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结核病健康教育总结结核病健康教育总结(完整版)文档资料可直接使用,可编辑,欢迎下载结核病知识宣传讲座各位老师、各位同学:大家中午好。每年的___月___日,都是“世界结核病防治日”的宣传日。今年我们的宣传主题是:开展终结结核行动,共建共享健康中国。今天向大家讲的内容是:___结核促进健康。结核病是一个非常古老传染病,比如我们看到很多的文学作品,《红楼梦》里的林黛玉,还有鲁迅先生的小说《药》,小栓的病就是肺痨。结核病过去在民间被称为“肺痨”,以前年长的人都比较清楚,那时候结核病是十痨九死。上个世纪四十年代,链霉素等抗菌类药品的出现使结核病不再是不治之症,解放后,___对结核病的防治高度重视,肺结核患者发病率及死亡率极大降低。随着医疗技术的发展,肺结核早已不再是不治之症,这个病似乎远离了我们的视线。但是近年来,尤其是___年代后期,结核病疫情在全球回升,___年世界卫生___提出:结核病处于紧急状态。我国一些地方在校学生中发生结核病疫情有明显增加趋势,有的学校甚至在短时间内连续发现多例学生暴发肺结核事件。如某省中学在前后不到两个月的时间内,就发现___名学生患了肺结核,学校是人群高度集中的场所,青少年特别是中小学生又处于生长发育阶段,身体免疫力低,自我保护意识差,更容易受到各种传染病的危害。患了结核病这不仅严重危害了学生的身体健康,也严重影响了学校的教学秩序。那么结核病到底是什么样的疾病,它是怎样传播的呢。结核病是由结核杆菌引起的经过呼吸道传播的传染病,主要通过病人咳嗽、打喷嚏或者大声说话时喷出的飞沫传染。如果他面对着正常健康人咳嗽打喷嚏的话,他就可能把结核菌传播给健康人。这种简单的传播途径让我们每一个人都容易受到病菌的威胁,那么在什么样的条件下又有哪些人群容易患病呢。这些人传染上结核菌以后,他可能不发病,他只有在抵抗力低下的情况下才能够发病。比如说在学生,还有民工等等这些人群他的学习工作的压力比较大,抵抗力低下这些人群容易发生结核病。另外还有一些像糖尿病病人,还有艾滋病这些病人,艾滋病hiv感染者,他就是一个免疫缺陷,他是非常容易发生结核病的。由于结核病具有隐蔽性,许多人在实在不知情的情况下被传染。那么肺结核病患者症状如何体现呢。典型症状是咳嗽、咳痰、胸痛、乏力气短,甚至咳痰带血。有了结核病症状体现的患者应该立刻就医,积极治疗。据调查,全国受结核菌感染者大约有___亿人,占全国人口的___%,被结核菌感染的人一旦自已的抵抗力低下,就极容易患结核病。只有受到结核菌感染的人才有可能发生结核病。我国现有活动性肺结核病人约___万,其中痰涂片阳性(传染性)肺结核病人就有___万,全国每年新发活动性肺结核病人约___万,至少每年有___万人死于结核病。其实,得了结核不可怕。确诊的活动性肺结核病人,只要按专业医生要求规律服用6—___个月抗结核药物,并且坚持做到医生送药到口、服药再走,新发生的肺结核病人几乎都能治愈。不被发现才可怕,肺结核是呼吸道传染病,排菌的肺结核病人的传染期主要发生在化疗前,排菌病人通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的含有结核菌的飞沫传播。正规治疗___周传染性极大降低者达___%,因此不被发现的肺结核病人对周围人的危害最大。据研究一个传染性肺结核病人一年平均可传染10—___人。发现不治更可怕,肺结核病人一经发现要及时到结核病防治机构接受规范治疗管理,否则体内的结核菌就会迅速繁殖,病情越来越重,直至死亡。治不彻底最可怕,肺结核病人服药必须按医生要求规律全程服用。如果间断用药就会使体内的结核菌产生耐药性,不但你的病很难治愈,而且还会把耐药菌传播给周围的亲人和朋友。结核病是完全可以预防和治疗的。引起学校群体肺结核多发的原因主要是大家缺乏结核病防治的基本知识,不能及时发现学生中的肺结核病人,因为学生上课、住宿等都是生活在一起,很容易造成学生之间传播。此外,学生学习压力大经至无暇顾及自身的健康。如果营养条件和体育锻炼再跟不上,就会导致机体抵抗力下降,很容易发生结核病,由此可见,加强学校结核病防治和健康教育是非常重要的。___部和教育部曾专门就结核病防治联合发文加强学校结核病防治工作,保障师生健康。所以,做好学校结核病防治工作,是学生传染病疾病防治工作的一个主要任务。我们要从思想上提高防治结核病的意识,要从行动上做好预防结核病的工作,要从措施上阻断结核病要校园蔓延。因此,要求大家做好以下几个方面的工作:第一,积极发现学生中的肺结核病人,努力控制传染源。要坚持晨检制度,肺结核病的常见症状主要有咳嗽、咳痰,有些病人还会出现咯血。如果发现有连续咳嗽、咳痰二周以上或者痰中带血的学生,就要怀疑得了肺结核,班主任要及时报告校医和学校领导,并尽快与家长取得联系,及时带学生到结核病防治专业机构检查。目前,我国对肺结核病人实行免费痰涂片和___线胸片检查,确诊后,给予提供免费的抗结核药品治疗政策。第二,要保持室内空气流通,教室、寝室等场所要经常通风换气,保持环境清洁卫生,师生要培养良好的卫生习惯,不要随地吐痰,咳嗽、打喷嚏或者大声说笑时应用纸巾捂住口鼻,避免结核菌通过飞沫传给其他人。第三,要加强体育锻炼,生活要有规律,注意饮食营养,要睡眠充足,保持健康心理,增强机体抵抗力,尽最大努力减少发病机会。第四,一旦发现学生或教职工得了传染性肺结核,一定要休学或者休假在家隔离治疗,避免传染给其他人员。治疗期间按医生要求服药6—___个月,待传染性消失后,结核病防治机构的证明才能复学、上岗。第五,如果得知哪位学生的家庭成员或周围人有了结核病症状,请你提醒他及时到当地结核病防治专业机构诊治,如果确诊是结核病,应鼓励他坚持按时服药,并采取保护措施避免传染。结核病只要接受正规治疗,___%以上的病人都有是可以治愈的。总结:第一个要提高对结核病的认识,要求学校的老师、校医要认识到这个结核病的严重程度。第二个就是要把结核病的体检检查纳入到咱们学生的健康检查的内容之一。第三个就是一旦发现了有咳嗽咳痰学生的症状,应该尽早检查,是传染性的结核病应该尽早休学回家进行正规的治疗。无论是健康人或者是结核病患者都应该用结核病常识武装自己,做到早发现,早治疗,早预防希望大家积极行动起来,从我做起,共同___结核,为打造健康、文明、平安的校园而努力。结核病宣传总结篇一:___年3.24世界防治结核病宣传活动总结___年___月___日是第十七个世界防治结核病日,今年宣传主题是你我共同参与,消除结核危害。为了让更多的人了解结核病防治知识,做到有病早医,无病早防,县疾控中心与县健康教育所紧紧围绕这一主题,统一部署,精心___,积极有序的开展宣传活动。一、认真制定宣传计划为了做好今年的3.24世界防治结核病日宣传活动,制定并下发了《三原县卫生局___开展3.24世界防治结核病日宣传活动___》,要求各医疗卫生党委利用墙体广告、标语、横幅等多种形式进行了广泛的宣传。二、精心制作宣传资料针对我县结核病发病情况,发放了宣传海报___多张,制作并发放了结防宣传手提袋___多个,制作并发放了宣传单___多张,制作宣传板___个。三、借助社会平台,积极广泛宣传1、县疾控中心与县健康教育所紧密配合,与社会媒体充分沟通,利用广播电台展开结核病防治宣传,电视台在黄金时段播放了结核病防治知识专栏、专题节目。2、___月___日在卫生局地___下由县疾控中心牵头,各医疗卫生单位在县人民广场开展了3.24世界防治结核病日宣传活动。卫生局副局长张宁超、疾控中心主任吴兆亮及工会主席陈弘峰等参加了当天的宣传活动,县电台进行了主题报道。通过这次活动的成功开展,普及和提高了我县人民群众结核病防治知识,为我县结核病人的发现、治疗及病人的管理提供了良好的基础。篇二:世界防治结核病日宣传活动总结___年___月___日是第___个世界防治结核病日,此次结核病日的宣传主题为:你我共同参与,消除结核危害。旨在动员全校师生共同___和参与结核病防治工作,为了提高全校师生对结核病防治知识的知晓率,我校开展了一系列结核病知识的宣传活动,使结核病防治知识进校、进班,极大地提高了我校师生的防治水平。现将本次活动总结如下:为宣传本次活动,根据市卫生__文件精神和市疾控的要求,我校制订了宣传工作计划和实施方案,强调了本次宣传活动要以提高师生知晓率为目标,重点宣传结核病防治规划目标和免费政策,宣传结核病的危害及防治知识,宣传现代结核病防治策略。开展防治结核病的知识竞赛,手抄报比赛,利用广播宣传,给全校师生发放宣传单、在醒目位置粘贴宣传画、悬挂宣传标语等多种资料和宣传工具。并选择在四、五、六年级发放测试卷同时开展防治结核病的讲座,使学生知晓率达到___%以上。总之,通过此次宣传活动,取得了较好的成绩,今后我校将以3.24宣传日为契机,继续开展一系列活动,认真做好结核病的健康促进活动,使我校的结核病防治宣传活动更加深入人心、我校师生结核病防治知识知晓率更上一个台阶。篇三:___年结核病宣传主题活动工作总结为了让结核病防治知识家喻户晓,提高人民群众结核病防治知识知晓率,动员全社会参与和___结核病控制工作,在___年第十五个3.24世界防治结核病日来临之际。按照上级有关要求和统一部署,___月___日我市各级卫生机构紧紧围绕立即动手控制结合,群策群力加速行动这一主题,在全市范围内开展了一场声势浩大的宣传活动,使结核病防治知识进入了千家万户,极大地提高了人民群众防治水平。现将本次活动总结如下:一、领导重视、周密部署、精心安排为搞好本次宣传活动,根据省卫生厅下发的《___开展___年3.24世界防治结核病日活动___》的有关要求,市局领导对此次宣传活非常重视,指示要按要求做好该项工作,布置了活动的具体方案和措施,市疾控中心制订了宣传工作计划,强调了本次宣传活动要以提高结核病的发现率为目标,重点宣传世界卫生___提出的到___年全球结核病患病率和死亡率下降___%的千年发展目标及全国结核病防治规划目标和免费政策,宣传结核病的危害及防治知识,宣传现代结核病防治dots策略。工作人员精心准备了大量宣传单、宣传画、宣传板、宣传标语等多种资料和宣传工具。二、认真宣传、形势多样、内容丰富___月___日,市卫生局、市疾病预防控制中心、市三医院联合在八一东路开展大型宣传咨询活动,挂起了巨大横幅结核流行广泛,控制从我做起,设立了宣传咨询台,布置了宣传展板,还在主要街道或公共场所醒目位置张贴了宣传画和宣传标语。各县(区)也在人口稠密的闹市区开展了宣传咨询活动,在活动现场连续播放了资源库中的短剧、小品等节目,摆放了宣传板介绍有关国家结核病治疗免费优惠政策和相关结核病防治知识,工作人员身穿白色工作服坐在咨询台前认真宣传,向过往人___放宣传资料,接受群众咨询,耐心细致地向人民群众宣传现代结核病防治策略,免费政策以及相关结核病防治知识,并详细地解答群众提出的疑难问题和心中困惑,受到广大群众的一致好评。生动、活泼、热闹的场面吸引过往市民纷纷前来咨询,观看索取宣传单资料。这次活动充分利用政府公告、电视、板报、宣传单、宣传画、宣传标语等开展形势多样宣传活动,全市掀起了全民___结核病、参与结核病防治宣传活动___。据统计,全市此次宣传活动共张贴政府公告___张、宣传画___张、宣传标语___条、电视播放___次、发放宣传单___余张、宣传横幅展板___块、出版墙报___期、咨询群众___余人、走访结核病患者___余人。总之,通过此次宣传活动,取得了较好的成绩,为降低我市结核病疫情,保障人民群众身体健康作出了积极贡献,今后我们将以3.24宣传日为契机,继续开展一系列活动,认真做好结核病的健康促进活动,使我市结核病防治知识宣传活动更加深入人心,进一步提高我市人民群众结核病防治知识知晓率,为我市结核病防治规划目标的如期实现提供有力保障。篇四:___年世界结核病日宣传活动总结今年___月___日是第___个世界防治结核病日。今年的活动主题是遏制结核、共享健康。党和政府历来高度重视结核病防治工作,将结核病作为重大传染病纳入国家规划的重点领域加以控制,初步形成了政府领导,部门配合,全社会参与控制结核病的社会氛围。要做好结核病宣传活动,宣传结核病防治知识,宣传党和政府对结核病防治工作的优惠政策,提高公众的结核病知晓率,减少结核病的传播、控制疫情,需动员全社会共同___、参与结核病防治工作。___月___日上午,市疾控中心与区疾控中心在人员比较集中、交通比较繁华的天洋西厅广场开展了宣传活动。通过发放宣传资料、咨询、义诊等形式向过往的群众宣传国家免费治疗肺结核病人的优惠政策,宣传结核病流行的严峻形势、危害、防治知识等。此次活动共发放宣传册、折页___余份,悬挂宣传横幅___条,摆放宣传板___块,同时现场还认真详细的解答了群众提出的每一个问题,尽量做到使群众满意,活动现场气氛活跃、内容丰富,并在秦皇岛日报刊登了结核病疫情发现、病___管等的有关宣传信息。通过此次宣传活动,在全市营造出了全社会共同___结核病防治的氛围,积极宣传政府对结核病防治工作的高度重视和取得的成绩,重点宣传国家实行免费治疗肺结核病的优惠政策。宣传结核病防治知识,宣传结核病流行的严峻形势和结核病防治工作的长期性与艰巨性,动员社会各界参与到结核病防治工作,使每位公民肩负起社会责任,共同抗击结核病。篇五:开展世界防治结核病日宣传活动总结___月___日是第十六个世界防治结核病日,今年的活动主题是遏制结核,共享健康。为贯彻执行___部___关于___开展世界防治结核病日系列宣传活动__通知,我们按照省健康教育所___开展___年世界防治结核病日宣传活动__通知和___市卫生局的要求,制定了活动方案,围绕今年的宣传主题,制作了___块宣传图板,印制了宣传单、小册子等宣传品。___月___日,由市卫生局___市健康教育所、市慢性病防治所、开原市结核病防治所共同在开原市金山国际饭店前和开原市疾控中心前的街道旁,冒着低温雨雪天气,开展了大型主题宣传活动,就结核病在我国的总体流行趋势和我市的实际情况、结核病的危害、国家对结核病防治和对结核病人免费治疗等相关优惠政策,进行了广泛的宣传。现场发放各种宣传资料近万份。宣传活动之后,市结核病防治所和开原市结核病防治所的工作人员还深入农村对免费治疗的结核病病人进行了回访和入户宣传。全市各县(市)区的健康教育和结核病防治机构也在同一时间在本地___了当地的主题宣传活动。预防结核病总结健康教育总结材料___小学___年___月___日学校是人群密集地,也是各种聚集性疾病及传染病的多发场所,由于小学阶段的儿童抵抗力较弱,极易引起传染病的发生流行。学校每日晨检制度是一项重要的预防措施,为了更好地防控传染病,保证学生每天健康上学维护校园卫生安全,根据上级有关要求特制定学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度如下:一、工作流程1、各班主任老师按照晨午检要求,对学生进行问、看、摸、查、留:问学生身体有没有不适感,看学生脸色、手、足、口等表现,摸学生额头是否发烧,查学生体温是否正常,对发热、萎靡不振、出疹子的学生单独留验(卫生室隔离观察)。2、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作,学生缺课要及时联系家长,了解学生未到校原因。如有因传染性病缺课,要将情况报告卫生室,并作进一步的家庭联系。3、各班班长或卫生委员负责每天的班内因病缺课的统计,如有发热、红眼睛、水痘、出疹等传染病早期症状缺课的学生要及时报告卫生室。晨午检情况汇总后要在上午9点___分之前报告给各年级级部主任,并将汇总情况记录在《晨午检记录登记表》上。4、对留验学生要迅速通知家长到校,带孩子到正规医院就诊,并要求家长将诊断结果及时告知学校,家长未接走学生之前,学生不得离开卫生室。5、告知学生每天晨起后感到不适,要及时测量体温。如有发热、出疹等可疑传染病情况,应要求家长及时处理,不可在原因不明情况下带病到校上课。6、下午上课前,各班进行午检,对于新发现传染病病例和意外未到校学生要及时报告学校主管领导并在《晨午检记录登记表》上记录相关情况。与上午晨检结果完全相同,也没有意外未到校学生的班级可以不报告学校,但要在《晨午检记录登记表》上登记。7、班级发现传染病病例和意外未到校学生情况要及时报告学校主管领导。对确诊传染性疾病的感染人数达到___人以上者,学校主管领导要向上级卫生行政部门和教育部门进行汇报,报告内容包括:学生及家长姓名、所在班级、详细住址、联系电话、学生目前状况等。8、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息。在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校,并实行传染病复学医学诊断报告制度。9、学校做好安全卫生预防工作,为维护学生良好学习环境,每周定时检查卫生,教室里面进行适当的通风,以防病毒的传染。二、相关人员职责(一)班主任1、按晨午检要求进行晨检午检;2、晨午检情况要认真真实记录,午检有异常变化要及时报告;3、学生缺课要及时联系家长,了解学生未到校原因;4、晨午检时,对发热、萎靡不振、出疹子的学生单独留验(卫生室隔离观察),对留验学生迅速通知家长到校,带孩子到正规医院就诊,并要求家长将诊断结果及时告知学校。留验学生要安排专人监护,家长未接走学生之前,学生不得离开卫生室;5、学生复课需向其家长索要正规医院出具的诊断证明;6、传染病流行期间,班主任负责___好班级日常消毒工作,所有班级根据学校要求认真开展传染病防控宣传教育,培养学生良好的生活学习习惯,保持教室卫生及通风。(二)班级卫生员1、务必要每天按时到级部填写晨午检记录表,对班级因病缺勤的人员进行登记,包括班级实有人数、实际到校人数、缺勤时间、人数、缺勤原因等;2、如有新增缺勤人员也要及时上报;3、如班级当天因病缺勤人数超过三人(包括三人)务必在上午9点___分之前报告学校卫生室。结核病工作总结〇一〇年是《全国结核病防治规划(___年实施计划)》实施的最后一年,也是实现全国结核病防治规划终期目标较为关键的一年,我院以落实___部结核病防治工作五率技术方案为重点,以确保病人的发现和治疗质量为核心,认真做好医院的全面工作,服务___新农村建设。现将全年工作总结如下:一、结核病防治工作(一)肺结核病人登记情况全年共登记初诊病人___人,发现新涂阳病人___例,完成全年计划___%;复治涂阳病人___例,完成全年计划___%;涂阴病人___例;非结防机构网络报告___例疑似肺结核病人,剔除重卡___例;其中转诊___例,转诊率___%;需追踪___例,已追踪___例,追踪到位___例,追踪率___%追踪到位率___%。每季度编印结防信息,向全县各有关单位通报一次情况。(二)上年新涂阳病___疗转归情况___年共登记新涂阳结核病人___例,其中治愈___例,治愈率为___%;完成疗程___例;非结核死亡___例;不良反应___例;病人系统管理率___%;以上数据均完成年初计划。(三)经费投入情况根据国家、省市规划,县财政把结防经费___万元列入预算,保障了结核病___疗管理、宣传教育及规划活动的开展。充分利用中央转移支付资金___万元,做好结核病人的报告、管理、督导、追踪等工作。(四)督导访视情况对乡镇防保站每两个月督导一次,社防科设计了免费病人领药监控表,发现有不及时取药和中断服药的病人,马上电话告知患者或家属。全年共督导访视结核病人___余人次,力争走访到每一个结核病人家中,尤其对断药或不规则用药的病人进行结核防治知识再教育。___月份开始,耗时一周,行程___余公里,给乡村医生兑现转诊费。(五)3.24世界防治结核病日宣传情况___年___月___日是第十五个世界防治结核病日,今年的宣传口号为遏制结核,健康和谐。此次活动主要在教育局基教科陪同下赴城区___所中小学进行结核病知识宣传,以健康教育课为主宣传阵地,张贴宣传海报___张、发放《防治结核病》及《遏制肺结核》光盘___张,《防治结核,健康和谐》小画册___份,特别是一年级和初一新生,人手一册,使每位师生都看到、听到、学到结核病防治小知识,师生们在短短的时间内,营造了一个班班搞预防、人人讲卫生的良好氛围。另外给教育局基教科留下宣传画册___份,发放给乡镇各中小学,让全县师生都能了解到结核病防治知识。通过宣传,提高了师生对防治结核病重要性的认识,了解防治结核病防治知识,增强预防治疗结核病的意识。(六)全县结核病防治工作会议召开情况___月___日在结核病院会议室召开了全县结核病防治工作会。县卫生局分管局长、防保科科长、结防院院长、疾控中心、综合医院分管院长及各乡镇防保站长参加了此次会议。会上,对___年全县的结防工作作了全面总结,制定了___年各乡镇工作指标、工作任务及全县结防工作重点;卫生局王朝仲副局长指出了今年的工作重点,要落实好免费政策,提高工作质量,强化重点人群的防控和宣传教育以及做好全国第五次流调工作;最后,结防院与各乡镇卫生院签订了___年结核病控制工作目标责任书。本次会议的召开,及时总结和分析了我县结防工作成绩和问题,明确了___年的工作的重点和目标,为顺利开展各项结防工作,全国第五次结核病流行病学调查工作以及全面落实结核病防治规划打下了坚实基础。(七)全国第五次流调泗水点现场工作完成情况___月___日开始,经过___天的辛苦工作,通过济宁市流调队、金庄村委会的通力合作,至___月___日晚11点,对西音义村___名村民进行胸部___线胸片检查,应检率达到___%,圆满完成金庄点的流调现场工作。流调点发现___例可疑肺结核患者,确诊___例涂阳肺结核病人,并按照《指南》要求落实免费治疗政策。___日,为已入户核查而未被抽中的群众进行了免费胸透,并发放纪念品。流调队为群众提供周到的服务,受到了村委会成员及群众的好评,并与他们建立了深厚的友谊。为表达感谢之情,村委会特地制作了一面一心为民,技术高超的锦旗,村支书亲自前往流调队住处赠送给流调队。(八)结核病防治规划(___年)》终期评估报告完成情况①保持了现代结核病控制策略(dots)覆盖率___%;②肺结核病人和疑似肺结核病人的转诊率达到___%以上;③新涂阳肺结核病人发现率达___%以上;④新涂阳肺结核病___愈率达到___%以上;⑤全县医疗机构参与结核病防治工作达___%;⑥发现的耐多药结核病人接受治疗率达___%;⑦流动人口肺结核病人的接受治疗率达___%以上;⑧村医结核病防治技术两次以上培训率达到___%;⑨全民结核病防治知识的知晓率达到___%以上。⑩《规划》期内通过控制所减少的死亡人数___人;通过治愈传染性患者所避免的新发肺结核患者数___人;避免产生新发患者所减少的社会医疗费用___万元;避免劳动力损失所挽回的社会经济效益___万元。(九)全县中小学新生查体工作完成情况按照___部、教育部《中小学生健康体检管理办法》的规定要求,___月___日至___月___日,对全县___名中小学新生进行结核菌素试验检查,并通知试验强阳性的___名学生到我院进行免费胸部___线胸片及痰涂片检查,检查未发现活动性肺结核病人。(十)提高效率完成绩效考核工作为了科学评价结核病预防控制工作,促进结核病预防控制事业的全面、可持续发展,以___部下发的《疾病预防控制工作绩效考核工作方案》为依据,我院扎实开展了疾病预防控制工作绩效考核(结核病部分)。本次绩效考核是对___年、___年工作开展情况的评价,主要包括:新涂阳病人发现率、dots覆盖率、结核病人系统管理率、新涂阳病___愈率、医疗机构结核病人报告率、结核病病人转诊率、结核病防治机构追踪到位率、结核病病人家属筛查率、结核病痰涂片镜检室间质量保证体系覆盖率等___个业务指标。派出人员先后到曲阜、济宁观摩学习,实地考察绩效考核工作经验和做法,增进了对绩效考核工作的感性认识,通过近___个月的积极努力,我院绩效考核结核病部分进展顺利,资料预备等工作全面完成。___月___日,市绩效考核组来我县检查工作,全面客观的评价了我县结核病防治工作取得的成绩并提出了部分原始资料保存不够完整详细等不足之处。绩效考核为我们今后的工作起到导向作用,促进了结核病防治工作上水平、___阶。(十一)业务技能方面1、参加我县首届医疗护理技能大赛,成立了领导小组,选拔年轻的业务骨干自___月份开始,经过三个月艰苦训练,虽然最终成绩不太理想,但通过比赛真正提高了整体素质和技术水平。2、多次参加省市举办的结防知识、社会防治、健康教育等方面的培训班。通过培训,提高了结防人员的业务水平和工作能力,保证了结核病防治规划的顺利实施。二、其他工作开展情况(一)党支部深入开展创先争优活动深入开展创先争优活动,是对贯彻落实科学发展观执行力的重要检验,我院全体党员干部以高度负责的态度,改革创新的精神,求真务实的作风,全力___好、推动好、落实好。把抓业务与抓党建结合起来,围绕确定的工作目标,以活动带工作,以工作促活动,真正在工作落实上下功夫,把活动开展转化为推动各项工作的强大动力。同时,坚持

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