创均衡发展自查报告5篇

创均衡发展自查报告5篇创均衡进展自查报告篇1

xxx学校始终把义务训练均衡进展作为训练进展的重中之重来抓,学校全面贯彻训练方针，开足开齐课程，深化训练改革，加速学校进展。现将我校义务训练均衡进展工作自查状况汇报如下：

一、基本状况。

学校占地面积19675平方米，现有31个教学班，在校同学20xx人，班均额67人。教职员工105人，其中省级骨干老师5人，荆门市骨干老师、学科带头人9人，39名老师在省市优质课竞赛中获奖。

20xx年10月，学校被国家训练部、公安部联合授予“全国消防平安训练示范学校”称号。同时，学校先后被湖北省训练厅评为湖北省语言文字规范化示范校，学校语文改革与创新先进单位，被荆门市训练局评为首届训练宣扬先进单位，“十一五”训练科研先进单位，“关爱留守生老师访万家”工作先进单位，德育先进单位，教学常规管理先进单位等多项荣誉称号。

学校招生服务范围涉及皇城门社区、莫愁湖社区及子胥台社区部分街道。随着政府对训练投入的增加，学校的办学环境不断改善，软、硬件建设都得到了长足地进展。学校严格根据市训练局招生方案搞好招生工作，严禁择校。一班级新生招生严格按训练局要求严把关;转学经学校核实确属我校服务范围后，经基础训练科同意方能办理转学手续。同学的入学率为100%，辍学率为0。

二、完成工作状况

(一)领导机制

我校依据上级制定的义务训练均衡进展规划，成立了以校长郑兴高为组长的领导机构并进行了合理的分工，做到各项工作有人抓，各项工作有人管。同时，建立学校及周边综合治理联席会议制度和警校常常性联席制度，学校周边环境和治安状况良好。

(二)管理机制

学校所辖服务范围同学适龄儿童、少年入学率达到100%。每学年向社会公布学校招生范围及招生人数。九年义务训练巩固率达100%。

(三)训练经费

上级财政部门对我校的训练投入严格按有关政策拨付，义务训练经费保障机制改革实施准时到位，义务训练免收教科书费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。

(四)师德建设

学校非常重视师德师风建设，常常性地开展师德师风训练，坚持抓好每周例会制度的落实，老师遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚同学和违法犯罪问题。

(五)比访活动

“比教学、访万家”工作实现全掩盖，工作形成常态化。学校校长带头参加“比教学、访万家”工作，每名老师都能做到比教学常常化，听课、评课常态化。每位老师每学期能做到对所任教班级的同学家庭至少走访一次。“比访”专项档案资料齐全。

我校制定了《老师绩效考核制度》，老师绩效考核程序规范，考核结果与老师绩效工资挂钩。

(六)、训练教学质量

学校根据课程方案开齐、开足、开好课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。扎实开展“大家唱、大家跳”活动，进一步减轻同学的课业负担，增加全体同学的身体素养。学校没有开设重点班，特长班。学校老师没有在校内、校外任何地点、任何时间以任何形式给同学有偿补课，或变相强迫同学参与社会上各种家教补习班的现象。

(七)办学行为

学校建立了同学课业负担监测、举报制度，的确减轻同学过重的课业负担。学校老师无利用假期、公休日、课余时间组织同学补课。无乱办班、乱收费行为。无向同学乱推销现象。

(八)关爱机制

学校对残疾儿童、少年入学权利加以保障，每学期建立进城务工人员随迁子女就读名册，建立关爱措施。落实上级相关关爱文件。让进城务工人员随迁子女和农村留守儿童享有公平接受义务训练的权利。

三、存在的问题

1、学校班额过大，每班同学人数达60余人左右，最大班级甚至接近70人。

2、学校按国家标准配备教室，同学教室不够使用，需要增加至少10个教室，学校美术室、图书室、电子备课室、心理辅导室、电脑教室等配备不足。

3、依据学校规模和课程标准，体育、音乐、美术器材设备还不足，特殊是老师用电脑和同学用电脑台数不达标，需要添置更新。

4、标准课桌椅学校没有配置。

四、今后改进措施

1、进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学水平。学校现已开头筹备幼教楼建设，并进入重要工作议事日程。

2、乐观争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高训练教学水平。

3、乐观创建和谐校内、书香校内，使同学享受高质优效训练，为同学将来进展奠定基础。

4、连续做好城乡教学资源、师资力气的沟通，加强老师的合理流淌，让全部的老师有紧迫感和危机感。

5、真正把教学放在第一位，进一步扎实开展“比教学、访万家”活动，形成长效机制，争取取得实质性进展。

创均衡进展自查报告篇2

缩短差距，让每位同学都享有相对均衡的训练资源是学校的责任。为此，学校在全面贯彻训练方针，开足开齐课程;深化训练改革，加速学校进展，加强老师培训，提高每位老师的教学水公平各方面做出了种种努力，依据随县义务训练学校办学基本标准和随县义务训练均衡进展评估细则相关要求，现将自查状况汇报如下：

一、自查状况

近几年来，我校训练事业快速进展，形势喜人，办学条件得到了很大改善，加之“两免一补”政策的落实，使九年义务训练普及工作稳步推动，取得了显著成果。特殊是20__年以来，我们加大了工作力度，把“义务训练均衡进展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。依据随县训练局相关的会议及文件精神，我校制定了《三里岗中心学校义务训练均衡进展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，定期召开了义务训练均衡进展迎检工作会议，支配部署各项工作任务，稳步推动了学校创建工作的开展。

二、义务训练均衡进展工作达标状况

(一)训练经费

上级财政部门对我校的训练投入能按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务训练经费保障机制改革实施准时到位，“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。此外，近几年来，我校共争取资金100多万余元用于新建女生公寓、修理校舍，平整硬化运动场地，校内文化建设，添置内部设施，使我校的硬件设施，校容校貌得到极大的改善。

(二)办学条件

1、教学设施：学校校舍建筑面积共计24870平方米，生均24平方米，寄宿制同学后勤设施达到标准，住宿生住房面积共计3220平方米，生均3.1平方米，住校生全部在校用餐并享受生活费补助;学校布局合理规范，“净化、绿化、美化”到位，文化氛围浓郁。

2、学校建有理、化、生试验室和仪器室，设备达到二类标准

3、学校设有图书室和阅览室，藏书量未达到规定标准。全校共有同学图书20000册，生均19册。

4、学校有计算机教室、多功能教室，远程训练设施，管理和使用状况良好。

5、学校投入2万余元安装了校内电子监控设施，配备了同学宿舍管理员、门卫，成立了校内巡逻队，为保障校内平安供应了良好的保障。

(三)老师队伍

1、全校现有专任老师69人，专任老师专科以上学历69人，占100%，本科学历45人，占72%，校长参与了岗位培训，取得了岗位证书，岗位培训合格率100%。

2、老师乐观参与各类业务培训和连续训练培训，连续训练合格率100%。

3、我校非常重视师德师风建设，制定了师德师风建设制度和实施方案，完善了师德师风评价体系，老师都能遵纪守法，爱岗敬业，每年师德考核合格率100%，几年来无体罚同学和违法犯罪问题。

(四)普及程度

近三年来，全镇学校阶段适龄少年全部入学，入学率100%，辍学率在2%以下。15周岁人口初等义务训练完成率100%，17周岁人口初级中等义务训练完成率100%。

(五)训练教学管理

近几年来，我校坚持一手抓义务训练均衡进展工作，一手抓教学质量，既注意硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革，使我校的训练质量不断地提高。

1、毕业率：进三年来学校毕业生成果全部合格，毕业率达到100%。

2、犯罪率：近年来，学校无一人犯罪，犯罪率为0。

3、课程开设：我校根据《基础训练课程改革纲要》的要求，严格执行国家义务训练课程方案，仔细落实新课程方案，开齐课程，开足课时，同时加强了体、音、美等薄弱环节，乐观制造条件进行校本教材开发，把乡土人情、民俗文化融入课堂教学之中，使同学得到全面的进展。

4、学校不断完善德育工作机制，落实学校—家庭—社会三结合的训练网络。仔细落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》，保证每天1小时的体育活动时间，建立同学体质健康监测制度，学校卫生保健室定期对同学体检，并对同学进行健康分析和心理疏导，掌握学校流行传染病的发生。加强学校平安工作，健全了平安工作制度和应急预案，几年来全校无重大平安事故的发生。

经过近三年的努力，学校办学条件得到了根本改善，义务训练教学质量逐年提高。学校被授予“县级平安文明校内”、“随县德育工作先进单位”.“随县教科研先进学校”.“随县文明单位”等殊荣，社会对义务训练满足率98%以上。

(七)存在问题

通过自查，我们认为学校仍存在如下问题:学校教学楼，同学礼堂存在严峻平安隐患，学校体、艺、卫、活动设备器材短缺，同学运动场地不足，学校图书室藏书量不合标准。学校供水设施及应急水源还不能保障师生正常生活用水，学校自备电源不能满意电网停电应急照明使用，随着义务训练均衡进展工作的开展，我们将依据随县义务训练标准化学校评估指标细则，乐观向上争取资金，加高校校硬件建设力度，准时整改学校存在的问题，力保全校义务训练均衡进展工作全面达标。

创均衡进展自查报告篇3

依据《__人民政府关于深化推动义务训练均衡进展的实施意见》和《__利州区创建四川省义务训练均衡进展基本均衡县工作实施方案》的精神和规定标准，让每位同学都享有相对均衡的训练资源是学校的`责任，为此学校在全面贯彻训练方针，开足开齐课程;深化训练改革，加速学校进展，加强老师培训，办人民满足的训练。现将我校义务训练均衡进展工作自查状况报告如下：

一、基本状况：

__学校创始于1956年。学校地处利州区荣山镇与旺苍县燕子乡、福庆乡、朝天区麻柳乡、汪家乡三地交界，属九年一贯制学校，服务范围达9个村67个组2300多户，约1.3万多人，近94.7km2。中心校下辖4所村小，共有38个教学班，同学总数1000余人;现有教职工78人.其中本科及以上学历40人，专科以上学历65人。学校占地面积15106平方米;校舍面积7572平方米。

二、自查状况：

随着政府加大对学校的投入，办学条件得到了很大的改善，为了进一步巩固“两基”成果，我们把创建“创建四川省义务训练均衡进展基本均衡县”确定为学校进展的大事之一。成立了以校长杨敏为首的领导小组，副组长：王强凡宴清樊挺举;组员：各部门负责人。)分工合作，责任到人;定期召开了义务训练均衡进展迎验工作会议，稳步推动了学校创建工作的开展。自查中，我们依据相关评估指标，坚持边督查边整改，准时订正工作中存在的问题，查漏补缺，准时整改，加快了学校进展的步伐。

三、义务训练均衡进展达标状况

(一)教学管理

几年来，我们既注意硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革，使我校的训练质量不断地提高。

我校按《基础课程改革纲要》的要求，仔细落实课程方案，开齐开足课程，抓教学常规管理，抓教学六仔细落实，坚持课改创新，开展训练科研，突出剪纸特色，切实执行市训练局提出的“减负”十条要求，加强薄弱学科的课程建设。

为了提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展“五个一”活动，及备课、说课、上课、评课和读一本书活动。并纳入了学校的常规管理。

我们加强了教学基层教研组管理，形成了教研组例会制度，指导老师开展教学活动，充分发挥了教研组的管理功能，提倡资源共享，拓展了他们自主活动的空间，更提高了老师的教学水平和力量，获得更大收益的还是我们的同学的。每月对老师进行了教学常规“六仔细”的抽查和考评，我们做到有要求、有检查、有反馈、有详细整改措施。这样提高了老师的课堂教学效益。

学校仔细落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》，保证体育课和体育熬炼的时间，建立同学体质健康监测制度，学校卫生保健室定期对同学体检，并对同学进行健康分析和心理疏导，掌握学校流行性的传染病的发生。健全了平安工作制度和应急预案，几年来全校无重大平安事故的发生。

(二)训练经费

我校在上级部门的支持下，对学校教学设备设施进行了改造，对同学教室、老师办公室，旧厨房进行了修理改建，并添置了多媒体教学设备、电脑。极大的改善了办学条件

(三)办学条件

我校实行多渠道筹措资金，为改善办学条件奠定了基础。为了巩固基础训练区政府和训练局更是加大了资金投入力度，根据规定标准配备了图书资料，试验仪器、体音美器材，强化了微机室的建设等，使学校的硬件设施逐步达到市颁标准。

1、教学设施：

学校校舍建筑面积共计15106平方米，生均17平方米，校舍面积6372平方米，生均校舍9平方米;配有帮助教学的试验室、图书室、微机室、音乐室、美术活动室等功能室;体育器械都按要求配备安装到位;学校对围墙、大门、旗台、厕所、水池等设施进行了修理装饰;新添置的同学饮水机保障了同学的正常饮用水供应;乐观进行校内文化建设，提高了文化育人的浓郁氛围。

2、试验设备配备完善，试验室也按要求安装到位。

3、图书室的藏书：全校共有同学图书16156册，人均达到16册以上。

4、音、体、美、卫生教学设备器材：学校配备了音乐教室1间，添置了钢琴和电子琴;学校体育器材配备达到标准和要求，可以开展多项体育活动。

5、电教设备配备：多媒体教室设备配置齐全，多媒体数码投影仪等教学设备，便利了老师开展电化教学，提高了课堂教学效率;同学电脑室有40余台电脑。

6、其他方面：学校为了校内平安安装了校内监控设施，配备了校内保安，为保障校内平安供应了良好的保障。正常行课的教室有20间，每间教室采光条件良好，装配了12盏日光灯，采光照明符合《中学校校教室采光和照明卫生标准》，2块大黑板，符合国家体育卫生条件试行基本标准。全部班都是按训练局要求配置的课桌椅。学校投入了20多万元，对学校厨房进行了改建，现在正在申报b级食堂。

(四)老师队伍

1、我校专任老师74人，专任老师专科以上学历65人，其中本科学历40人，目前还有部分老师正在进修本科学习;我校体育、美术、音乐、科学、微机每个学科都由专职老师任课。在老师配备上，各学科的师资力气均衡。以便发挥老师之长培育同学广泛的爱好。让每个孩子找到适合自己进展的空间。

2、老师连续训练方面，老师乐观参与各类业务培训和连续训练培训，连续训练合格率100%，学校非常重视师德师风建设，每年师德考核合格率100%

3、加强师德建设，在全体老师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。每年老师节评比了学校优秀老师，让在师德师风、工作突出、成果优良的老师成为全校老师身边学习的榜样。

(五)普及程度

近三年我学校同学的入学率为100%，毕业同学升学率100%，辍学率为0。

(六)素养训练

近几年来，我校坚持一手抓义务训练均衡进展工作，一手抓教学质量，更重视同学的素养训练。我校始终坚持开展的合唱组、舞蹈组、微机组、篮球组、田径组、英语组乒乓队活动，培育同学个体特长。并保证了同学每天在学校有一个小时的熬炼时间，让课堂训练得到无限延长。坚持每年开展体育节运动会、读书节、各类节日庆祝等活动，丰富了孩子们的课余生活，培育孩子们各方面的爱好爱好、特长，为提高孩子们的综合素养打下基础。我校同学参加综合素养评价合格率100%，参加国家同学体质健康测评合格率为98%。

四、存在的问题集整改措施

依据评估标准，对我校的训练均衡进展进展基本状况进行了仔细具体的自查。对比标准，我们存在以下方面的不足：

1、食堂就餐厅面积小、就餐桌椅少，无法保证全部同学同时正常用餐。

2、操场没有铺设弹性地面，同学体育活动时担心全因素加大。

3、学校硬件条件基础薄弱，多媒体教室少，只有1间，许多时候不够用。

整改方案：

1我校实行中学校错时放学时间，削减同学同时就餐人数。

2、操场地面改造，随着义务训练均衡进展和撤校并点工作的开展，在上级立项之后，才能渐渐解决。

3、争取上级训练专项技术装备资金，同时想方设法筹措社会资金，增加多媒体设备。

对比河南省义务训练学校办学基本标准督导评估方案，我校自查结果如下：

(一)、学校设置与班额

1、学校设置

学校根据划片招生，就近入学的原则，不进行任何入学考试，保障辖区的学校生就近入学，服务半径1.5公里，距离相宜。此项自查5分。

2、规模与班额

学校现有6个教学班，每级一个教学班，每班人数在25-40人之间，无超大班额现象。此项自查5分。

3、校内环境

校内环境布局合理，区域分明，校内环境美丽，绿化、美化、净化到位，做到四季常绿，是教书育人求知修身的抱负场所。学校具有浓郁的文化氛围，对同学进行抱负、行为习惯训练。学校后勤处、政教处、办公室，加强平安隐患排查，每周对学校围墙进行检查，如今围墙结实、平安，无任何平安隐患。此项自查6分。

4、用地面积

学校占地面积5500平方米，生均占地面积平方米。此项自查4分。

(二)、校舍建设

1、建筑面积

学校建筑面积5000平方米，生均建筑面积____平方米。此项自查5分。

2、教室

建筑面积2200平方米，生均面积______平方米，玻地比1.7/6，每个教室配有节能灯4支，并且配有灯罩，教室地面硬化防滑。此项自查6分。

3、教学帮助用房

试验室、图书室、多媒体教室、体育器材室、六室不齐全，各项设施配备不到位。此项自查2分。

4、办公用房

学校设办公室、教务处、政教处、总务处，配齐处室办公用品，设立2个老师一个备课室，保证正常工作。此项自查3分。

5、厕??

坚持教工厕所和同学厕所分设，男生厕所坑位，女生坑位1/13，厕所洁净干净，有专人打扫，地面硬化防滑，有防雨设施。此项自查3分。

6、我校没有住宿生，所以不设同学宿舍和食堂。

(三)、设备设施和场地

1、图书

学校现有图书4300册，生均图书22册，每年新增图书50册，图书复本率不超过20册。图书室对同学开放，保证同学的阅读量。此项自查5分。

2、教学仪器

学校建有试验室、器材室，各种仪器配备没有达到国家二级标准。各试验室、器材室配备专人管理，总账、分类账、报损账、往来帐齐全清晰，各种规章制度张贴上墙。此项自查4分。

3、训练信息化基础设施

现在6个班级，没有“班班通”工程，没有微机室，学校配有3台电脑，3台打印机，为老师的办公、教学制造条件。此项自查2分。

4、音美器材

学校有音乐美术器材室，配备没有达到训练部规定的ii类标准。此项自查3分。

5、体育器材

体育器材、卫生器材配备没有达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》。此项自查2分。

6、运动场地

学校设有200米的环形跑道，没有跑道直道60米，有3个乒乓球台子，1个篮球场，购置安装同学健身的各种器材十余种。此项自查4分。

(四)老师与经费

1、老师

学校共有专职老师15人，本科学历8人，学校高级老师3人。本科学历老师占专任老师比例为56%。此项自查5分。

2、经费

此项自查3分。

老师工资

老师工资均能根据国家规定的标准，按时足额发放，无老师工资拖欠现象。

生均公用经费

生均公用经费按时足额发放到位，无拖欠现象。

学校经费使用状况

学校经费用支出合理，无挪用现象。

(五)质量与管理

1、管理

坚持德育为先，力量为重，全面进展，特色明显。按《河南省中学校管理规范》要求，规范办学行为，开齐国家课程、省定地方课程和校本课程，开足课时，同学课业负担合理。此项自查3分。

2、质量与效果

此项自查5分。

全面实施素养训练

各班级同学成果及格率达到要求。

毕业生全科合格率达95%。

控辍保学

学校实施严格的控辍保学措施，防止同学辍学。20__年，我校巩固率为100%;20__年我校巩固率为1003%;20__年我校巩固率为100%。

4、同学体质健康工作

学校提倡“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的运动理念。严格根据上级要求开展阳光体育大课间活动，每天上午、下午各一次，时间为30分钟。体质健康合格率为96%。

5、重视平安，狠抓落实我校平安工作常抓不懈，三年来，无重大平安事故发生。

(六)我校自查总评成果为85分。

(七)存在的问题

1、老师潜力有待充分挖掘。一些老师特长还没有得到充分发挥。

2、课堂改革还没有完全适应，特殊是一些老老师，虽然形式上接受了课改理念，但心理上还是有些排斥。

3、学校器材陈旧，没有现代化教学设施。

(八)改进措施

连续大力推动义务训练均衡进展工作，办人民满足训练。努力建设好学校管理干部队伍和老师队伍。抓好教学思想转变。要与时俱进，理念引领，乐观推动训练改革与进展进程。抓好改革创新。以创新为突破口，加强学校管理，完善规程建设，改革评价制度，激活用人机制。做好“开放、沟通”，开放我们的校内，开放我们的教室，开放我们的心扉。

创均衡进展自查报告篇4

近几年来，我校在舒城县人民政府、县训练局的领导下，始终把义务训练均衡进展作为训练进展的重中之重，办学条件发生了巨大变化，训练质量有了明显提高，办学水平正在不断提升，为了更好地促进我校义务训练基本均衡进展，确保顺当通过省政府验收认定，我校依照《舒城县义务训练均衡进展实施方案》和《安徽省义务训练学校十项基本办学条件标准》，进行了全面自查，为顺当通过验收奠定基础。

一、现状分析

1、办学条件

我校系村级完小，位于舒城县百神庙镇百神庙村，距县城15公里。建校以来，在各级政府和部门的关怀支持下，学校占地面积9800平方米，建筑面积达2134平方米。开设6个教学班，在校同学220多人。

2、我校服务范围辐射4个村1个居委会，并吸引少数服务区外同学在校就读。在工作中，我们严格根据《义务训练法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务训练。在镇政府的领导下，会同村、组干部千方百计关心他们克服困难，努力做好控辍保学工作，保障学区适龄儿童、少年都能按时入学。几年来学校适龄儿童入学率达100%、巩固率达到100%，辍学率为0，完成了上级交给我们的任务。

3、老师队伍

我校专任老师13人，其中女老师4人，专任老师专科以上学历13人，占100%，其中本科学历4人，占30.8%，目前还有部分老师正在进修本科学习;校长参与了岗位培训，取得了岗位证书，岗位培训合格率100%。我校体育、美术、音乐、科学、微机每个学科都由兼职老师任课。在老师配备上，各学科的师资力气均衡。以便发挥老师之长培育同学广泛的爱好。让每个孩子找到适合自己进展的空间。

老师连续训练方面，老师乐观参与各类业务培训和连续训练培训，连续训练合格率100%，学校非常重视师德师风建设，每年师德

1考核合格率100%加强师德建设，在全体老师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。每年老师节评比了学校优秀老师，让在师德师风、工作突出、成果优良的老师成为全校老师身边学习的榜样。

在老师管理中，我校已制定了老师日常评价制度，请假制度和考勤制度。依据县训练局要求，我校在师德师风建设中注意了宣扬与动员相结合，注意了学习与反思相结合，注意了考核与践行相结合，无体罚和变相体罚同学现象。老师培训经费每年均为1万余元。

4、办学水平

学校教学设施基本齐备，设有计算机室、试验室、多媒体教室、图书阅览室、音乐室、美术室、会议室、同时还设有少先队活动室。科学仪器、数学教具配备，达到省颁二类标准。全校共有同学图书6593册，人均达到30,8册以上。音、体、美、卫生教学设备器材，达到安徽省学校装备标准二类标准，学校配备了音乐教室2间，上级给音乐教室配置了钢琴和电钢琴;学校体育器材配备达到标准和要求，在碳渣操场上可以开展多项体育活动;电教设备配备：学校配备了8个班班通教室，便利了老师开展电化教学，提高了课堂教学效率;老师办公室配备了6台电脑，极大的便利了老师查阅资料;计算机网络教室电脑达到40台，完全满意教学需要。校内网络在20__年就接入了光纤，为学校信息化建设做出了努力，目前管理和使用状况良好。校内卫生责任区到班到人，卫生状况良好，学校环境干净，学风正，校风浓。

5、普及程度

近三年我学校同学的入学率为100%，巩固率为100%，毕业同学升学率100%，辍学率为0。

二、管理措施

1、规范常规管理，提升教学质量。

我校常规教学管理规范，严格执行国家和省颁布的课程方案、课程标准，开齐课程、开足课时，结合全县布局调整规划，学校最大班额为54人。本学期平均班额为36人。无重点班快慢班，作息时间执行全县统一标准，无违规补课现象，同学作业负担符合低段零负担，中高班级掌握1小时内标准。学校出台了《教学工作月考核细则》，《教学质量评价方法》，开展训练教学讨论。建立了同学学习和成长综合评价体系，建立了老师年度考核制度，教学评价制度，学校毕业考试合格率为100%，同学家长、社会对学校较为满足。

2、我校坚持育人为本，德育为先的原则。

乐观开展同学爱国主义训练、集体主义训练、行为规范与养成训练、心理健康训练和法制训练。我校坚持实行同学体质健康监测制度，晨检午检制度。乐观开展“阳光体育”活动，利用早熬炼，大课间和课外活动落实同学每天一小时阳光体育熬炼，让同学在活动中健康欢乐的成长。

3、把平安稳定当做第一要务，办让家长放心的训练。

首先，加强组织领导，健全平安管理组织机构，成立了学校平安工作领导小组，形成了平安工作校长亲自抓，分管领导详细抓落实的良好局面。学校坚持平安工作责任到人，根据“谁主管谁负责”的原则，学校把老师奖惩同平安工作进行了有机结合。同时重视平安防范，把平安隐患消退在萌芽状态。一是定期对学校内部及学校周边环境进行排查，准时整改消退平安隐患。二是广泛宣扬及加强各种灾难的逃命演练，增加同学的自我爱护意识，使同学在演练中把握肯定的逃命技能，避开不必要的伤亡。三是坚持家长联系制度，向家长宣扬平安工作的重要性，取得家长的支持和协作。通过家长会、家访以及印发了《致家长的一封信》等形式，建立家校共教的训练网络。由于我校平安责任落得实在，平安制度比较健全，平安训练频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生平安意识明显增加，所以近年来校内没消失过任何重大平安事故。

4、关爱留守儿童，建立平安乐园。

我校现有留守儿童88名，其中女生52名，为了让留守儿童安心读书，让留守儿童的父母安心在外，我校成立了留守儿童活动室。一是建立了精确     完整的留守儿童信息，包括其监护人的基本状况和联系方式，留守儿童的成长记录袋。二是定期家访和通话，向留守儿童父母汇报留守儿童在校表现，向监护人了解留守儿童在家状况。三是建立“温馨小屋”支配辅导老师辅导家庭作业，组织同学进行文体活动。四是对口帮扶。让每名老师帮扶1-2名同学，关怀他们每天的学习、生活、心理。同时也极力撮成外界爱心人士与留守儿童结对帮扶。

5、加强训练信息化，均衡城乡教学资源。

我校自20__年以来，我校通过多方筹措资金，争取县电教站的支持，加大教学资源投入，学校倾斜有限资金建设计算机房、多媒体教室。购买相关资料、软件、图书。同时利用好这些资源，加强校本培训，把现代教学资源作为校本培训的一项主要内容，全员参加，全员培训。让每一位老师能使用现代远程教学资源。此外引导同学学习，除上好每一堂信息课外，学校还成立了电脑制作爱好小组，专业老师辅导，让农村孩子享受城里孩子同等的教学资源。

三、取得的成果

一份耕耘，一份收获。仅20__年，我校同学在各级竞赛中获奖人数达10多人次，。老师撰写的论文在市、县论文竞赛中获奖达5人次。学校的素养训练在师生的共同努力下向纵深推动，训练教学质量逐年提高。

总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我校全体师生会投入更加饱满的热忱，开拓创新、奋勉进取，力争把我校办成让上级满足、家长满足、人民满足的百神庙镇农村学校一流学校。

创均衡进展自查报告篇5

我校在各级部门的领导下，始终把义务训练基本均衡进展作为训练进展的重中之重，办学条件发生较的大变化，训练质量有了明显提高，办学水平正在不断提升，为了更好地促进我校义务训练基本均衡进展，确保顺当通过验收认定，进行了全面自查。我校结合实际查找不足，并制定了切实可行的整改措施。现就有关迎评工作自评自查状况汇报如下:

一、基本状况

柳川学校于20__年9月2日成立。学校坐落在剑河县柳川镇漂亮的仰啊莎湖畔，是原老县城所在地。由于三板溪电站的建设，县城搬迁后由原来的菜园学校组建而成的`，学校依山傍水、绿树成荫、环境美丽。学校距新县城30公里，招生半径25公里。占地10000平方米，建筑面积9444平方米，运动场5000平米;学校现开办有23个教学班，在校同学1091人，住宿生670人，建档立卡贫困同学103人，留守儿童97人。教职工有73人，其中专任老师60人。学校组织机构健全，老师学历层次高，教学业务精、敬业精神强。近年来，上级主管部门、学校始终把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务训练奠基工程来抓通过努力，目前我校办学条件已基本适应义务训练要求，近年来，我校仔细贯彻落实《义务训练法》，加快学校建设步伐，努力推动素养训练，促进义务训练基本均衡进展。

二、九项指标“达标”状况

依据《贵州省县域义务训练学校办学基本条件评估指标体(修订)》逐项进行自查自评，我校在9项评估的指标中自评总分为95.5分，详细达标状况如下：

(一)生均校舍建筑面积：

柳川学校现有校舍建筑面积9444平方米，同学1091人，生均8.6平方米，符合达标要求(达标指标为：学校生均≥4.5平方米)。

(二)生均体育活动场地面积：

柳川学校现有体育活动场地5000平方米，(其中篮球场2个，羽毛球场1个，操场1个)生均体育活动场地4.58平方米，符合达标要求(达标指标为：学校生均≥4.5平方米)。能满意全校师生开展体育教学活动。

(三)寄宿生人均宿舍面积：

柳川学校现有寄宿生宿舍面积3942平方米，住宿生670人，生均5.88平方米，符合达标要求(达标指标为：学校人均≥3平方米)。

(四)生均图书册数：

柳川学校现有图书39000册，生均35.7册，符合达标要求(达标指标为：学校生均≥20册)。

(五)教学试验仪器配置：

柳川学校现有科学试验仪器教室1间，预备室1间，教学试验仪器配置的总价值为20万元，达到验收标准。(达标指标为：学校：12个教学班及以下试验仪器值不低于3.5万元，13个教学班及以上不低于5万元，能满意开展试验教学活动;)。

(六)每百名同学拥有计算机台数：

柳川学校现有电脑115台，每百名同学拥有计算机生均10台，符合达标要求(达标指标为：学校每百名同学拥有计算机台数≥6台)。

(七)班班通设施配置：

柳川学校现有教室23个，每个教室均配置有电子白板，实现了班班通。符合达标要求(达标指标为：每个教室都配置有班班通设备)。

(八)师生比：

柳川学校现有专任老师60人，同学1091人，师生比为1:18。2;符合达标要求(达标指标为：学校师生比≤1:22)。

(九)班额：

柳川学校现开办有23个教学班，同学1091人，平均班额47人，最大班额同学人数51人，最小班额同学人数40人，符合达标要求(达标指标为：班额≤55)。

三、扣分状况及缘由：

达标考核总分为100分，柳川学校自评分为95.5分，在总分中被扣除4.5分，被扣分值及项目如下：

1.帮助用房中欠缺多媒体教室，同时体育器材室特别简陋，没有文化氛围，缺乏美感和干净度，所以在自评中自扣2分。

2.办公用房中的文印档案室和播音室，没有独立分开，是与其他办公室共用，所以在自评中自扣1分。

3.校内环境中的“校内文化”没有地方特色和缺少师生作品展现，缺少自己学校的特色，所以在自评中自扣0.5分。

4.校内环境中的“围墙”，有一小部分已倒塌，还来不及修理维护，所以在自评中自扣1分。

四、主要工作和措施(十个到位)

1、方案制定到位：依据县政府、县教科局有关义务训练均衡进展文件精神，并结合学校实际，制定有《柳川学校推动义务训练均衡进展实施方案》，有了方案才能有方案、有步骤的实施。

2、人员责任到位：学校把每一项任务分摊到每一个老师，每一个部门，定好每一项内容，规定完成的时限，并落实行政人员监管任务，每周进行一次汇报、一次梳理、一次调整、一次督促、一次完善。

3、宣扬训练到位：学校通过老师动员会、国旗下讲话、主题班会、宣扬简