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部编人教版八年级上册语文课内文言文专题练习题(含答案)部编人教版八年级上册语文课内文言文专题练习题(含答案)第第#页共8页部编人教版八年级上册语文课内文言文专题练习题(一)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝喊多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”1.解释下列句中加点的词。TOC\o"1-5"\h\z(1)不见曦月( ) (2)沿溯阻绝( )..(3)乘奔御风( ) (4)属引凄异( )...用现代汉语解释下面句子。素湍绿潭,回清倒影。.下面句子中的“之”字意思用法与例句相同的一项是 ( )例句:春冬之时A.渔人甚异之 B.无丝竹之乱耳C.水陆草木之花 D.石青糁之.文章从山、水两个方面来描写三峡的自然景观,写山,突出的特点;写水,则突出不同季节的不同景象。.文章描绘秋天的三峡时,重点描写了猿鸣,有什么作用?(二)答谢中书书山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。1.解释下列句中加点的词。(1)四时.俱备( ) (2)夕日欲颓.( )(3)晓雾将歇.( ) (4)古来共谈.( )2.用现代汉语写出下面句子的意思。自康乐以来,未复有能与其奇者。3.全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?4.“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情?(三)记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。.解释下列句中加点的词。(1)念.无与为乐者( )(2)遂.至承天寺( )(3)怀民亦未寝.( ).用现代汉语写出下面句子的意思。但少闲人如吾两人者耳。.苏轼为什么说自己和张怀民是“闲人”?谈谈你的理解。(四)与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激

石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1.解释下列加点的词。(2)猛浪若奔( ).(2)猛浪若奔( ).(4)横柯上蔽( )..(3)蝉则千转不穷( ).2.用现代汉语写出下面句子的意思。游鱼细石,直视无碍。3.看到富春江的奇异山水,作者流露出怎样的感情?(五)富贵不能淫景春日:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”1.解释下列加点的词在句子中的意思。(1)得 ①是焉得为大丈夫乎( ) ②得志,与民由之( )(2)戒 ①往送之门,戒之日( ) ②必敬必戒,无违夫子( )2.用现代汉语写出下面句子的意思。一怒而诸侯惧,安居而天下熄。3.“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么?4.孟子认为,大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”?试用自己的话作答。(六)生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。1.解释下列句中加点的词。(1)傅说举于版筑之间( ) (2)必先苦其心志( )(3)曾益其所不能( ) (4)征于色发于声而后喻( )2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。3.短文开头连用六个事例,在内容和表达效果上分别有什么作用?(七)愚公移山太行,王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。1.解释下列句子中的加点词。(1)年且.九十( ) (2)寒暑易.节( )(3)杂然相许( ) (4)甚矣,汝之不惠( )..2.从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一例。(1)投诸渤海之尾,隐土之北。.(2)面山而居。..将下面的句子译为现代汉语。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?4.作者在叙述愚公移山的过程中,写小孩“跳往助之”的用意是,写愚公与智叟辩论的作用是。5.在科技高速发展的今天,你如何看待愚公的“移山”行为?(八)周亚夫军细柳上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言:“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,

将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。1.解释下面句中加点的词。(1)天子且至().1.解释下面句中加点的词。(1)天子且至().(3)使人称谢().2.下列句子节奏( )A.军中/闻将军令,不闻/天子之诏仁介胄之士/不拜,请以军/礼见3.将文中画线的句子翻译成白话文。(2)将军约,军中不得驱驰().(4)曩者霸上、棘门军()划分正确的一项是B.壁门/士吏谓从/属车骑曰D.其将/固可袭而/虏也居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。.文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比,刻划了周亚夫的形象,请指出三处对比,并作分析。5.最后一段说“群臣皆惊”,一个“惊”字,含义丰富,联系全文,谈谈你的理解。参考答案(一)1.(1)太阳(2)逆流而上 (3)飞奔的马 (4)连接2.白色的急流,碧绿的深潭,回旋的清波,倒映着山石林木的影子。 3.C.连绵不断、高峻.写猿鸣是为了进一步表达三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天凄婉之美。(二)1.(1)季节(2)坠落(3)消散(4)称赞2.自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。3.①“美”字②山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿、鸟、鱼③有静有动,有声有色。4.表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。与谢公比肩之意溢于言表。(三)1.(1)考虑、想到 (2)于是、就 (3)睡2.只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。3.一方面,包含着作者被贬的一种郁郁不得志的悲凉心境,作者笔下的“闲人”是一种被迫的无奈,是一种自慰而已;另一方面,以别人的不“闲”来反衬自己的“闲”,写出月夜美景处处有,却只有我们两个才有这份雅趣去欣赏。(答出“抑郁”和“旷达”即可)(四)1.(1)顺、随(2)飞奔的马(3)通“啭“,鸟叫声(4)树枝2.水中的游鱼和水底细小的石头,一眼看下去看得很清楚,没有障碍。3.对美好大自然的爱慕之情,含蓄地表达出淡泊名利的人生态度。(五)1.(1)①能够②得到、实现(2)①训导②谨慎.他们一发怒,诸侯就害怕,他们安居家中,天下就太平无事。.“是”是指“一怒而诸侯惧,安居而天下熄”。“此”是指“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。.居住在天下最宽广的住宅‘仁’里,站立在天下最正确的位置‘礼’上,行走在天下最宽广的道路‘义’上;能实现理想时,就同人民一起走这条正道;不能实现理想时,就独自行走在这条正道上。(六)1.(1)任用,选拔(或“被任用”、被选拔)(2)使……痛苦(3)通“增”,增加(4)脸色(表情、神情、神色).一个国家,内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个国家就往往会灭亡。.引出并论证“生于忧患”(困境出人才、人才都是经过磨难和历练而成)的观点;运用排比,同类并举,增强了文章气势,论证更充分。(七)1.(1)将要(2)改变、变换(3)答应、赞同(5)通“慧”,聪明2.(1)山之一毛(“之”作助词的句子)(2)聚室而谋(或:笑而止之)3.凭着(你)老迈的年纪和残余的力气,连山上的草木都不能除掉,又能把这些土石怎样呢?4.说明愚公移山的行为得人心。突出愚公移山意志之坚。5.愚公移山体现了坚韧不拔的精神,这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难。因此,愚公精神永远有价值,有意义。(八)1.(1)将要(2)规定(3)告知(4)先前2.A 3.过了不久,皇上驾到,也不让入军营。于是皇上就派使者拿符书去告诉将军:“我要进营慰劳军队

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