生物的分类 复习导学案 生物七年级上册

1/1生物的分类主备人：复备人：审核人：学生姓名：班级：【导学目标】说出生物的分类方法（重点）2、能够说出生物分类单位（重点）3、尝试根据一定的特征对生物进行分类，理解不同生物之间的血缘关系（难点）4、关注生物的多样性，初步形成生物进化的基本观点【学习过程】自主学习（一）生物的分类方法1、分类的依据：生物的、和习性。2、分类的方法：找出生物的和的程度。（二）生物的分类单位1、生物的分类单位：从大到小划分为、、目、、属、种7个不同等级，最大的一级分类单位是，最基本的分类单位是。2、仔细阅读教材P127最后一段，尝试写出猫的分类地位。猫→猫属→→→→→动物界3、分类单位的特点：分类单位越，包含的生物物种越，生物之间的共同特征越，反之，分类单位越，包含的生物物种越，生物之间的共同特征越。4、分类学的发展：科学家现在已经能够根据生物在水平上差异的大小对其进行分类，从而能够更加准确地确定生物之间的和关系。二、共同研讨：1、认真分析教材P124图2.4—1，[观察与思考]然后回答：（1）你将图中的生物分成了几类，主要依据是什么？（2）请你把图中的动物或植物按照从简单到复杂的顺序排列起来2、尝试对学校内的生物进行分类。三、学以致用有下列一组动物：阿拉伯狒狒、蝴蝶、大闸蟹、沙蚕、天鹅、田螺、鲤鱼和海葵.1、如果将这些动物分成两类，怎样划分，每一类动物都有什么特点2、如果将这些动物按其生活环境划分，怎样划分？3、如果将阿拉伯狒狒和天鹅划分为一类，剩余的其他动物划分为一类，你划分的依据是什么？这两类动物有什么特点？在生物的7个分类等级中，哪一个等级生物的共同特征最多，哪个最少，为什么？四、达标反馈1、将左边列出的生物与右边它们对应的特征用线连起来。A、葫芦藓用腮呼吸，体表被覆鳞片B、家鸽具有根、茎、叶，一般用孢子繁殖C、松树能产生种子，种子裸露，无果皮包被D、鲫鱼一般具有茎和叶，无根E、铁线蕨卵生，身体呈流线型，体表被覆羽毛2、古人曾把动物分为四类,即虫、鱼、鸟、兽。有人把鲨鱼、鲸鱼划分为一类，其实这些动物有许多不同之处。按照现代生物学的分类方法，分析鲨鱼、鲸鱼分别属于哪一类，并说出它们的两条主要区别。3、生物的分类单位从大到小依次是（）A、界、门、纲、目、科、属、种B、门、纲、目、科、属、种C、界、门、纲、科、目、属、种D、纲、目、科、属、种、门4、下列分类单位中，哪一个单位中的生物共同特征最多（）A、梅属B、蔷薇目C、百合科D、单子叶植物纲5、下列不属于同一分类等级的是（）A、鱼类B、鸟类C、哺乳动物D、环节动物6、小新同学在鸟岛上旅游时，看到一种大雁，经过查阅资料，他找到了这种大雁在分类学上的位置，请你帮助小新确定下列哪项时正确的（）A、鸭科、雁目、雁鸭亚科、雁属B、雁目、鸭科、雁鸭亚科、雁属C、雁鸭亚科、雁目、鸭科、雁属D、雁属、鸭科、雁鸭亚科、雁目7、下列哪种植物和其他三种植物亲缘关系最远（）A、雪松B、银杉C、卷柏D、银杏8、对珍稀树种的研究发现，该树种体内有一种治疗艾滋病的特效药，要大量提取这种特效药，下面的方案中，最科学的是（）A、在同科植物中寻找B、在同目植物中寻找C、在同属植物中寻找D、进行大量砍伐，防止被盗五、拓展探究资料展示：原产印度的萝芙木（也叫蛇根木）是夹竹桃科的萝芙木属的一种小灌木，它的根内含有利血平等多种生物碱，是生产治疗高血压药物的主要原料。有一个时期，我国只能依靠进口这种药物原料来生产降血压药品。根据生物的分类及亲缘关系的远近，你有什么办法可以改变依靠进口此