中考道德与法治三轮冲刺 知识点梳理与冲刺练习专题23 走向未来的少年 (含详解)

专题23走向未来的少年【网络构建】【考点排查】（一）少年的担当1．走向世界大舞台（1）我们走向世界的经历。①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。（2）我们走向世界的意义。①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。（3）我们要为世界添光彩的原因和做法。原因：我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。做法：①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。2．少年当自强（1）青少年与国家之间的关系是什么。①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。③青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。（2）当今时代，我们青少年的责任是什么。①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。②我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。③要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。（3）我们要有怎样的情怀和抱负？①对国家：我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②对世界：走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③对人类：民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。（二）我的毕业季1．学无止境（1）怎样面对当下的校园学习生活？①面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，调整心态，完成学习任务。②面对九年级阶段的学习压力，我们感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，要坦然面对。③学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。（2）我们要在实践中学习的原因和做法。原因：实践出真知。在实践中，我们提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。做法：①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主导服务社会。②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。2．多彩的职业（1）为什么要做好职业准备？①人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。③社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。④今天，人们的就业方式越来越多样。这给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的素质提出来更高的要求。（2）怎样做好职业准备?①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。②当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。③顺序时代的变化，抓住机遇，做好更多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。（3）为什么要培养敬业精神？①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。②只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。③只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。（4）怎样培养敬业精神？①要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。②我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。（三）从这里出发1．回望成长（1）初中三年我们的收获。初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。（2）初中三年我们的经历。正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。（3）要看重初中三年的过程。马上要毕业了，我们不免为未来担心，多了一些焦虑、紧张。结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。（4）面对现在和未来，我们怎样做好抉择？①现在：在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。②未来：无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。2．走向未来（1）畅想未来的意义和要求。意义：为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。要求：①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。（2）我们的成长面临的机遇我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。（3）我们怎样踏上新征程？①我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。②我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。③让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。【核心速记】1.我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。2.我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。3.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。4.我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。5.我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。6.我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。7.人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。8.进行职业选择需要：考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，结合自己的能力和经验。9.我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。10.我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。【真题回放】1．（2021年黑龙江大庆）袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是①把研究杂交水稻种植，作为自己唯一的理想②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④2．（2021年广东）习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说：“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！”这告诉我们①青年要发扬实干精神，担负起历史重任②青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规③青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望④青年要有梦想，只能创造伟大，不能甘于平凡A．①② B．①③ C．②④ D．③④3.（2021年四川自贡）2020年9月，习近平在考察岳麓书院时对青年学子说：新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。牢记习近平的嘱托，中学生应该①在实践中，锤炼自己，完善自我，提升自身素质②只需要考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么③要把自己的人生规划同国家民族的发展结合起来④让个人的青春梦在新时代的自主创业中完美绽放A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．（2021年广东）“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要A．重实践，做到知行合一B．勤钻研，学会独立思考C．多阅读，体味读书乐趣D．立大志，树立远大理想5．（2021年河南）下面漫画《各有所学》给我们的启示有①未成年人应树立劳动意识，积极主动学做家务②人人都要树立终身学习的理念，活到老学到老③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福④老年人和未成年人学习能力差，不必强制学习A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2021年甘肃天水）九年级学生陇陇最近总感觉自己学习效果不佳随着中考的临近，他压力倍增。下列建议中，有利于缓解陇陇学习压力的是A．提高要求，增加对考试的重视度 B．学会调适，通宵玩游戏放松心情C．调整心态，树立正确的考试观念 D．放任自己，按自己的意愿行事7．（2021年陕西）2021年4月12日至13日，全国职业教育大会在北京召开。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，职业教育前途广阔、大有可为，要加快构建现代职业教育体系。这是因为，加强职业教育①能推进我国由制造业大国向强国转变②有利于人人皆可成才、人人尽展其才③可以培养更多的能工巧匠、大国工匠④有助于公民自觉履行劳动权利和义务A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．（2021年四川广安）2021年4月13日，习近平总书记对职业教育作出重要指示，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才，能工巧匠，大国工匠。即将踏上新征程的我们应该①做好职业准备，规划好自己的职业生涯②提高自身素质，满足国家和社会的需要③顺应时代变化，迎接未来世界的挑战④慎重选择，做到十全十美A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④9．（2021年山东威海）数字化运营师、卡路里规划师……《2020年生活服务业新业态和新职业从业者报告》显示，虽然受疫情影响，但新业态仍在持续孕育着种类繁多的新职业，新职业从业者中50．4%因热爱选择新职业。对此认识正确的是A．传统就业方式已退出历史舞台 B．把新职业作为择业的首选C．择业时要考虑自己的兴趣爱好 D．职业生涯规划已无必要10．（2020年四川眉山）有一个小男孩原本喜欢文学，却因目睹中国桥梁设计建造技术落后的现状，立志要为中国造最好的桥梁。后来，他主持设计建造了中国第一座现代化跨海铁路大桥﹣﹣钱塘江大桥。他就是“中国桥梁之父”——茅以升。茅以升的经历启示我们，职业生涯规划A．要充分考虑到自己的兴趣爱好B．要了解国家与社会发展的需求C．必须要结合自己的能力和经验D．要围绕目标确定具体行动计划11.（2021年山东泰安）2021年3月，人力资源和社会保障部会同国家市场监督管理总局、国家统计局发布了集成电路工程技术人员、企业合规师、易货师、碳排放管理员等18个新职业信息。新职业蓬勃发展的背后，是社会环境、经济结构科学技术、就业观念等一系列因素发生改变、综合作用的结果。这些新职业岗位的产生①为就业者提供了更加多样化的选择②是社会分工的要求，当代青年都应选择这些最新出现的职业③为广大劳动者提供了创造价值的机遇，也必将给予优厚的回报④为创业者实现人生价值提供了更多途径A．②③ B．③④ C．①② D．①④12．（2021年湖南衡阳）漫漫人生路，充满无数选择，每一种选择都会带来相应的后果和责任。下列认识正确的是①顺其自然，随遇而安②学会选择，并为自己的选择承担责任③升学和就业问题完全由父母决定④善于总结经验和吸取教训，提高选择能力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13.（2021年牡丹江）当前这个特殊的历史时期赋予了青年光荣的历史重任，广大青年要有厚重的历史使命感和责任感，听从党和时代的召唤，敢于担当，积极投身于实现中国梦的伟大实践。为此，广大青年应该①坚定理想信念，迎接新的挑战②永葆奋斗精神，增长才干③投身创新创造，勇担复兴重任④坚持终身学习，开发自身潜能A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④14.（2021年山东威海）力行——厚植家国情怀时近中国共产党成立100周年，某校九年级学生通过参观走访、实地考察等形式，追忆红色足迹，寻根铸魂，怀赤子之心，向中国共产党百年华诞献礼。以下是他们实践活动展板的摘要。百年风华峥嵘岁月胸怀千秋伟业，恰是百年风华。中国共产党领导中国人民从实行家庭联产承包责任制，到确立社会主义市场经济体制，再到推进农村集体产权制度改革，不断消除导致贫困的制度性因素，促进农民增收。积极顺应全球化潮流，为广大农村劳动力创造了大量就业岗位、拓宽了增收渠道……中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。守望初心江山就是人民，人民，就是江山”。百年来，中国共产党始终坚守初心使命，真正把人民放在心上，践行对人民的承诺。到2020年底，我国现行标准下近：1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，区域性整体贫困得到解决。中国提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标，被称为“人类历史上最伟大的事件之一”。笃行致远陈望道废寝忘食翻译《共产党宣言》，以至于蘸着墨汁吃粽子，直说味道很甜；长征途中，红军战士把自己仅有的一床被子剪下一半留给老人；脱贫攻坚战中，年轻扶贫干部哪里需要，就战斗在哪里……新长征路上，我们无需人人争做战场上的英雄，但需要更多青年拥有红色文化所传承的情怀担当，投入到实现“中国梦”的奋斗中。（1）处于逐梦、圆梦的新时代，青年的你肩负着怎样的历史重任？结合“笃行致远”一栏，简要谈谈承载时代重托的青年应有的情怀与抱负。15.（2021年江苏扬州）你是天上最美的一颗星，我们时刻仰望；你是医者仁心的标杆，我们时刻缅怀。材料一吴孟超，“中国肝胆外科之父”。他把为党分忧、为国解难作为己任，牵挂整个民族的未来；他为破解肝癌这一世界难题，一生不懈努力，为数万家庭点燃希望；他的“吴氏刀法”享誉中外，创造无数世界纪录。材料二吴孟超在谈及成功秘诀时，非常庆幸自己人生的四个正确选择：选择回国，理想有了深厚的土壤；选择从医，追求有了奋斗的平台；选择跟党走，人生有了崇高的信仰；选择参军，成长有了一个伟大的学校。（1）结合材料一，分析吴孟超是如何在平凡生命中创造伟大的？（2）吴孟超的成功秘诀对我们中学生未来的职业选择有何启示？【考点变式练】1.北京冬奥会，一共有超19000名赛会志愿者，还有20余万人次的城市志愿者。每一位志愿者都是一片温暖了这个冬天的雪花。他们把自己的志愿化成一道冬日的光，凝聚成温暖世界的力量。青少年为世界添光彩要（）①从普通的事做起②适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养③不断丰富知识储备，增强人文底蕴④学会观察、思考各种社会现象A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④2.作为首位重返太空的中国女航天员，王亚平在接受央视采访时说:“梦想就像宇宙中的星看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。作为年轻人，一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。”这句话启示青少年要（）A．用奋斗的青春，成就梦想 B．珍爱生命，尽情享乐C．活好当下，因为未来无法规划 D．顺其自然，看淡人生得失3.北京冬奥会志愿者说到，“在服务冬奥中砥砺家国情怀，在时代的广阔舞台施展才华，在冰雪中让中国青年的风采温暖全世界”。新时代的青少年要具备的情怀有（）①传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感②积极践行社会主义核心价值观③以学习为主，不关切世界局势④承担推动人类共同发展的责任A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④4.2021年8月10日，国家主席习近平给“国际青年领袖对话”项目外籍青年代表回信中说到，“我们欢迎更多国际青年来华交流，希望中外青年在互学互鉴中增进了解、收获友谊、共同成长，为推动构建人类命运共同体贡献青春力量。”中国青少年与国际青年交流中要做到（）①自信、自尊、自强②尊重差异，学习借鉴西方一切文化③掌握相应的知识，提高我们的影响④讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④5.八年级学生李霖在观看了“天宫课堂”直播后，对航天航空知识产生了极大的兴趣，他开始关注祖国的航天成就，并尝试着探索航空科学奥秘。李霖的表现是（）①重新塑造一个社会的“我”②感受社会，关心国家发展③不惧挑战，迎难而上④从祖国科技发展中找到学习的驱动力A．①② B．③④ C．①③D．②④6.习近平总书记在建党100周年讲话中指出：“未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”对此，下列观点不正确的是（）A.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连B.青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望C.青少年承载着国家和民族的未来命运D.青少年是决定当代中国命运的关键抉择7.对下面漫画中的同学，你的建议是（）①调整心态，坦然面对②树立信心，应对挑战③自我暗示，调节情绪④依赖父母，摆脱压力A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④8.2021年10月，浙江万里学院年近50岁的宿管阿姨，利用半年的业余时间，和学院的学生们一起上网课、背重点、刷题……一次性通过了会计资格考试，成为同学们眼中的“学霸阿姨”。这印证了（）①学习没有终点②学习仅仅局限于学校③我们要树立终身学习理念④要善于抓住和利用各种机会去学习，适应不断发展的社会A．①②④ B．②③④ C．①③④D．①②③9.我国《职业分类大典》将职业分为8个大类，66个中类，413个小类，1838种职业。当前，随着人工智能等新经济业态的出现，无人机飞手、电子竞技师、私人健身教练等新兴职业应运而生。这表明（）A．丰富多彩的职业提供了多样化选择B．人的一生只能有一次职业选择C．只要从事感兴趣的职业就一定成功D．选择职业只能根据自己的爱好10.随着高等教育的逐渐普及，2021年我国有900万以上高校毕业生走向就业市场，就业形势空前严峻。高校毕业生进行职业选择时，要（）①考虑自己的兴趣爱好，只选择感兴趣的职业②把握自己的个性特长，选择适合自己的职业③结合自己的能力和经验，选择自己能胜任的职业④加强学习，提高自身素质，适应国家和社会需要A．①②③ B．①②④C．①③④D．②③④11.正在参加中考的你，也正站在人生的交汇点上，升学与就业、学校与社会……影响我们选择的因素很多。面临第一次真正的选择，我们应该（）①懂得珍惜当下，立足现实②只考虑自己的兴趣爱好、能力特长③理性分析主客观条件④完全听从父母的安排A．①② B．①③C．②④ D．①④12.2021年5月30日，习近平总书记给江苏省淮安市新安小学的少先队员们回信中指出，希望你们结合自身成长实际学好党史，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心。这启示青少年应该（）①坚定理想信念，脚踏实地②热爱伟大祖国，担当时代责任③系好人生第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观④努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人A．①②③ B．①③④ C．①②④D．①②③④13.有报告显示，在“95”后最向往的新兴职业中，网络主播最有存在感。越来越多的人想当网红。网络直播时代，许多中学生在学习之余也搞起了网络直播。有的学生甚至是晚上网络直播，白天在课堂上睡觉。当家长、老师批评“不好好学习，将来干啥时”，他们竟还振振有词的说“做网红”。对此，班上同学众说纷纭。有人认为读书学习没有用，做网红直播一样能致富；也有人认为，随着社会的发展进步，职业选择越来越多样化，唯有奋斗才能铸就成功。请对此谈谈你的看法。【答案解析】真题回放1.【答案】B【详解】本题考查少年的担当。③④：我们少年也要承担起人类世界发展的重任，要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地；积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任，故③④正确；①：唯一，说法绝对，故排除①；②：拒绝与外国人分享成就做法是错误的，不利于促进世界的发展，故排除②；故本题选B。2.【答案】B【详解】本题考查青年当自强。①③：青年一代有理想、有本领，国家才有希望。青年要发扬实干精神，担负起历史重任；青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望，故①③正确；②：材料未涉及青年人要敢于打破常规，故排除②；④：青年也能甘于平凡，故排除④；故本题选B。3.【答案】A【详解】该题考查青少年的使命和担当。①③：题文材料主要描述了国家主席习近平对青少年的嘱托，勉励青少年要不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智；依据所学知识可知，这启示中学生应该在实践中，锤炼自己，完善自我，提升自身素质；要把自己的人生规划同国家民族的发展结合起来，肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦；①③符合题意；②：错误，我们也要考虑社会和国家的需要，将个人命运和国家命运结合起来；④：与材料无关，材料没有涉及自主创业；故本题选A。4.【答案】A【详解】本题考查社会实践的重要性。A：实践出真知，题干中袁隆平强调了社会实践的重要性。我们要重实践，做到知行合一，故A正确；BCD：题干未涉及钻研、阅读、立大志，故排除BCD；故本题选A。5.【答案】A【详解】本题考查热爱劳动和终身学习。①②③：漫画中未成年人能主动向老人学习炒菜，说明他具有劳动意识，能主动帮大人做家务，值得学习；未成年人和老年人各有所学，说明学习不分年龄大小，要终身学习；孩子与奶奶之间通过相互学习，有利于消除年龄代沟，促进家庭和谐幸福，①②③说法正确；④：不论年龄大小，只有坚持不断的学习，才能够适应社会的发展变化，④说法错误；故本题选A。6.【答案】C【详解】本题考查缓解学习压力的方法。C：由教材内容可知，缓解学习压力的方法有转移注意力、保持身体放松、自我暗示，保持适度紧张，题干中陇陇临近考试过度紧张，他需要调整心态，树立正确的考试观念，所以C正确；ABD：此三项不是正确缓解学习压力的方法，所以ABD错误；故本题选C。7.【答案】A【详解】本题考查多彩的职业。①②③：职业不分高低贵贱，加强职业教育能推进我国由制造业大国向强国转变；有利于人人皆可成才、人人尽展其才；可以培养更多的能工巧匠、大国工匠，故①②③正确；④：公民自觉履行劳动权利和义务不是职业教育的意义，故排除④；故本题选A。8.【答案】A【详解】①②③：依据题文描述，习近平总书记对职业教育作出重要指示，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才，能工巧匠，大国工匠。即将踏上新征程的我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯；提高自身素质，满足国家和社会的需要；顺应时代变化，迎接未来世界的挑战，从各方做好职业准备，故①②③说法正确；④：慎重选择，做到十全十美是不可能的，故④说法错误；故本题选A。9.【答案】C【详解】本题考查对职业的认识和把握。C：根据题文，新职业从业者中50．4%因热爱选择新职业，这说明择业时要考虑自己的兴趣爱好，故C说法正确；A：传统就业方式已退出历史舞台；把新职业作为择业的首选，说法不对，传统职业没有推出历史舞台，新职业也不能作为择业首选，要根据自身情况，考虑国家需要，综合选择，故AB说法错误；D：职业生涯规划已无必要，说法错误，职业生涯规划非常必要，故B说法错误；故本题选C。10.【答案】B【详解】本题考查了正确对待择业。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的。B：茅以升的职业生涯规划启示我们，在走向未来的征程中，我们应做好职业准备，进行职业选择时，要认清时代要求，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展的需要，B符合题意；A：错误，我们不能仅考虑到自己的兴趣爱好，更要了解国家与社会发展的需求；CD：题意不符，材料未体现。故选B。11.【答案】D【详解】本题考查对职业的认识。①④：依据题文描述，新职业岗位的产生，为就业者提供了更加多样化的选择；为创业者实现人生价值提供了更多途径，故①④说法正确；②：“都应选择”观点绝对化，是错误的，故排除②；③：“也必将”观点绝对化，是错误的，故排除③；故本题选D。12.【答案】D【详解】本题考查对学会承担的认识和理解。①：这是一种消极被动的做法，故说法错误；③：这是缺乏主见的表现，故③说法正确；②④：面对未来的选择，我们要学会承担，学会选择，并为自己的选择承担责，善于总结经验和吸取教训，提高选择能力，故②④说法正确；故本题选D。13.【答案】D【解析】根据所学可知，青少年肩负着实现中国梦的历史重任，要坚定理想信念，勇于奋斗，敢于创新，坚持终身学习，四个选项均符合题意。故答案为D。14.【答案】肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任。我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。【详解】该题考查青少年应有的情怀与抱负。依据所学知识可知，第一小问：我们青少年肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命；第二小问可从弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁等方面回答即可。15.【答案】（1）面对艰难考验，不放弃、不懈怠；为社会发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命变会从平凡中闪耀出伟大。

（2）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。【详解】（1）本问考查如何在平凡中创造伟大，考查学生的认知能力和分析问题的能力。联系所学知识，结合题文中吴孟超的事迹，可以看出他面对艰难考验，不放弃、不懈怠；为社会发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；学生据此回答即可。（2）本问从中学生角度考查如何面对职业选择，是对学生认知能力的考查。联系学生实际，结合所学知识，可围绕要考虑自己兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要等角度分析作答。【考点变式练】1.【答案】A【解析】本题考查青少年为世界添光彩。根据所学可知，青少年为世界添光彩需要，从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。四个选项均符合题意；故选A。2.【答案】A【解析】材料中的王亚平的话强调要有梦，敢追梦，要勤于圆梦，启示青少年们要努力奋斗，用努力架起现实与梦想之间的桥梁，所以A选项说法正确。B选项说法错误，生命中不只是享乐。C选项错误，未来并非是注定的。D选项错误，不符合题意。故答案为A。3.【答案】B【解析】本题考查青少年的情怀与抱负。根据所学可知，青少年要具备家国情怀、世界情怀和人类情怀。符合题意。青少年不仅要努力学习，也要关切人类问题和世界局势，错误。故答案为B。4.【答案】C【解析】国之交在于民相亲，我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，学习借鉴人类优秀文化成果，而不是一切文化，②错误，其它选项符合题意，故答案为C。5.【答案】D【解析】李霖对航天航空知识产生了极大的兴趣，他开始关注祖国的航天成就，并尝试着探素航空科学奥秘。李霖的表现是感受社会，关心国家发展，从祖国科技发展中找到学习的驱动力，②④正确；题干并未体现李霖重新塑造自我，不惧挑战，①③错误；故答案为D。6.【答案】D【解析】本题考查青少年与国家的关系。根据所学可知，个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；青少年承载着国家和民族的未来命运；ABC观点正确。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，D错误。本题为逆向选择，故答案为D。7.【答案】A【解析】本题考查正确面对学习压力。适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习；面对较大的学习压力，我们要调整心态，坦