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文档简介

第页共页校园节约建议书校园节约建议书校园节约建议书1亲爱的同学们:水是生命的摇篮,是生命的泉。人们的生活离不开水,世界上的任何一样生物都离不开水。地球上的水似乎是取之不尽、用之不竭的,从来没有同学去稀罕、去在乎水,但是,大家又知不知道,中国有很多的地方都缺水呢?中国是一个贫水的国家,、内蒙古等地不都因为缺水而变成了沙漠?确实,在人们的印象中,水无处不在,为人们的消费、生活效劳。它是工业的血液,农业的命根子,生活中最不可缺少的小助手。但是,我们在生活中使用的水都是淡水,都是用溪流、湖泊里的水净化成饮用水。我们的地球,确实是有很多水,但是,人类是不可以饮用海水的。既然如此,为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候,就不会上前把水龙头关上?为什么人们总是要把工业废料统统都要排污到原来那干净的河流里?为什么大家不可以不浪费水,不会去珍惜每一滴水呢?在生活中我们经常看到有同学浪费水。下课,同学们去洗手间洗手,走的时候太匆忙,忘了关水龙头;课间,同学们用手接水,去泼别人,在这期间,泼去的水浪费了,泼水时候水龙头没关,也浪费了;还有的时候,水杯里的水没喝完,就倒掉了……或许有的人会说:“不就是浪费那一两滴嘛!怕什么?”是的,一两滴而已。但是大家想想,假如人人都保持这样的心态,人人都浪费一两滴水,世界会变成什么样?积少成多,假设你今天浪费一滴,明天浪费一滴,后天够浪费一滴……只要一年,你就已经可以浪费一桶水了!节约用水,其实并不费我们多少力气、多少时间,也并不需要我们花费什么。洗完手随手关一下水龙头;洗完脸的水留下来冲厕所;洗米的水用来浇花;经过河边,手上的垃圾不要扔进河中……这一些细小的动作,就已经能节约水了。“不以善小而不为,不也恶小而为之。”小小的错误,能给世界带来如此大的危害,小小的行动,也就能给世界带来节约!假如我们不珍惜水资,假如我们不加强保护水资的意识的话,那么,世界上的最后一滴水,就是我们的眼泪!校园节约建议书2尊敬的校长:您好!我是我校六年级一班的一名学生,我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;黄昏,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手辞别。每天的8个小时都在校园中度过,我已经和这个充满活力的校园建立了深沉的感情。我们的校园如今经过了装修,已变得越来越美丽,就像一座美丽的大花园,那里有百花盛开的后花园,有绿如碧毯的足球场,有郁郁葱葱的小树林。但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在一些不尽人意的地方。校园的后花园,是同学们的乐园,更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。一次,路经此地的我偶尔发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋死亡》这本书上的描绘。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。想到这一切,一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就跑掉了。学校走廊里、操场上、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽,我向学校提出几点建议:1、在学校开展“节约资”的宣传活动,使学生们知道保护环境的知识。2、学校给不浪费资的班级颁发奖励,对浪费资的班级颁发奖励,对浪费资的班级做出相应的惩罚。3、学校定时关门,对放学后不走的'同学给予相应的批评。4、学校多做些关于节约资的板块,每星期给同学上一节关于节约资的课,是同学们增强节约资的知识。希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美妙!建议人:XXXXXXX年XX月XX日校园节约建议书3尊敬的校长:您好!我是六年级四班的学生,我热爱我的学校,热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是,自从那天起,我的心被狠狠地揪了一下。那天,我与下课铃辞别后,拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕,就连忙“急刹车”。投入眼帘的是:一名女生,正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后,便又满满倒上一杯,喝了几口,又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她,嘴巴张得老大,形成“O”字形。正准备上前教育一番,不料她惭愧地跑开了。紧接着,同样的事接二连三的发生。本来满满的一大桶水,只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生,把冲厕按板像对待玩具似的按了拍,拍了又按,水连续不断地冲击着瓷砖。这时,一位老师面不改色地走来,几个小女生见了,连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板,陷入了发愣之状。校园的洗手池、老师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。为了让同学们不再浪费水资,为了让缺水地区不再缺水,为了让这个生命的资不在生活中“消失”我强烈提出以下建议:1、通过学校播送、电视台来宣传“珍惜水资”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。2、常开展以“珍惜水资”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。3、在校园内讲浪费水的故事。让同学们惭愧自己曾浪费过水,从而不再浪费水。希望学校能参照我的意见,并衷心地希望同学们不再让水白白流失。建议人:XXXXXXX年XX月XX日校园节约建议书4尊敬的各位老师、亲爱的同学们:节俭节约是中华民族的传统美德,厉行节俭节约、反对铺张浪费,不仅有利于学校节约资办教育,更有利于营造良好的育人环境和引领文明风气。为推进节约型校园建立,营造节约的良好风气,在此,我们向全校师生发出以下建议议:一、反对餐桌浪费。珍惜粮食,点餐用餐量力而行,将“光盘”作为用餐标准,不剩饭、不剩菜。二、节约水电资。从生活点滴做起,养成节水节电良好习惯。用水后关紧水龙头,发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。充分利用自然光,根据需要开启照明,杜绝“白昼灯”、“长明灯”。合理使用空调,过渡季节延缓空调开启时间,开空调期间关闭门窗,夏季空调温度设在26℃以上,冬季空调温度应在20℃以下,下班前半小时提早关闭空调。学习工作完毕后,及时切断照明、空调、饮水机、电脑等用电设备电。三、推进资共享。加强调度,优化配置,合理利用校内公共资,促进实验室、教室、会议室、设备资的充分共享,进步使用效率。四、减少办公消耗。充分利用现有的办公资,减少办公用品购置。严格控制文件印刷数量,对于非涉密文件,尽量采用电子方式传输,文稿修改、传阅、信息发布尽量在电子媒介上进展,减少纸张等各类办公耗材使用。五、提倡循环利用。尽量少用一次性餐巾纸、纸杯、筷子、不可降解塑料袋等,提倡使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子。大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用。六、倡导绿色出行。选择低碳交通方式,出差能坐火车不坐飞机,外出能走路不骑车、能骑车不坐车、能坐车不开车,让我们的生活多一丝绿色,多一片清新,多一些安康。老师们,同学们,节约是习惯,节约是美德,节约是品质,节约是文化,节约是现代文明。校园是你我的家园,让我们同心协力,抵抗浪费,做节俭节约风气的传播者、理论者、示范者;从如今做起、从自己做起、从点滴做起,节水节电节能,约你约我约大家,用自己的实际行动为建立节约型校园做出自己的奉献。建议人:XXXXXXX年XX月XX日校园节约建议书5各院系、各直属单位:厉行节约,反对浪费是建立节约型校园,进步办学效益,维持学校持续安康开展的需要,是贯彻和落实科学开展观的详细表达,更是高校应有的社会责任。进入6月份以来,我校用电量呈大幅上升势头。XX月份用电量较去年同期上升XX%,XX月份用电量同比上升XX%。为了遏制学校电费过快上涨,减少学校电费支出,特向全院各部门、广阔教职员工发出节约用电建议:希望广阔教职员工进步节电意识,从我做起:1、控制空调制热温度不高于26度或26度以上,空调制热每高于1度,进步电耗6

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