幼儿园爱玩的恐龙世界教案_第1页
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文档简介

幼儿园爱玩的恐龙世界教案一、教学目标让孩子了解恐龙这一群体，认识不同种类的恐龙，并了解它们的特征。发掘孩子的观察能力与想象力，培养孩子的创造性思维能力。提高孩子的语言表达能力，积极与别人交流分享自己的想法。激发孩子的团队合作意识，学会与小伙伴共同完成任务。二、教学内容1.恐龙探险活动本活动将带领孩子们体验恐龙世界的探险之旅。老师将安排班级围绕着校园环境进行一次恐龙探险活动，孩子们可以用自己的视角，来认识不同的树、草、土等自然景物，甚至可以找到许多带有“恐龙色彩”的景物。在活动的过程中，老师可以通过合理引导，向孩子介绍不同的恐龙种类，如暴龙、三角龙、甲龙等等。2.恐龙画展孩子们可以先观赏幼儿园里丰富多彩的恐龙图片，然后动手创作自己的恐龙画。在创作的过程中，鼓励孩子们勇敢尝试用笔、用线勾勒自己眼中的恐龙，画出自己的恐龙世界，可以结合自己想象中的场景，让孩子们在编织故事的过程中加深对恐龙的认识。3.恐龙故事分享孩子们可以分成小组进行分享，每个小组需要从恐龙世界中选择一个角色，并讲述他们的故事。故事内容可以结合幼儿园中的环境进行创作，如在玩沙子时发现了恐龙巢穴，孩子们救助幼小的恐龙，与恐龙们成为好朋友等等。三、教学方法观察法：带领孩子们参与恐龙探险活动，观察周围环境中存在的恐龙元素。协作育人法：在恐龙故事分享环节中，引导孩子相互交流，结合自己的想法与别人分享。启发式方法：激发孩子们的创造力和想象力，让孩子们创造新的恐龙世界。四、教学评价为了教学效果达到最佳，仅给出以下几点可以参考的评价维度：学生对恐龙世界的认知程度；学生在创造恐龙世界中的发散思维能力；学生在恐龙故事分享中的语言表达能力；学生在恐龙活动中的团队合作精神。五、教学实施本教案可分为两周完成。第一周主要以观察法为主，通过探险活动与讨论来了解恐龙。主要安排如下：时间活动内容周一活动介绍与安排周二恐龙探险周三恐龙种类认知周四创作自己的恐龙世界周五恐龙图画展览第二周主要以创造性启发与共创为主，让孩子们能够更发扬想象，更多的发挥自己的创意与想象力。主要安排如下：时间活动内容周一恐龙故事分享介绍周二故事创作周三故事分享周四学生合作创造故事周五恐龙营地活动六、教学资源恐龙图片；恐龙探险所需工具；画纸、颜料、笔等。七、总结本次教学以恐龙为主题，如何在恐龙世界中为孩子营造一种积极向上的学习氛围，是需要我们考虑的问题。恐龙教学，

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