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文档简介

人教部编版一年级语文下册打电话口语交际初步学会打电话和接电话，在此过程中注意使用礼貌用语。语文要素学习目标1.了解打电话的一般步骤，初步学会独立打电话

和接电话。2.打电话时，把要表达的意思说清楚；接电话时，

能听清楚主要内容。接打电话时，都要注意使

用礼貌用语。（重难点）新课导入

同学们，你们打过电话吗？应该怎样打电话呢？下面请打过电话的同学分享一下你们的经历。喂，你好。请问你找谁？他在家。你稍等一下，我叫他。阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？谢谢。新课导入思考交流思考：插图中的阿姨和李中是怎样打电话的？打电话和接电话的步骤是什么？

接打电话时应注意什么？总结归纳打电话步骤：摘机——拨号——通话——挂机接电话步骤：铃响——摘机——通话——挂机

①打电话时要知道对方的电话号码，号码要拨对。

②打通电话后要问好，要向对方说明自己是谁。

③打电话时要把话说清楚，说话要简短、有礼貌。

④没听清时，可以请对方重复。注意事项总结归纳打电话时常用的礼貌用语。您好请问谢谢再见……我会说实践应用打电话约同学踢球。打电话向老师请假。有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家。分3个小组进行，从3个情境中选择一个，进行实践。组内讨论：怎样接打电话？每组派两名同学上台展示，其他小组点评、讨论。活动活动情境表达

到同学家玩，同学的爸爸妈妈留你吃饭，你要打

电话告诉家里人。

星期天，你主动打电话，邀请同学和你一起去新

华书店买书。

打电话问候爷爷奶奶。自由选择情境，和小伙伴一起练习接打电话。创编儿歌我会打电话打电话，有学问，您好您好有礼貌，话儿简单别啰唆。人不在，记姓名，打错了，对不起，说声“再见”再挂机。声明

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