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文档简介
内蒙古自治区赤峰市高职单招2023年生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带
2.有效积温则公式中,TO为()
A.平均温度
B.生物学零度
C.有效积温
D.天数
3.人工栽种西瓜、果树等,常呈()。A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.三者都不是
4.硅藻——桡足动物——沙丁鱼——较大鱼——鲨鱼这条食物链为()。
A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链
5.生态系统的功能是()。A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.物质循环、能量流动和信息传递
6.在相当匀质的环境中,主要资源分布均匀的条件下,由于种群内个体竞争的结果,种群内个体常呈()。A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.随机和集群分布
7.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()
A.寒温带B.暖温带C.亚热带D.热带
8.在南美洲的一种没有自卫能力的文鸟,选择最凶狠、最有毒的黄蜂为其邻居,借以保护自己,二者之间属于()。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.寄生
9.与森林生态系统相比,草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
10.常绿阔叶林的分布区域是()。A.温带B.热带C.亚热带D.寒温带
11.群落的垂直结构指的是()。A.镶嵌B.成层现象C.季相D.群落交错区
12.浮游动物昼夜垂直移动的主要原因是()。
A.温度昼夜变化B.湿度昼夜变化C.食物的变化D.光照昼夜变化
13.在温带地区,影响秋天树木落叶的最重要因素是()
A.温度的变化B.水分的变化C.日照长度的变化D.光照强度的变化
14.动物对冷环境的适应最直接的方式是()。
A.减少体内能源物质的消耗
B.降低体温和各种代谢反应冬眠
C.主动避开低温环境,进行迁移
D.增加脂肪,减少热量的散失和增加体内产生的热量
15.虾的个体很小,它对于恶劣水下环境的生态对策是()。
A.快速繁殖,不断扩展生境B.减慢繁殖,不断扩展生境C.提高出生率,提高对后代的照顾能力D.个体繁殖晚,发育减慢
16.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分,下列属于非生物环境组分的是()。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射
17.把()作为研究中心,是近代生态学的特点。
A.生物与环境B.种群C.群落D.生态系统
18.与森林生态系统相比,草原生态系统()
A.结构简单
B.组成复杂
C.生物量高
D.以腐屑食物链占优势
19.逻辑斯蒂方程中的r是()
A.内禀自然增长率B.周限增长率C.瞬时增长率D.相对增长率
20.早生植物的特点是()
A.根系发达,叶表面积较小B、根系发达,叶表面积较大C、根系不发达,叶表面积较小D、根系不发达,叶表面积较大
21.下列有关水生植物特点中,正确的是()。①发达的通气系统②叶片极厚③植物体具有较强的弹性④淡水植物具有自动调节渗透压的能力A.①②③B.②③④C.①③④D.全部正确
22.下列生态系统中,分解作用最旺盛的是()。A.热带雨林B.常绿阔叶林C.北方针叶林D.苔原
23.阳性植物的特点是()。
A.光补偿点较低,生长在阴湿条件下
B.光补偿点较高,生长在阴湿条件下
C.光补偿点较低,生长在全光照条件下
D.光补偿点较高,生长在全光照条件下
24.高山植物通常长得比较矮小,这主要是因为高山地区具有较强的()。A.紫外光B.红外光C.红橙光D.绿光
25.某生物种群波松分布的方差为V,平均数为m,且V<m则共内分布型是
A.随机分B.均匀分布C.成丛分布D.群集分布
26.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型
27.()气体不是温室气体。A.COB.CO2
C.CH4
D.N2O
28.难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将()。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高
29.沿海赤潮产生的原因是()。A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等
30.次级生产力最高的系统是()。
A.森林B.草原C.农田D.海洋
二、填空题(20题)31.地球上全部生物及其栖息环境总称为__________。
32.生态系统的组成成分越多,结构越复杂,______能力越强。
33.一个生物群落都是由一定的植物,动物和______种群组成,因此,种群组成是区别不同群落的首要特征。
34.增施二氧化碳气肥以提高二氧化碳浓度,提高植物叶绿素的光化学活性和光合速率,就能提高产量。在农业生产中,常定时施加二氧化碳气肥。二氧化碳的浓度在______以下时,植物有机物不断消耗、减少,时间长了,植物就会因“饥饿”而死亡。
35.一般来说,充分有效辐射只占地面所接受的总辐射的______。
36.水体继续变浅,水深1~2m,芦苇、香蒲等直水生植物出现。这些植物的根系发达,可以使水底迅速增高,形成浮岛。水卞土地间或露出,开始具备陆生环境的特点。这是水生演替系列中______期的特点。
37.一般来说,昆虫体液______越低,耐寒性越强。
38.高地的植物容易受__________。
39.形成生物群落的经度地带性的主要原因是______。
40.在一定时期内,种群在特定条件下的实际出生率称为______。
41.海拔每升高100米,温度约降低______℃。
42.最后产量恒值法则描述了植物的产量与______的关系。
43.在北半球因光照的差别,常把南坡称为______,北坡称为______。
44.______寄生是指寄生生物必须经常或暂时居住在寄主体上并从寄主处获得营养。
45.荒漠生态系统的稳定性______。
46.天然水的自净能力不断下降,可利用______资源日益短缺,从而加重了水资源的危机。
47.______是生态系统中物质循环的基本形式和途径。
48.低温对生物的伤害分为冷害、______和冻害三种。
49.苍耳的种子具有勾刺,其种子传播方式为______传播。
50.g·m-2·a-1是______单位。
三、判断题(10题)51.蚂蚁在自然界的分布型为均匀分布。()
A.正确B.错误
52.逻辑斯谛方程中的r是指瞬时增长率。[]
A.正确B.错误
53.持续性原则要求人类根据生态系统持续性的条件和限制因子,在生态系统可以保持相对稳定的范围内,确定自己的消耗标准,而不是把资源视为获得财富的手段。()
A.正确B.错误
54.生态系统的功能是维持能量流动、物质循环和信息传统。()
A.正确B.错误
55.环境容纳量是指一定环境内最大种群数量。
56.次生演替的结果是群落复生。()
A.正确B.错误
57.生物生活的具体场所称为生境,又称栖息地。
A.正确B.错误
58.哺乳动物大多属于K对策生物。[]
A.正确B.错误
59.种群是指一定空间内同种个体的集合。()
A.正确B.错误
60.绿色植物在不同的高度出现不同的种类、数量的现象是由于降水在垂直方向上沿高度而变化的规律引起的。()
A.正确B.错误
四、简答题(10题)61.简述生态学研究的基本途径和方法。
62.简述生态因子的不可替代性和补偿作用。
63.简述生态因子对生物生长的作用规律。
64.主要种群空间格局有哪几种类型?
65.简述土壤组成及其特性。
66.从湖泊裸底到森林的水生演替系列大体要经历哪些阶段?
67.按照环境的性质可将环境分成几类?
68.简述谢尔福德(Shelford)耐性定律及生物耐性的主要特点。
69.什么是植物的温周期现象?简述昼夜变温与植物干物质积累的关系。
70.简述物候节律及其意义。
五、论述题(5题)71.叙述水生群落演替的过程。
72.论述生态学的基本视角。
73.论述生态系统的能量流动的途径。
74.生态环境恶化已越来越引起人们的关注。请论述森林生态系统对改善生态环境的重要作用。
75.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。
六、单选题(0题)76.下列矿质营养元素中,属于植物所需的大量元素的是()。A.锌B.铝C.磷D.锰
参考答案
1.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带,在中纬度湿润地区,年平均气温是8~14℃。
2.B
3.B
4.A
5.D
6.B
7.B
8.C
9.A
10.C
11.B
12.D
13.C
14.D
15.A
16.D
17.D
18.A
19.C
20.A
21.C水生植物的特点是体内有发达的通气系统,叶片常呈带状、丝状或极薄,植物具有较强的弹性和抗扭曲能力,淡水植物有自动调节渗透压的能力,而海水植物则是等渗的。
22.A
23.D
24.A
25.B
26.C只有当环境资源分布均匀,种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现随机型。
27.A解析:温室气体首先应是温室植物释放出来的,由此排队CO,故选A。
28.D
29.D赤潮产生的原因是工业废水、生活污水中有大量磷,造成海域的富营养化。
30.D解析:次级生产力是指消费者层次上的能量贮存速率,通常指净生产量,海洋中能量流动与贮存多维持在消费者层次中,故其次级生产力最高,选D。
31.生物圈
32.自我调节
33.微生物微生物
34.补偿点补偿点
35.50%
36.挺水植物挺水植物
37.过冷却点过冷却点
38.风害
39.降水
40.生态出生率生态出生率
41.0.6
42.密度密度
43.阳坡;阴坡
44.专性专性
45.弱弱
46.淡水淡水
47.生物地化循环
48.霜害
49.附着式附着式
50.生产力
51.B
52.A
53.A
54.A
55.N环境容纳量的定义是指环境所能维持的种群最大数量,并不是指种群数量的最高值。
56.B
57.A
58.A
59.A
60.B
61.生态学研究的基本研究途径和方法是:(1)野外调查;(2)实验室研究;(3)系统分析及模型应用。生态学研究的基本研究途径和方法是:(1)野外调查;(2)实验室研究;(3)系统分析及模型应用。
62.(1)不同生态因子对生物的作用不同但都是必不可少的如果一个因子缺失会造成生物的死亡这是生态因子的不可替代性。(2)若某一生态因子的数量不足在一定条件下可以由其他因子的加强而得到补偿结果仍可以得到相似的生态效应这是生态因子的补偿作用。(1)不同生态因子对生物的作用不同,但都是必不可少的,如果一个因子缺失会造成生物的死亡,这是生态因子的不可替代性。(2)若某一生态因子的数量不足,在一定条件下,可以由其他因子的加强而得到补偿,结果仍可以得到相似的生态效应,这是生态因子的补偿作用。
63.生态因子的作用规律有:①生态因子的综合作用;②生态因子的主导因子作用;③生态因子的直接作用和间接作用;④生态因子的阶段性作用;⑤生态因子的不可代替性和可补偿性;⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。生态因子的作用规律有:①生态因子的综合作用;②生态因子的主导因子作用;③生态因子的直接作用和间接作用;④生态因子的阶段性作用;⑤生态因子的不可代替性和可补偿性;⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。
64.主要种群空间格局有:(1)均匀分布。(2)随机分布。(3)成群分布。主要种群空间格局有:(1)均匀分布。(2)随机分布。(3)成群分布。
65.土壤是由固体、液体和气体组成的三相复合系统。包含矿物质、有机质、水分和空气,以及特定的微生物区系。土壤的特性:①土壤物理性质:土壤母质、土壤质地和土壤结构;②土壤化学性质:土壤有机质、土壤无机质、土壤酸碱度;③土壤生物性质:植物、动物和微生物。
66.(1)沉水植物阶段;(3分)(2)浮叶根生植物阶段;(3分)(3)挺水植物阶段;(2分)(4)湿生草本阶段。(2分)
评分说明:其他合理答案可酌情给分。
67.按环境的性质可将环境分成:自然环境、半自然环境和社会环境。按环境的性质可将环境分成:自然环境、半自然环境和社会环境。
68.(1)耐性定律:生物的生存与繁殖要依赖于综合环境因子的存在,只要其中一项因子的量(或质)不足或多过,超过某种生物的耐性限度,则该物种不能生存,甚至灭绝。
(2)耐性特点:
①生物耐性有最高、最低和最适范围;
②生物耐性限度因发育时期和环境条件不同而变化;
③自然界生物的耐性限度实际范围几乎都比潜在范围窄;
④生物的耐性范围是可以改变的。
69.(1)植物的温周期现象:植物对昼夜温度变化规律的反应。(2)昼夜变温与植物干物质积累的关系:①白天温度高.光合作用强.有机物质合成多;②夜间温度低呼吸作用弱有机物质消耗少从而利于干物质的积累(1)植物的温周期现象:植物对昼夜温度变化规律的反应。(2)昼夜变温与植物干物质积累的关系:①白天温度高.光合作用强.有机物质合成多;②夜间温度低,呼吸作用弱,有机物质消耗少,从而利于干物质的积累
70.生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化,形成与此相适应的生物发育节律称为物候。植物的物候变化非常明显;动物对不同季节食物条件的变化以及对热能、水分和气体代谢的适应。导致生活方式与行为的周期性变化。物候研究观测的结果,可应用于确定农时、确定牧场利用时间、了解群落的动态等,特别是对确定不同植物的适宜区域及指导植物引种工作具有重要价值。
71.演替包括下列阶段:①沉水植物期。起初池水较深湖底没有有根植物水层中只生长着浮游生物和鱼类水底有螺蚌等底栖生物。水深约3~5m可长沉水植物首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快湖底抬高水域进一步变浅继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强垫高湖底的作用更强。②浮水植物期。水深2~3m时开始出现睡莲等浮叶根生植物。因其叶漂浮于水面水下光照条件不利于沉水植物生长原有的沉水植物被推向水较深处。③挺水植物期。水体继续变浅水深1~2m挺水生植物出现其中以芦苇最常见。芦苇的根发达可以使水底迅速增高形成浮岛。水下土地间或露出开始具有陆生环境的特点。从沉水到挺水植物阶段鱼类等典型的水生动物减少而两栖类、水蛭和蜗牛等动物增多。④湿生草本植物阶段。水底露出水面之后成为暂时性水池。干燥季节时可能全部裸露。原来的挺水植物被湿生草本植物所取代。动物中蚯蚓、蝗虫和一些鸟类成为群落的成员。而后湿生草本群落又逐渐被中生草本群落所取代在适宜条件下还能发育到木本群落的顶级期。演替包括下列阶段:①沉水植物期。起初池水较深,湖底没有有根植物,水层中只生长着浮游生物和鱼类,水底有螺蚌等底栖生物。水深约3~5m,可长沉水植物,首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快,湖底抬高,水域进一步变浅,继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强,垫高湖底的作用更强。②浮水植物期。水深2~3m时开始出现睡莲等浮叶根生植物。因其叶漂浮于水面,水下光照条件不利于沉水植物生长,原有的沉水植物被推向水较深处。③挺水植物期。水体继续变浅,水深1~2m,挺水生植物出现,其中以芦苇最常见。芦苇的根发达,可以使水底迅速增高,形成浮岛。水下土地间或露出,开始具有陆生环境的特点。从沉水到挺水植物阶段,鱼类等典型的水生动物减少,而两栖类、水蛭和蜗牛等动物增多。④湿生草本植物阶段。水底露出水面之后,成为暂时性水池。干燥季节时,可能全部裸露。原来的挺水植物被湿生草本植物所取代。动物中蚯蚓、蝗虫和一些鸟类成为群落的成员。而后,湿生草本群落又逐渐被中生草本群落所取代,在适宜条件下还能发育到木本群落的顶级期。
72.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说,科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合,但由于长期以来,存在着还原有余而综合不足的倾向,尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机,所以生态学特别强调整体性和综合性的研究,该观点的意义还在于,尽管人类文明取得了巨大的科技进步,但人仍然离不开对自然环境的依赖,仍然是世界生态系统这一整体的一部分。
(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的,而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能,对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。
(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时,总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。
73.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中但最终随着生物体的衰老死亡经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体以及排泄物或残留体进入到腐食食物链在分解者(微生物)的作用下这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。第三条路径:无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程都要呼吸在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功维持了生命的代谢并驱动了生态系统中物质流动和信息传递生物化学潜能也转化为热能散发于非生物环境中。生态系统的能量流动始于初级
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