有关小班体育教案模板汇编6篇

第页共页有关小班体育教案模板汇编6篇有关小班体育教案模板汇编6篇小班体育教案篇1一、设计意图根据《3-6儿童学习与开展》指南中安康领域目的：幼儿在跑步时能躲避别人碰撞；以及双手向上抛球。通过《我爱劳动》这个游戏在跑动时躲避别人，以及对抛这个动作初步认识，激发学生兴趣。二、活动目的1、在跑动时躲避别人，不发生碰撞。2、初步理解单手抛球的动作。三、活动准备龟背、投篮器、托接球。四、活动过程准备活动：在老师带着下一边唱《我的好妈妈》一边做热身操。根底活动师：孩子们我们美丽的校园在哪昨夜大风中散落很多易拉罐和小球，让我们动手捡起来分类放好〔龟背中〕。物品放散开一点，太近学生容易撞到一起。生：运用托接球把球捡回龟背中。师：大家把校园重新清扫真干净，让我废物再利用把这些易拉罐和小球投球比赛〔投篮器〕比比那组神投手最多。五、放松模拟动物起床伸懒腰，打哈欠，洗脸等等经行放松。六、反思小班体育教案篇2活动目的：1.练习双手持物走和跑。2.开展躲闪的才能。3.体验碰碰车互相碰撞的乐趣。活动准备：用纸箱制作的"碰碰车"〔见资包〕假设干，铃鼓１个。活动过程：☆导入创设情境，请幼儿做走、跑等动作活动身体。老师：今天，老师要带小朋友到游乐场去玩，如今，我们就出发吧！☆开"碰碰车"１．出示箱子，让幼儿把箱子套在身上模拟开车，自由地在场地上四散跑。老师：请每个小朋友选一辆车上车，一起来开碰碰车吧。２．引导幼儿用箱子轻轻碰撞，并注意保持身体平衡，幼儿也可以及时躲闪。老师：碰碰车不怕碰，我们都来碰一碰。☆"碰碰车"大赛根据幼儿才能可以选择以下不同难度的游戏。１．在指定范围内游戏：在场地上画一大圆圈，让幼儿在指定范围内躲闪。２．听口令游戏：听老师的口令碰撞、躲闪、原地休息等。３．追逐游戏：将幼儿分两组，听到铃鼓声后，一组幼儿要快速钻出箱子去追另一组幼儿。☆完毕活动：幼儿"开车"分开始地。老师：今天我们玩得真开心，天快黑了，我们回家吧。活动建议：活动《碰碰车》结合了幼儿已有的玩碰碰车的经历，来调动幼儿参与活动的积极性，幼儿在模拟碰碰车的时候，必须两只手拿着纸箱，通过玩"碰碰车"，来锻炼幼儿双手持物走和跑的技能。活动前老师要根据资包中介绍的碰碰车的制作方法，制作"碰碰车"，也可以充分的利用家长教育资，将制作方法传授给家长，让家长给幼儿制作"碰碰车"。在制作"碰碰车"的时候，一定要在纸箱上端系上绳子，绳子的长短可视幼儿的身高来定，便于幼儿双手拿着箱子。在开"碰碰车"的游戏中，老师要提醒幼儿注意持物的方法，两只手要手尖朝下、手背朝上，握在身体两侧的纸箱面上，要握牢。同时老师要注意引导幼儿在走和跑的时候，一定要握住纸箱，不要松手。幼儿在练习开"碰碰车"的时候，老师也要提醒幼儿轻轻碰撞，不要太用力，在撞别人的同时，自己也要及时躲闪。在最后的"碰碰车"游戏中，老师可根据本班幼儿的才能程度，选择相应难度的游戏，使幼儿得到适当的开展。资包小制作碰碰车将废旧纸箱装饰成汽车形状，大小以幼儿身体能钻进去为宜，在纸箱上端系上绳子，幼儿可以把绳子挂在脖子或双肩上。小班体育教案篇3活动目的：1、在初步掌握双脚并拢向前跳的根底上学习向上跳、向下跳等不同的动作，锻炼腿部肌肉力量。2、通过一定的游戏情境体验跳跃活动的乐趣。活动准备：布置小树桩假设干、录音带。活动过程：〔一〕以兔妈妈的身份引题，激起幼儿活动兴趣。〔二〕初步学习双脚并拢向前跳。1、师：今天的天气可真好，妈妈带你们到草地上去玩吧。〔放音乐，师幼共同跳进场〕2、准备活动。师：来，跟着妈妈锻炼锻炼身体。〔四肢运动→扭扭屁股→转圈→下蹲→跳跃〕3、幼儿自由尝试兔跳动作。4、讲解示范双脚并拢向前跳。师：刚刚妈妈看见有一只小兔跳得特别棒，我们来看看他是怎么跳的。〔幼儿示范，老师讲解动作要领：双腿弯曲，用力蹬地，轻轻落地。〕5、幼儿集体练习双脚并拢跳，师指导。〔三〕创设情境游戏稳固练习双脚并拢跳。1、去果园。师：我们的果园里有一棵很大的苹果树，上面长满了许多的苹果，妈妈带你们去看看。师幼共同出发。2、跳过小水沟。师：一条小水沟拦住了我们的去路，宝宝们，要小心踩着沟里的小石头跳，千万不要踩到水里去了。3、摘果子。〔1〕练习向上跳。师：这儿有棵好大的苹果树，上面长满了许多苹果，咱们试试把它摘下来。〔2〕练习向下跳。师：苹果树太高了，摘不到，想个方法吧。〔幼儿自由讲述〕你们的方法真多，妈妈发现这儿有好多的小树墩，我们站上去试试。〔3〕增加高度向下跳练习。师：妈妈发现那边有棵更大的苹果树，上面的苹果好大啊，树下的小树墩也有高有低，你们可以站在高的小树墩上去摘，也可以站在低的小树墩上去摘。摘的时候要小心，一个一个来，不推也不挤。〔四〕完毕：整理活动。小班体育教案篇4游戏目的:1.利用绳子的柔软可变，创造性地玩出多种造型。2.尝试合作玩绳，体验用绳子造型的乐趣。游戏准备：人手一根软绳游戏指导：一导入局部弯来绕去扭扭绳。关节娃娃会弯曲，我们的身体会弯曲。还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去，它是什么呢?(绳子)二过程局部看!我的绳子变成什么了?(老师展示弯来绕去的.各种玩绳方法，引起幼儿兴趣)好玩的扭扭绳。幼儿边念儿歌，边配上玩绳动作：扭扭绳，真有趣。弯一弯，绕一绕。弯根水蛇踩踩踩，绕条小路走走走。幼儿一边吟唱儿歌(可以自由创编)，一边玩绳。请幼儿演示或介绍玩扭扭绳的方法，启发幼儿猜想、讨论扭扭绳像什么。为扭扭绳喝采扭扭绳，真好玩，弯来绕去变化多，我们为每一种不同的玩法喝采!按照好朋友的玩法，自己去尝试一下。三完毕局部不同的绳子或线，让幼儿弯来绕去地造型创造的乐趣。小班体育教案篇5活动背景：快乐是人之天，唯快乐才有兴趣，唯快乐才有热情。针对小班上学期幼儿的年龄特点，为了让幼儿在体育活动中获得更多的快乐体验，我用羊角球替代了原教材中的皮球，设计了小班体育活动教案。围绕活动的目的，运用羊角球让孩子进展跑、跳、平衡的练习，并由易到难使活动具有层次性。活动力求让孩子在快乐中锻炼，在快乐中学习，到达预期的活动目的。活动目的：1、尝试羊角球的一物多玩，开展走、跑、跳、平衡等根本动作。2、进步动作的灵敏性和协调性。3、有初步的热爱劳动的品质。活动准备：羊角球人手一个、录音机磁带、大灰狼头饰、长绳一根围住羊角球做羊圈。活动过程：1、放音乐带幼儿跳“安康歌”进展热身。(1)讲故事《老爷爷的小羊》引起幼儿兴趣：老爷爷养了很多小羊，每天带小羊出去吃草，可是这几天老爷爷病了，没法带小羊去吃草，小羊再羊圈里都饿坏了，怎么办呢？请幼儿帮助放羊。(2)带幼儿做赶小羊〔羊角球〕的游戏，把羊角球滚出羊圈。2、与小羊一起玩。(1)练习骑羊角球、滚羊角球、坐拍、举起、蹲下、趴在上面揉球等动作。(2)试一试别人的好方法(3)重点练习背“小羊过河”3、和小羊一起休息的(1)“小羊累了，让我们和小羊一起休息一下吧。”休息。(2)“小朋友知道吗，小羊最怕的是谁呀？”“大灰狼来的时候，我们一定要保护好小羊，把小羊平安地送到老爷爷的羊圈里。”“如今就让我们来练练本领吧。”(3)第一次带着幼儿练习游戏：先骑羊角球，再背小羊过河，最后把小羊赶〔滚〕进羊圈。(4)第二次集体游戏。前提出要求“大灰狼来了不能慌，不能把小羊丢了，小心别掉进小河里。”放大灰狼音乐，幼儿游戏。(5)庆贺成功，唱歌：《我爱我的小羊》。4、带幼儿做“抻拉面”的游戏放松身体，完毕教学活动。小班体育教案篇6一、设计意图：投掷是开展幼儿上肢力量的一个根本动作锻炼，但是投掷动作的反复练习容易使幼儿感到机械、单调。小猫是幼儿熟悉而又喜欢的小动物，以小猫打老鼠为游戏背景，鼓励幼儿尝试练习肩上投掷，用“打老鼠”游戏让幼儿体验向上投和向前投，这样可以让幼儿通过角色的模拟而有兴趣，以到达良好的锻炼效果。二、活动目的：1、学习肩上投掷动作，开展身体的协调性。2、培养幼儿有秩序进展活动，遵守游戏规那么的良好习惯。三、说教学重、难点教学重点：学习肩上投掷动作，开展身体的协调性。教学难点：运用正确方法投掷沙包。四、说教法：1、游戏法。2、故事情境法。3、示范法。五、说学法：1、幼儿自主练习法。2、模拟法。3、游戏法。六、活动准备：小猫胸饰与幼儿人数相等，沙包每人一个，老鼠头饰一个，大猫胸饰一个。七、场地布置：供幼儿活动的圆圈。八、活动过程：〔一〕、准备活动。老师：今天老师是黑猫警长，小朋友们是小猫警察，如今咱们排着整齐的队去巡逻吧！看看有没有敌人。敌人来了，我们蹲着走，千万别说话，敌人就不会发现我们，敌人走了我们踮起脚尖走。今天巡查真好，让我们一起伸伸腰，蹦蹦跳，小小脚，前后开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，侧转身，用力往前扔。〔二〕、根本活动。1、引出活动。老师：小警察们真是神气啊！对了，刚刚我接到小兔妈妈的，说他们家里出现了很多的老鼠，要我们去帮助消灭老鼠，你们愿意帮助兔妈妈吗？“愿意！”好！但要想把老鼠打跑，也不是一件简单的事，我们要练习练习，来和我一起做。2、老师带着幼儿空手练习。〔纠正幼儿错误的方法〕小小脚，前后开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，侧转身，用力往前扔。真棒！再来一遍，小小脚，前后开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，侧转身，用力往前扔。3、谈话：你们有什么好方法把老鼠打跑？幼儿自由答复。你们的方法都很好，但今天，我们这里只有沙包，我们试试能不能用沙包把老鼠打跑吧。4、幼儿拿沙包自由练习。〔个别纠正〕5、游戏：“打老鼠”小警察们都学会了本领。那我们就去帮助兔妈妈把小兔子家的老鼠打跑。你们