湖北2016年上半年中学教师资格考试专业地理知识考试题

湖北省2016年上半年中学教师资格考试专业地理知识考试一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、一切有利于生产力发展的方针政策都是符合人民根本利益的，改革开放有利于生产力的发展，所以改革开放是符合人民根本利益的。以下哪项推理方式与上面的这段论述最为相似？A：一切行动听指挥是一支队伍能够战无不胜的纪律保证。所以，一个企业、一个地区要发展，必须提倡令行禁止、服从大局B：经过对最近6个月销售的健身器跟踪调查，没有发现一台因质量问题而退货或返修。因此，可以说这批健身器的质量是合格的C：如果某种产品超过了市场需要，就可能出现滞销的现象。“卓群”领带的供应量大大超过了市场需求，因此，一定会出现滞销现象D：凡是超越代理人权限所签订的合同都是无效的。这份房地产建设合同是超越代理权限签订的，所以它是无效的2、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的—和行为。A：感性认识B：环保意识C：人文意识口：自然规律3、一次随机调查中，问“您热爱学生吗”，90%以上的教师都回答“是"。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明（）A：教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B：教师尚不具有崇高的道德境界C：教师缺乏信心D：教师缺乏爱心4、孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）。A.循序渐进B.因材施教C.理论联系实际D.启发性5、善于综合、分析，善于迁移，举一反三，触类旁通，这是思维的哪一品质的体现—A.思维的广阔性B.思维的深刻性C.思维的批判性D.思维的灵活性6、在技能的形成过程中，出现进步的暂时停顿的现象，这叫做—A.高原现象B.倒退现象C.抑制现象D.顶峰现象7、在影响人际吸引中，“近水楼台先得月”属于因素的作用。A：熟悉性、临近性B：形似性与互补性C：外貌D：对等性或互惠性E：重视个别差异8、”寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这条德育原则体现了（）A：德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B：德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C：德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程D：德育过程是长期的反复的逐步提高的过程9、维生素E是抗氧化剂，能够清除体内的自由基。于是。保健品商家把维生素E作为提高免疫力、抗癌、抗衰老的灵丹妙药来宣传。科学家通过实验发现：如果食物中维生素E的含量为每毫升5微克，能显著延长果蝇的寿命，但是如果维生素E的含量增加到每毫升25微克。果蝇的寿命反而缩短了。其实，细胞中的自由基参与了许多重要的生命活动，比如细胞增殖、细胞间通讯、细胞凋亡、免疫反应等。由此推论不正确的是。人：自由基有其独特的作用.对机体而言是不可或缺的B：科学家对果蝇的实验揭示了“过犹不及”的道理C：维生素E的含量超过25微克时.会危及到人的生命D：维生素是维持人体生命的必要物质。但过量服用也会威胁生命10、游戏是学前期儿童的典型游戏。A：结构性游戏B：规则性游戏C：象征性游戏D：合作性游戏11、我国正式颁布《义务教育法》的时间是_。1957年1982年1986年1990年12、要做到严谨治学，最重要的是要―A：青藏高原B：云贵高原C：黄土高原D：内蒙古高原13、个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（）A：可能性B：影响作用C：决定作用D：外在作用14、在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是_。A.阿特金森B.马斯洛C.维纳D.班杜拉15、以下有关中国山水画的表述不正确的是。A：山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类B：山水画不仅表现了自然美.也体现了中国人的审美观C：山水画的特点是创造形神一致、情景交融的意境D：山水画只是呈现自然景观.而不呈现人物形象16、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于A：50年代B：60年代C：70年代D：80年代17、在安德森提出的心智技能三阶段中，一阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。A：认知B：联结^自动化D：内化18、幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿_。A.个性的发展B.情感的发展C.社会认知的发展D.感觉的发展19、我国小学课程的设计要适合小学儿童—的特点。A：朱熹B：孔颖达C：夸美纽斯D：斯宾塞20、教学过程的结构（教学进程的阶段）中，在引起学习动机之后，就是—A.领会知识B.背记知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识21、儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为。A：转折期B：敏感期C：危机期D：最近发展区22、人类社会最早诞生的教育学是以—作为自己的研究对象的。A：操作定向B：操作的模仿C：操作整合D：操作熟练23、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为—之神。A：北方B：东方C：西方D：南方二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。）1、针对某一方面的心理发展通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为—A：横向比较研究B：纵向跟踪研究C：连续发生研究D：跨文化研究2、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有—”A：伯莱恩B：贝特森C：哈森D：拜登代克3、动机强度与学习效率之间的关系是_。A.倒“U”形曲线关系B.线性关系C."U”形曲线关系D.直线关系4、某一测验在多次实施后所得到的分数的稳定，即。（2010年，山东）A：信度B：效度C：难度D：区分度5、中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是—A.并列结合学习B.类属学习C.下位学习D.上位学习6、幼儿思维的典型方式是。A：直观行动思维B：抽象逻辑思维C：具体形象思维D：形式运算思维7、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在。A：2〜3岁B：4岁C：5岁D：7岁8、主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是__。A.卢梭B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯9、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是—A：到2020年，全面实现教育现代化。基本形成学习型社会，进入人力资源强国B：实现更高水平的普及教育.基本普及学前教育C：坚持教育的公益性和惠普性.形成惠及全民的公平教育D：构建体系完备的终身教育10、”教育万能论”的代表人物是（）A：柏拉图B：孟子C：荀子口：洛克11、教育学萌芽的标志是—的提出。A.教育价值B.教育规律C.教育问题D.教育现象12、”知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，体现了（）在学习中的重要作用。A：先天禀赋B：兴趣C：后天培养D：环境13、学生学习“功二力义距离”，这种学习属于―A：辨别学习B：符号学习C：概念学习D：规则或原理学习E：公式学习14、”为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指―A：实现教学目标提高学习效率B：维持班级秩序C：形成良好的班风D：锻炼学生能力，学会自治自理15、中学常用的学习方法包括（）A：讨论法B：练习法C：谈话法D：讲授法E：实验法16、看了昆剧《十五贯》，叫我—的是况钟那支三落三起的笔。A.津津有味B.津津乐道C.念念不忘D.念兹在兹17、（2009年4月）教育目的指明了受教育者的。A：发展方向B：发展阶段C：发展结果D：发展进程E：洛克18、以下哪几个测验属于个别测验—A.韦氏成人智力量表B.斯坦福一比纳测验C.SPMD.瑞文标准推理测验E.韦氏儿童智力量表19、”最近发展区”理论假设的提出者是_。A.赞可夫B.维果斯基