出重点。一是要因地制宜举办不同形式的培训班和组织编写预案操作手册、工作细则、流程挂图和典型案例等，对应急管理人员，特殊是领导干部加强培训（宣扬），确保应急管理人员、预案实施人员和应急保障人员等都能把握预案，熟识程序，提高力量。二是要编写一些通俗易懂的预案简本和解读材料等，深化社会、贴近公众，广泛宣扬预案，普及应急学问。三是要推动各有关单位、企事业单位和基层组织定期开展预案演练。四是要实行有效措施，建立有效机制，规范演练工作，防止演练脱离预案走形式走过场。五是要加强对演练工作的仔细总结和评估，不断完善预案、改进措施。

（三）地震应急预案执行和评估。各乡(镇)、各部门要提高预案的执行力，防止地震应急处置工作脱离预案凭阅历和传统方式行事。要乐观开展预案评估工作，促进提高预案编修质量，规范预案演练与执行工作。一是要不断强化应急管理人员，特殊是预案实施者和领导干部的预案意识、规章意识和责任意识。二是要建立完善地震应急响应制度和预案执行监督机制。三是要推动建立预案评估机制，对重要、典型的预案演练和地震大事应对准时开展总结评估。

三、加强地震应急预案管理工作的主要措施

（一）加强组织领导。各乡(镇)、各部门要仔细贯彻落实《突发大事应对法》、《防震减灾法》以及区委、区政府的总体部署，增加应对大震巨灾的危机意识和做好地震应急预案管理工作的责任意识，充分发挥区地震办担当区人民政府抗震救灾指挥部日常工作的职能作用，加强各部门的协调沟通与协作，创新思路，完善机制，加强地震应急预案管理工作的组织领导。

（二）完善管理制度。区地震部门要仔细贯彻应急管理法律法规和中国地震局制定的《地震应急预案管理暂行方法》，建立与相关法规制度相配套的地震应急预案管理方法或规定并抓好落实。要乐观发挥专家在地震应急预案工作中的参谋询问作用，不断提高地震应急预案管理人员的业务素养和工作水平。

（三）做好地震应急预案管理信息系统的维护管理。从年月日起，国家地震应急预案管理信息系统将正式在地震系统范围内推广使用。该系统由国家、省、市（县）三级地震部门分别负责运维管理。区地震部门要指定专人负责该系统的使用、维护和管理，对我区各类地震应急预案信息数据要做到准时入库和动态更新。同时，要加强与区地震应急指挥技术系统的连接，推动数字地震应急预案信息平台建设。

一、演练时间

5月10日上午9时00分00秒，我县城区某区域发生里氏4.9级地震，分4个阶段。

第一阶段：当地震发生时，听到“地震警报”信号拉响，机关人员马上关闭电源，尔后在办公桌下面实行躲避姿势一分钟；

其次阶段：主震发生1分钟后，全体人员冷静、坚决的快速撤离，以小跑（不得急速奔跑）方式，从办公室出来由楼梯口有序撤离办公大楼外至空旷地带（避开危急物、场所与高达建筑）双手抱头坐下；

第三阶段：人员平安撤出后，快速清点人数，立即上报平安撤离人数、失散人员和其他有关状况，同时启动应急预案，组织人员开展抗震抢险工作；

第四阶段：演练结束后，对本单位的演练状况进行现场总结，准时发觉和订正在演练中消失的问题。

二、报警信号

听县“地震警报”信号，同时大家喊话“地震了大家躲避”。

三、疏散路线及避难场所

1、疏散路线：办公室楼梯办公楼下一楼国土大楼门前大坪；

2、避难场所：国土大楼门前大坪；

四、演练程序

1、5月10日上午9时01分00秒，听到县“地震警报”拉响，大家喊话，警示地震发生，全体人员马上关闭电源，就近躲避到桌下，不要靠近窗口，身体采纳蹲下的方式抱头并头顶公文包（或厚大的书本）作紧急避险，有口罩或毛巾的请捂住口鼻，预备疏散；

2、主震发生1分钟（至9时02分00秒）后，在房屋没多大破坏或没有较大的地震反应时，机关全体人员紧急按规定线路快速有序撤离；

3、撤离到国土大楼门前大坪后，快速清点人数，上报平安撤离人数、失散人员和其他有关状况；

4、启动应急预案，组织人员预备抗震救灾；

5、总结演练状况，宣布演练结束。

五、参与演练人员

全体机关工作人员，共12人。

六、演练指挥小组

总指挥：韩世栋

副总指挥：

成员：刘照忠凌远平杜赣华

负责组织实施协调编办地震演练，协作县城区地震应急避险疏散和自救互救演练指挥部工作。

七、留意事项

1、撤离时，全体人员要冷静，有序地组织撤离。

2、撤离时，如有人员摔倒，四周人员可马上中止演练，将其搀扶、爱护送往救治中心。

3、演练时以小跑行进，不得急速奔跑，人员从办公室出来后在楼梯处以两纵队列撤离。

通过地震应急疏散演练，增加机关广阔员工中学校生等人员防震减灾意识，把握应急避震的正确方法，熟识震后紧急疏散的程序、路线和避震场所，确保地震来临时，地震应急工作能够快速、高效、有序地进行，最大程度地削减人员伤亡和财产损失。

（一）确保平安、简便易行。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行，以不影响正常工作、学习，保证平安为原则。为简化演练程序，保证演练过程顺畅。

（二）以人为本、力减损失。把员工生命财产平安作为地震应急工作的动身点和落脚点，最大限度地削减人员伤亡和财产损失。

（三）预防为主、平震结合。坚持预防为主，预防与救助相结合，全面做好地震应急的各项预备工作。

（四）统一指挥、分工负责。在__镇党委的领导下，建立抗震救灾指挥部，根据统一协调、分工负责的原则进行事故应急处理。

为确保地震应急演练工作顺当进行，特设立演练组织指挥机构，构成如下：

（一）演练领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）下设演练指挥部

总指挥：

副总指挥：

成员：

演练指挥部的主要任务是：负责总体指挥应急行动，依据事态进展进行决策，下达各类应急响应指令。

演练指挥部电话：

演练指挥部设以下四个应急救援小组，分为：疏散引导组、信号发送组、后勤保障组、演练评估组，并由专人担当各组的组长。其组成及分工如下：

1、疏散引导组

组长：

成员：

工作职责：负责组织楼层人员疏散，组织确认本楼层人员是否全部平安撤离；对来访者及客户进行正确引导，避开造成人群拥堵、挤压、踩踏等伤亡大事发生；组织收集并向现场总指挥或副总指挥报送负责楼层的状况，包括是否全部人员已平安撤离。

2、信号发送组

组长：

成员：

工作职责：依据方案要求准时发放地震演练信号，第一次为震时避险信号，发送开头时间为16时00分，其次次为应急疏散信号，发送开头时间为16时04分。

3、后勤保障组

组长：

成员：

工作职责：负责在演练前检查确认疏散通道是否畅通，打开各楼层平安出口；供应必要的物资保障。

4、演练评估组

组长：

成员：

工作职责：在全面分析演练记录及相关资料的基础上，对比参演人员表现与演练目标要求，对演练活动及其组织过程作出客观评价，并负责编写演练评估报告。

5月15日16时00分—16时15分。

__镇中心学校办公楼。

__镇中心学校全体师生。

地震学问普及、应急避险演练、紧急疏散演练。

（一）演练培训阶段

2024年5月15日8时30分在__镇六楼会议室召开地震演练动员会，宣布办公大楼地震应急演练方案，下发《地震应急疏散演练说明》。

（二）演练详细步骤

1、演练开头

16时00分，尹昌明宣布演练开头，此时警报响起。

2、紧急避险（疏散）

（1）一二层楼员工在疏散引导人员指挥下快速有序疏散到__镇学校操场。此过程持续2分钟；

（2）三楼以上（含三楼）王广昌、袁武、李兴华、王从金、王盛、张丽源、王绍宁、谢海源、王珅、王荣强马上告知各班级同学“地震来了，赶快避险”，并用书籍等硬质物品顶在头上或双手爱护好头部躲到桌下或墙角。此过程持续1分钟。

3、开头疏散

16时04分，警报再次响起，全体同学从楼梯撤出，在疏散引导人员的引导下快速有序疏散到教学楼前操场。

4、演练结束。同学平安疏散到指定平安地带后，演练结束。

1、对演练的组织状况、演练目标及效果、参演队伍及人员的表现、演练中暴露的问题等进行全面总结，提出改进有关工作的措施建议。

（一）演练主题：防患于未然、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡。

（二）演练目的：通过地震应急避险、紧急疏散的演练，普及宣扬校内地震应急平安常识，关心全体师生把握避震技巧，提高师生自助自救力量。

二、组织机构：

总指挥：刘凤霞

副总指挥：张爱花王文志

成员：刘雨俊张雅静高丽红郭巧字

许凤娟王玲玲王银萍王希娟

张晓艳各班主任

疏散引导组

组长：刘路云

成员：李爱荣王彩娟薛金芝

医疗抢救组

组长：张俊花

成员：邢颖华丁改娣

三、演练对象：全校师生

四、演练时间：2024年4月28日下午

五、演练内容：地震应急避险、紧急疏散。

（一）讲解地震应急避险及疏散留意事项

1、讲解不同位置地震应急避险动作.

2、讲解疏散撤离留意事项。

3、指定撤离路线。

4、指定集中地点。

（二）学校统一下达地震避险演练指令

（三）位于不同位置的师生实行合适的避险动作

1、教室内的师生分别用手护头躲避蹲到讲台、桌子下或侧面、头低于桌面,位于梁下的师生应避开梁后蹲下。

2、试验室内的师生快速封住打开的化学试剂瓶，熄灭明火，用手护头，蹲下，头低于试验台（桌面）。位于梁下的师生应避开梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

3、图书室、阅览室内的师生护头躲到阅览桌、借书台下，位于梁下的师生应避开梁。

4、位于体育场的师生快速集中体育场中心蹲下。

5、位于门口朝开阔地的平房、门外没有高或封闭走廊的近门同学，快速起身用手护头冲出室内，并观看四周有无高空坠落物。

6、位于路上的同学以手护头快速离开建筑物或构筑物到空旷的操场、球场。

（四）学校统一下达疏散指令

1、应急避险指令下达一分钟后老师检查同学避险动作是否正确，离开室内到走廊处待命。

2、应急避险指令下达一分半钟后下达疏散指令。

（五）师生撤离教室、图书室、试验室

1、同学一手护头，快速、有序地离开，跑向指定地点集中。

2、离开教室、试验室、图书室后，选取途中路面开阔的道路，前往指定地点。

3、往指定地点的途中要两手护头，并不断观看四周建筑物状况。

六、演练的详细程序

（一）上午召开全体教职工会议，学习本次平安演练的要求，熟识演练的各个环节，保障本次平安演练能有序平安的完成。

（二）演练前集中全体师生学习有关的防震学问，学习演练的要求和程序。

（三）步骤：

1、警报响后，正在上课的老师马上按要求指挥同学紧急避险，班主任要快速回到班级帮助上课老师组织同学疏散。负责转角疏散的人员要快速进入指定位置，指挥同学疏散。

2、听到紧急疏散指令后，同学按要求快速走出教室，撤离到学校指定地点。

3、撤离到指定地点的同学按要求集好队，两手护头、蹲下。

5、集好队后各班主任清点好本班人数，并向总指挥报告。

（二）刘校长在操场指挥，撤离完毕后全体师生在大操场集中由刘校长对此次活动总结。

七、集队完毕，由刘校长对本次演练进行总结。

地震应急演练要求

一、教职工

1、指挥同学有条不紊地疏散，维护疏散队伍的正常秩序，处理突发事故。

2、假戏真演，每一个人都要进入角色。

3、要有指挥同学的动作，可作适当的前后移动，不要静止不动，在楼底的教职工要有护送同学的动作。

4、指挥同学演练的过程要不停地喊话，提示同学，如：快，快点！不要乱！不要挤！不要怕！等等。

二、同学

1、一切行悦耳指挥，有秩序地演练。

2、演练过程中要保持好队形，严禁拥挤。

3、动作要快速，疏散过程中要有小跑的动作，做到快而不乱。

4、演练过程中，假如发生意外，要保持镇静，不要慌张，随即站在原地并向老师报告，听从老师的指挥。

5、听到警报后马上做应急避险动作，听到紧急疏散指令后快速从教室出来，第1、2组从前门出，第3、4组从后门出，在靠近教室墙壁一面的走廊站成两行，向操场疏散。

6、演练要逼真，要把演练当成真事故来做，同学间相互提示招呼，如：快，快点！跟上！不要乱！不要挤！不要怕等等。

白虎中心校

一、学校应急演练指挥部

1、学校成立应急演练领导组

组长：

副组长：

组员：全体教职员工

2、组长的职责：负责组织应急演练方案的实施工作；负责启动或者解除应急演练行动的信息；演练结束作出总结，提出下次演练要求。

副组长的职责：全权负责应急演练现场的组织指挥工作；负责准时向总指挥部报告现场演练状况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；当在疏散过程中突发紧急大事，如踩压等，马上组织救援工作，并通报给总指挥。

学校应急演练指挥部下设紧急疏散组、紧急救援组、后勤保障组三个职能小组。

（1）紧急疏散组：

组长：

成员：全体教职员工

①当听到预警信号时，快速将在操场上课的同学集中到操场中心。

②指导紧急避险和紧急撤离，根据预定紧急撤离路线组织同学有序撤离至平安避险场所。

③维持秩序，爱护同学。疏散过程中，各平安出口、楼梯口应有专人值守，指导平安疏散，避开拥挤踩踏，以保证全体师生快速、平安撤离现场；并做好同学的思想与心理帮扶工作。

④将同学组织到操场中心，由老师准时组织看护，保障同学生命平安。

⑤撤离到平安地带后，班主任和当班科任老师要清点所在班级同学人数，统计人员损害状况，并报告组长。

⑥其他人员快速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路线是否存在险情。没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随同学撤到临时平安避险场所。

⑦假如发觉险情应当马上报告，并视情转变撤离路线。

⑧在无法撤离时，被困教职员工应当协作紧急救援组，绽开自救互救。

(2)紧急救援组

组长：

成员：

负责突发大事检查和救援工作。在外援力气到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤；外援部队到达后，帮助开展救援和医疗。

（3）后勤保障组

组长：

成员：

①主要负责后勤服务，帮助紧急救援组检查校舍平安状况，向紧急救援组供应救援工具和设备。

②预备医疗常用药品，按学校应急疏散指挥部的支配，建立临时医疗救治点，抢救、转移、治疗伤病员，准时检查学校的饮水、食品平安等工作。

（4）楼道值守

主教学楼：

教育处楼道三楼：

办公室楼道三楼：

二、演练区域：教学活动区

三、平安避险场所：学校操场

四、参与人员：全校师生

五、演练时间：2024年3月17日

六、简报、照相：

七、地震应急演练程序

（一）前期预备工作

1、实施演练前一周，各班应组织同学观看有关的防震避震专题片，提高同学对地震学问的熟悉。

2、让同学了解并熟识把握应急避震的方法。

3、让同学熟识地震时紧急疏散的集中地点和疏散路线。

4、演练前组织同学进行避震和疏散的训练（包括避险时间、地点、方式及紧急撤离的路线、秩序、平安避险场所等）。

（二）模拟突发地震演练

1、紧急避险：

假定地震发生，由总指挥以广播形式发出地震发生信号，听到“地震发生”的信号（或哨声）后，要做到以下几点：

（1）在第一时间内，学校地震应急各职能组