有关学校学期工作计划汇编5篇

第页共页有关学校学期工作方案汇编5篇有关学校学期工作方案汇编5篇学校学期工作方案篇1今天召开新学期第一个行政办公会，在会上校长介绍了上学期期末考试情况，从考试情况看，暴露出培优方面的一些问题，并没有显出培优工作的成绩。认真分析^p上学期培优运行中存在的问题，主要有以下方面：一、培优班方面1、虽有雄心壮志，但没有认真施行，工作缺乏务实，理念一大套，措施衰败实。2、没有针对学生实际制定措施，没有认真设计教学方案，没有形成有效的施行步骤，缺乏教学目的。讲课临时凑合，缺乏认真的准备。3、缺乏培优定位，办学目的不明确，没有把进步学生成绩列为培优班教育方向之一，认为只要进步学生综合素质就好，但这些东西却无法考量和评定。4、在班级管理上也缺乏应有的力度，班风还处懒散的状态。二、家长学校方面家长学校做了一些工作，但由于自己主动性不强，还有一些工作没有落实，大致如下：1、家长委员会没有落实。2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有方案没有落实。三、个人成长方面上学期时间也比拟宽裕，认真读了一些家教方面和班主任管理方面的书，进步了自己在这方面的认识，虽然自己没有多少感觉，但是毕竟自己在丰富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去，争取使自己在教育学和心理学方面能适应自己的工作。针对上学期自己各方面工作情况，特制定下学期自己的工作方案。学校学期工作方案篇2一、工作背景本学年我校共有53个教学班，在校生近5000人，办学规模位居我市高中前列;各项根底设施建立根本满足需要，特别是新阅览室的投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改善;校容校貌进一步优化，校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显学校的品位，提升了环境育人的根本条件。但我们也应看到，随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐特别是很大一局部学生学习、生活习惯较差的现状与学校新老师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移，而这场竞争将更加剧烈，也与各位老师的教育教学效果和切身利益关系更为亲密。二、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目的，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改良中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为根据，以学校工作方案为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，进步德育工作的实效，稳固德育工作的成果，为我校教育教学程度的稳步进步保驾护航。三、工作目的1、学习落实和内化《中学生日常行为标准》和《临颍二高学生奖励与处分条例》，促进学生文明素养的形成和进步。2、努力加强德育工作队伍建立，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。4、加强自身建立，务实、有效地完成各项德育工作。四、主要工作措施(一)加强德育队伍建立，发挥指导者和引路人的作用1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体老师员工，以便监视施行，进步政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作才能，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有程度，管得有实效。2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建立，发挥德育工作的核心作用。(1)布置和指导班主任制定工作方案，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经历，进一步进步班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进展正面教育;二是加大力度进展日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校结合，共同努力。(2)继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，进步班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日老师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要根据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以典范引路，营造良好的班级、年级、学校教育的言论和气氛。主要通过三种渠道：一是，在每年老师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采;三是，利用临颍二高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。(4)加强与年级主抓政教的副主任合作，及时发现问题，妥善处理问题。(5)引导全体教职员工深化认识我县高中教育剧烈竞争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都浸透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、效劳育人、劳动育人”。(6)重视德育科研，加强德育信息化建立。充分利用本校网站资，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、效劳、创新、建立”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资参与管理。(1)本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员，对学生会成员进展详细分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进展检查。实在发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中进步学生自我管理和自我教育的才能。(2)定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。(二)加强学生德育系列教育，全面进步学生行为习惯的文明程度1、要实在抓好全体学生，特别是初一年和高一年新生的根底文明习惯教育。利用入学教育和军训的时机，催促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的坚强意志，承受国防教育，进步国防意识。利用班会时间对全校学生进展新的《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》和《临颍二高学生违纪处分条例》的教育，标准学生的行为习惯。2、坚持升国旗教育。组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进展文明习惯，艰辛朴素教育，爱国教育，日常行为标准教育，诚信教育，法制、平安教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。升国旗时的几点要求：(1).集合速度。要求从音乐响起到音乐完毕的时间里，各班必须在指定位置站好，做好升旗准备。(2).从开场集合到退场完毕，必须保证绝对的肃静。(3).学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面认真做操。3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进展巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进展量化考评。4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进展跟踪教育。(1)政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处浸透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对的学生，要根据《临颍二高学生违纪处分条例》给予纪律处分，处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校观察，取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同商议——确定处分等级后报领导组研究决定——审批——将处分决定存政教处。(对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原那么上要进展全校性公布，并记入学生档案)(2)对处分学生的跟踪方法。被处分的学生，班主任和政教处应亲密关注，随时跟踪。被处分的学生期末完毕时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处继续保存。假如直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，那么由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开拓法制教育专栏(板报)等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。6、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立《德育园地》版面，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广阔师生学有典范，追有目的，促使广阔师生追求更高的人生价值。(三)净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力进步学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上进步创造赏心悦目环境的认识。2、将卫生责任区落实到班级，组织好周一周四大扫除及天天扫活动。3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作为卫生红旗发放根据并存档。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和保护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上程度、上层次。(四)建立丰富多彩的校园文化环境，以安康活泼的气氛感染人。1、继续办好宣传栏、校园播送站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓重的德育气氛。2、认真开展重大纪念日主题教育活动，老师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为标准教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进展内化，标准学生的行为。4、协调体育组，组织举办学校冬季运动会。(五)注重科学管理，确保校园平安1、政教处通过各种途径进展宣传通知，以增强学生各种平安防范意识，进步自我防范才能。2、严格控制外宿证和外餐证的发放。申请人必须持户口本、交费收据、经班主任批准的申请书到政教处办理，不符合条件的一律不办理。3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不平安因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的通行证。4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项平安保卫制度及各种应急预案和平安负责追究制度。5、加大力度对校园进展定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的平安大检查，及时报给总务处给予整改平安隐患。6、学生放假时，安排和组织有关人员到校门口及宿舍进展巡查，以维护学生平安、平安离校回家。7、实行公寓检查签字抽查制：即每天学生就寝后，各班班主任签字确认本班住宿人数，然后，政教处组织人员对公寓人数进展抽查。8、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生知识宣传和近视预防等工作。总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探究新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力创始我校德育工作的新场面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现二高新的跨越做出最大的奉献。为了优化我校教育教学环境，营造一个清洁卫生、平安有序的环境气氛，在全校形成良好的教风、学风、校风，本年度，政教处根据学校总体工作精神，制定以下工作方案。一、把学校平安工作作为政教工作的重中之重，常驻抓不懈。注重科学管理，确保校园平安，创立平安校园。1、做好学校内平安工作。首先，学校本年度继续实行校园昼夜平安巡逻值班制。教职工分组轮流值班，校领导带班，昼夜巡逻，确保校园平安。其次，建立健全学校各项平安保卫制度，明确职责，责任到人。充分发挥各平安岗位的职能作用，把各种不平安、不安定因素消灭于萌芽之中。学校实行封闭式管理，门岗出入登记。学校与校外食宿学生家长或其监护人签订平安责任协议书。与公安派出单位建立联络。协同社会，家庭，学校共同做好学校的平安工作。本学年，学校与各课任老师、各班主任、门岗门卫、值班人员、食堂承包责任人等，层层签订平安目的管理责任书，明确义务与责任，责任到人。齐抓共管，共同打造平安校园。2、做好学生平安教育工作。增加学生平安防患知识，增强平安防患意识，杜绝平安事故的发生。学校充分利用各种媒体、集会、定期或不定期开全校性的平安教育活动，各班级定期开展各种平安主题教育活动。另外如有条件，聘请校外公安、消防、司法人员来学校进展平安和法制教育。二、把学校卫生工作作为中心工作常抓不懈。1、本期，学校制定和完善各项卫生管理与奖惩制度，从学校校园、食堂、学生的生活区、学习区入手，进展卫生管理。对学校的寝、教室、卫生区及其它场所实行每天定时与不定时的检查制度。继续把卫生评比纳入到学校管理及班级量化考评中，与班级的评先评优钩。2、开展与不文明行为辞别活动，进一步加强“良好习惯”的养成教育，标准学生行为。采取多种形式，对学生进展爱劳动，讲卫生，讲文明教育，培养学生的环保意识和公德意识。“宽容礼让”要做到：校园里不准骂人，不准说与学生身份不符的话语;把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。向粗鲁、陋习、坏事辞别。“环境保持”要做到：教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校园无废弃物。三、加强德育工作队伍建立，强化学生德育工作，做好学生纪律管理，营造良好校风、班风。首先，协调与指导班级制定班级工作方案及德育工作方案，开展好班级管理工作。定期召开班主任会，进一步增强班主任的责任心和事业心，加大班级管理力度。加强后进生转化及控辍保学工作。其次加强德育工作，树立德育为先，育人为本的理念，学生学会做人。利用各种形式，配合学校团委指导各班级，对学生进展爱国，集体教育;培养学生的文明意识公民意识，增强学生的社会责任感。另外，学校本年度继续加强学生的纪律管理。配合班级，联络家庭，强化学生纪律管理与检查，加大奖惩力度，营造良好校风。四、夯实根底，注重两支队伍建立和各部门工作协调。1、加强班主任队伍建立。定期召开班主任例会，强化理论学习，标准管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经历研讨会。2、加强学生班干____伍建立。充分发挥学生班干部的作用，抓好学生班干部的培养、使用工作，强化学生班干部工作责任制，加大学生自我监视、管理力度，抓好班级量化评分的检查评定，抓好学生班干部值日和流动值日岗工作，强化过程管理，做到管理有层次，运转有秩序，效果明显。3、协同、配合学校教诲处、团委、后勤、学校办公室、各年级组等各职能部门，实在做好教职工的工作考勤与量化及年度综合考评工作，强化学校各项管理工作。学校学期工作方案篇3新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，本学期，我校将在xx教育局正确领导下，在大河中心学校的关心和指导下，紧紧围绕《xx教育局XX年工作要点》等文件精神，以科学开展观统领学校工作全局，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为详细行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和理论才能为核心，加强老师队伍建立，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面进步我校的办学程度和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、安康开展。一、指导思想以十八届三中、四中全会精神为指导，开展群众道路教育理论活动，行教育梦助推中国梦;继续优化育人环境，落实教育惠民工程，努力实现教育资共享，认真落实《义务教育法》，力促老师专业成长，深化课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建立，全面落实学生良好习惯养成教育，努力进步教育教学质量，实现学校的和谐科学开展，从而推动大河九小办学品位上台阶。二、工作目的：1、注重学校队伍建立。一方面学校管理人员要结实树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓效劳;另一方面学校老师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。2、强化学校常规管理。注重施行“精细化”和“流程化”管理形式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克制困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥老师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校老师每月的常规考核，使学校标准深化人心。3、进步教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进展学生各项才能程度测试，不断培养学生的创新精神和理论才能，促使学生全面开展、素质优良，促进学校整体教育教学质量开展。4、注重德育工作实效。注重学校德育老师队伍建立，以学生行为标准教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建立为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育构造。5、加强校园文化建立。不断改善学校办学条件和根底设施，营造和谐、民主、向上的良好学校开展气氛，努力做好各项教育宣传工作，把我们的九小营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。本学期，学校要完成校园文化墙的布置工作。6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。三、主要工作：1、在学校工作中，我们结实树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育浸透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。2、认真开展对学生进展思想、政治、道德、学科、法制、美育和心理教育。还要对学生进展理想信念教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、文明礼仪教育等。促进我校校风、班风、学风建立，进一步促进我校德育工作的标准化和制度化，为更好地培养有理想、有文化、有纪律的在德、智、体、美、劳全面开展的社会事业，建立者和接班人打下良好的根底。一要继续组织学生学习“社会核心价值观”的活动，开展知荣辱树新风教育活动。让学生真真领会，落实在行动中，交融在生活中。二要上好品德与社会课，并组织学生深化学习《小学生日常行为标准》、《小学生守那么》，做到要熟记于心，实在纠正学风不正。三要加强法制教育。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等。要从正反两面教育，从典型事例入手让学生从小就懂法、爱法、守法和自觉抵抗社会不良现象的影响和侵蚀。四要继续加强班务管理力度。各班主任要制订好班主任工作方案、做到有方案、有目的、有措施、要抓好落实。①各班要制订好“三公约”要经常对照检查落实。②抓好班干____伍的建立，要充分发挥班干部的助手作用。③要抓好班风、学风建立，培养学生遵纪守法、团结友爱、勤奋好学、主动积极地学习。④要抓好典型教育，形成一个竞争机制，以名人、英雄人物、好人好事、先进事迹为典范。开展比学赶帮活动，每月各班3评出文明学生公布表扬，各班继续设立好人好事和违规登记本，扬后避短，促进班风建立。⑤要抓好班级活动，利用好校本课程和活动课开展形式多样的教育和理论活动动。3、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程方案，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校学校学期工作方案篇420xx-20xx学年度第一学期教研、电教方案本学期校本教研工作将以“三点一线、整体推进”为统领，以“干部与课改同行”、“移植创新循环课”、“百家一课”为抓手，创新教研机制，构建现代学校教研制度，实现教学质量的不断提升。一、创新校本教研，深化课程改革。〔一〕详细做法：1.“圆桌”教研——营造民主的教研气氛。本学期我校校本教研工作将以建立“学习型教研组”为抓手，坚持以教研组为阵地，充分发挥骨干老师的引领作用，发挥老师集体力量，营造民主和谐的教研气氛。学校将从三个层面开展活动。第一个层面：各教研组围绕“百家一课”“移植创新循环课”“金点子荟萃”“我读书、我受益、我推荐”等专题开展“学—研—讲—评—改”系列专题“圆桌”教研活动，加强新课程改革施行中的问题研讨，保证每周一次的研讨活动。“学”即间周四组织一次专题学习，做好学习笔记和心得。“研”即围绕教研主题进展专题定向研讨；“讲”即确定老师执教教研课，并集体备课；“评”即结合学习体会，进展课堂教学的评议；“改”即在评议的根底上进一步完善创新课堂教学。金点子荟萃：一是介绍自己的一个教学“金点子”，把最近在备课、上课、作业或评价方面的独到做法介绍给大家。二是介绍自己从书中学到的教学经历。第二个层面：学校将与开学初下发教研活动表格，征集特色活动，并从众多活动中采撷有特色、有实效的活动。分管干部深化教研组与老师共同研究，充实完善活动内容和形式。每月学校将展示两个教研组的亮点活动。第三个层面：学校将从中推选出一至两个组的教研活动在片内交流。民主的教研气氛。民主的教研气氛。民主的教研气氛。2.“接力工程”——构筑立体的展示舞台。本学期学校将启动干部指导学科,骨干老师带动青年老师,师傅帮助徒弟的“接力工程”,实行分层责任制,充分调动全体干部老师的积极性。发挥骨干老师作用，上好“引领课”。开学初，每个教研组推荐一名骨干老师上“引领课”，教研组集体听课、评课，互动交流，学习骨干老师的教学经历。师傅帮带新老师上好“过关”课。分管干部和师傅对新老师施行跟踪问效式听课，每月至少两次。新老师听结对子骨干老师课每周至少两节。每月新老师上一节汇报课，帮教干部、骨干老师要听课，给予详细指导。青年老师上好“练兵”课。期中将在28岁以下老师中举行“练兵”课展示。学校将与五月份举“接力工程，共展风采”研讨会，届时将进展优质的引路课、练兵课、过关课大展示，充分调动全体老师积极性。3.“闯关行动”——追求高效的教学质量在上学期的根底上，学校继续完善创新“每月一闯关”“每月一比拼”活动。每月一闯关：将采取每周老师一自查，每半月老师间一互查，每月教诲处一把关的多项检查形式对语文、数学、英语、科学等学科的各类作业进展专题抽检，重点检查作业设计、完成和修改形式，注重作业的合理性、针对性、层次性，注重对学生进展良好学习习惯的培养。将老师自评、互评与学校的综合评价相结合，更好地进步作业质量。每月一比拼：将采取老师每周一检查，半月级部一测查，教诲处每月一检测的形式，进一步抓好单项或单元过关考试，真正发挥评价与考试的检测、反应、导向、鼓励、调控功能，实在进步教学质量。〔二〕措施保障：为了使教研活动落到实处，扩大教学研究的深度和广度，进步研究质量，学校建立了“三层立体”教研网络，制定了两项制度，实在把教学研究工作与日常教学任务严密地联络在一起“三层立体”教研网络：第一层次是由专家、领导组成的指导小组；第二层次是由各教研组长组成的四个子课题组；第三个层次是以年级、学科为单位的10个教科组。两项制度：1.教研组周活动制：即10个教科组按学期初拟定的方案，每月开展两次教研活动，活动时间纳入课表。活动内容〔每次的详细内容提早一周在学校信息栏公布〕干部蹲点制：根据领导的专业特长，将每一位干局部配到20个教科组，少那么承包一个组，多那么承包三个组〔周一到周三错开〕，将“干部与课改同行”活动扎扎实实地落实到平时的教学工作中。二、拓展理论活动，促进学生全面开展。本学期，学校将进一步加强课外活动管理体系并形成网络。即校长分管、分管主任、小组负责规划、活动指导老师详细施行，最终落实到学生，形成普及→进步→特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系。1.开展民族艺术教育系列活动，通过“五条途径”打造“中华情”工程：积极贯彻区艺术教育工作的精神，认真做好学校艺术教育各方面的工作，培养学生的艺术素质和人文素养。积极参加区的各项艺术活动，根据我们学校的实际情况继续开展民族艺术教育系列活动，美术以民族剪纸为切入点，音乐以《荣辱歌》为展示舞台，为学生开设继承和弘扬民族文化精粹和民族精神的途径，进而打造“中华情”工程，促进学生安康成长。2.开发班级课外活动新主题——“小剪纸，大中国”，让民族文化沁入心间。本学期班级课外活动我们将围绕新内容——剪纸，继续运行上学期的“一统、二百”式的'活动形式，即“一统”为统一确定班级课外活动主题为“小剪纸，大中国”；“二百”为各班辅导老师根据学生的年龄特点和实际情况，确定合适本班学生的活动内容，形成同一主题，但却百花齐放，各具特色的场面：可以搜集“剪纸”的有关历史、种类、风格、制作手法等资料进展文化探究，再研究用什么材料、形式、制作什么内容的剪纸作品，难易程度要适宜，在活动的后期，要鼓励和激发学生进展大胆创新。本活动，我们将在双周二下午第三节课节同时进展，要有实效的方案、每月活动方案，做到每次有准备地开展活动，争取实效性和特色性并举。3.开展群体活动，推动民族艺术特色活动。本学期我校将继续以“学生的可持续开展为本”，创设更多渠道，开展民族特色的艺术活动，全面进步学生的审美才能、民族精神和艺术理论才能。〔1〕搞好校级二课活动。本学期继续设立科技、舞蹈、合唱、器乐、绘画、主持人、计算机等活动小组。各组要制订实效创新的活动方案，认真做到“四落实”，确保活动质量，力争早出、多出成果和人才。每周二、四继续开展校园集体舞活动，音乐小组积极训练，三团以饱满的热情推出更高质量的作品，为国庆节献礼。校美术小组结合奥运绘画进展创作，拿出更加优秀的绘画作品参加区市大赛，为校争光，以此促进学生美术根底的夯实与进步。〔2〕在“十一”国庆节将举行“心系祖国”歌咏比赛，将《荣辱歌》作为必唱歌曲，另外举行“小剪纸，大中国”为主题的手抄报作品展。充分展示群体探究民族文化艺术的成果。〔3〕在元旦将举行“窗花红艳艳”作品展。展示全校学生以各种形式、手法、内容、材料创作的剪纸作品。4.“品书香、润情操”读书活动本学期,学校将本着全员参与、寓教于乐的原那么，以“品书香、润情操”为主题，制定了两个落实、三条原那么、四项措施的工作思路，开展系列读书活动。两个落实：一是时间落实。每周的语文理论课、每周三、五中午1：30-1：40为集中诵读时间。二、四中午1：30-1：40为集中习字时间。二是内容落实。内容既有必读的语文课本、《国学启蒙经典》《古诗词》各年级推荐的书目，也有学生自己喜欢的书籍。三条原那么：一不重形式重过程；二不求深解熟读成诵；三不讲数量要兴趣。四项措施：一、建立“三级图书网络”，保证学校有图书室、班级有流动书库、家庭有书架。二、建立个人读书小档案。三、成立诵读指导评估小组，定期或不定期深化班级进展指导、测评。四、保证每名学生都能享受成功的喜悦，每月举行一次主题读书活动，每学期举办一次读书成果展示。三、广泛应用网络手段，优化教育教学与信息化的整合。本学期，学校将进一步加强网络软硬件和网络信息平安，进一步标准、强化校园网络管理、使用和维护。实行网络信息平安“一把手”负责制，建立以校长为核心的学校网络平安管理多级网络，制定管理制度，逐级落实责任，确保网络20xx-20xx学年度第一学期教研、电教方案由搜集及整理,第一学期教研、电教方案信息平安。大力推进网络资应用研究，争创校园网应用先进单位1.学习培训——促进老师才能进步。学校将充分发挥信息技术研修班学员的骨干作用，聘请我校刘昆老师为首席培训师，实在加强信息技术培训，带着老师开展信息技术与学科整合这一课题的研究，进一步拓宽校本培训内容，创设老师间互相交流的平台，逐步尝试网上培训形式。组织老师外出学习、参观、并参加各级的评优课，撰写信息技术与学科教学整合案例，论文的交流评比等，增强老师使用现代信息技术的意识和技术。2.互动研讨——拓宽校本研究渠道充分利用网络进展互动交流。每月集中进展一次专题培训，使老师人人会用博客交流，倡导有才能的老师建立自己的网页，使网上互动交流成为校本研究的新形式。探究网上教研与传统教研形式有效结合的途径和形式。建立完善“网上教研备课交流”制度，进展全区网上备课交流。3.检查评估——标准信息技术管理继续抓好“班班通”的使用，进步使用率。要求老师每周至少使用两至三次，做好记录。分管干部定期或不定期地进展抽查，并把如何有效的使用教育资作为评价课堂的一项重要指标。4.竞赛活动——搭建师生展示平台。〔1〕与校本教研活动相结合，举行“网络资在教学中的应用”课堂展示，鼓励老师充分运用青岛市、市北区教育资库及其他教育资来辅助教学，到达以赛促用，以赛促教，进步教学效益的目的。学校学期工作方案篇5〔一〕、师德建立按照教育局师德建立工作重点和学校总体工作方案加强老师队伍建立。以强化师德、师风为重点，组织全校老师认真学习《中小学老师职业道德标准》、《公民道德建立施行纲要》、《鹤岗市中小学老师“七不准”》及处分规定，结合上级要求制定了我校老师工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位老师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。班主任队伍建立要积极施行名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探究创立优秀班级集体的有效途径，详细内容为。〔1〕学习德育文件。学习心理教育理论。学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。〔二〕常规工作。加强德育常规工作的检查和管理和考核，做好常规工作，常抓不懈，认真落实。从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。〔1〕本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步稳固、完善值周工作细那么，加大值周的力度，由政教处详细负责，建立领导带班制度，带班领导加强监视的作用。从细微之处入手，强