汉语言文学毕业生自我鉴定

汉语言文学毕业生自我鉴定汉语言文学毕业生自我鉴定篇1

我在大学所学专业是汉语言文学专业。下面从思想表现、学业课程学习和能力养成等方面作自我鉴定如下：

一、思想政治方面

在读大学期间，我主动向党组织靠拢，自觉追求进步，坚决拥护中国共产党的领导，支持改革开放事业，在学习过程中，我越来越认为这些理论的博大精深和伟大正确。从而极大地影响了我的人生观、价值观确实立，使自己成为一个情愿为社会、为人民、为民族奉献毕生精力的人。

大学期间，我敬重领导，敬重老师，团结同学，主动参加“学习钱学森精神〞活动，主动参加公益活动，这对我的思想有很大帮助。

二、专业学习方面

在读大学期间，我对中外文学史、中外名著做了系统阅读，并利用网络广泛关注文学进展动态。每次考试，我的专业成果均能名列前茅，成为系里的学习标兵。

此外，我还考取了英语四级证书；计算机NIT证书；取得了记者实习证。

学习期间，我还学习了新闻的撰写，有多篇发表于省报；写散文30篇。

学习方面的`勤奋刻苦精神受到了学院的表彰，多次被评为“三好学生〞。

三、社会实践方面

三次参与了由都市播报栏目组织的大学生新闻采写活动，亲自到新闻单位、厂矿企业、市民中间调查了解，从而对新闻采写、撰稿、等流程有了肯定的了解。对热点事件、重要新闻有了很强的预报能力。这些实践活动，对我将来的就业求职来说，是很重要的阅历积累。

汉语言文学毕业生自我鉴定篇2

通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务学问，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：

〔一〕思想认识：

本人在函授期间，能仔细学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的缺乏，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特殊值的`一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。

作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有肯定美学审判能力的现代合格公民。

〔二〕业务学问：

三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深入的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完好的框架把握。

汉语言文学毕业生自我鉴定篇3

自考汉语言文学本科阶段的学习生活就要结束了。回顾自考的这段时光让人难忘。这段日子里，通过专业学习和工作实践，不断充实自己、锻炼自己，使自己在思想认识、专业学问和业务技能方面都在原有基础上有了很大提高。毕业之际，现对自己的各个方面作一自我评价：

思想方面，通过仔细学习自考课程，进一步加深了对党和国家方针政策的认识和理解，树立了正确的世界观、人生观和价值观，提高了个人修养和道德品质。

学习方面，虚心谨慎，勤奋学习，能以正确的看法对待自考，较好地处理自考与工作的`关系，做到工作与自考两不误。自从工作以来，没有因为自考的紧急而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自考，能够始终严格要求自己。另外，注重把所学的理论学问与工作实践相结合，学以致用，为自己更好地开展工作发挥了主动作用。

生活与工作方面，树立了主动向上的人生看法，养成了良好的生活习惯和正派的作风，实实在在做人，认仔细真做事，是一个团结同志、真诚待人的人，是一个务实重干、乐于奉献的人。

汉语言文学毕业生自我鉴定篇4

为了提高自己的业务水平和能力，我参与了20XX年的成人高考，考取了贵州师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

〔一〕政治思想上

本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学兴趣。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

〔二〕学习目的及看法

面授期间上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

〔三〕收获和体会

平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的.教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。

〔四〕工作与学习的处理上

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错的成果。

〔五〕存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，事实上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的讨论学习，提升自己。

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自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，充满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的.理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并取得不错的成果。

在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化。

汉语言文学毕业生自我鉴定篇6

虽然说如今汉语言文学专业比较冷门，找工作是比较难的，但我并没有因此感到困扰，因为我对于自己的专业是比较喜爱的，信任只要保持一颗热忱学习的初心，那么任何岗位我都是可以胜任的，或者说不管是哪家公司对于充满热情的年轻人都不会拒绝，不过在此之前我还要对自己的大学生活做一个告辞，或者说是以自我鉴定的方式来树立一个新的起点，陪伴我在将来的职场道路上助跑。

其实我在高中的时候就开始喜爱汉语言文学专业了，从小因为外公的影响，我对于书法、文学以及印章雕刻是比较感兴趣的，因此在老师的推举下，我报考了汉语言文学专业的一所大学。学校的社团生活总是多姿多彩的，在大一的时候我便和一位学长共同创办了文学社，尽管我对之前学校为什么没有这样一个社团感到有些怀疑，志同道合的人多了总是能够爆发灵感的源泉，或者说这个阶段的我是十分高兴的，每天都会和大家一起讨论文学课题，有时也会和书法社联合开展一些活动，因此我在学校也算是一个小出名气的人。

大学期间由于我喜爱书法与文学，因此我多次获得书法竞赛的奖项，对于诗词方面我也小有讨论，最重要的.是我没有因此落下专业学问的学习，或者说通过这些方式能够让我在专业学习中相辅相成，起到肯定的促进作用。平常我最喜爱去的地方便是附近的一家书店，这所书店也有二十多年的历史了，虽然藏书方面不如学校图书馆的数量多，但由于是特地针对我们专业的学生所开设的方面，因此其藏书专业度是学校图书馆所不及的，因此有很多学生都会在这里看书。

由于对文学的喜爱，实习期间我从事的是编辑工作，因为我觉得自己在实习期间可以接触到自己平常忽视的一些学问，尽管有些模板能够用得到的地方比较少，但是略微涉猎一番总是没错的。至于毕业论文方面，得益于我平常的积累比较深厚，再加上指导老师特别负责，因此在这方面我是完成得比较好的，虽然说我们班的毕业照拍摄得比较迟，但是我还像是一个什么都不懂的学生一般，尽管已经做好了心理预备，但是突然就这样毕业我还是有些不舍的，或者说还没有想好何去何从吧。

其实毕业以后我更想做一名图书管理员，因为可以接触到很多的书籍，还可以在工作之余进行一些学习，不过比较遗憾的是家人确定是不会同意的，所以在自我鉴定以后我还要做一个职业规划，要抓住重点，不要让以后的自己感到遗憾，因此我在自己的大学生活梳理完毕以后必需要尽快决定下来，身为我这个专业的学生，总不至于在自我鉴定结束以后还不明白自己比较适合什么工作吧。

汉语言文学毕业生自我鉴定篇7

自学能力很强，在校自学了许多计算机学问，娴熟操作windows、office办公软件，熟识interne资源。会autocadphotoshop等软件；专业学问扎实，有主动的工作看法，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素养；赋有进取心，有良好的人员管理和沟通协调能力。

我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的阅历以及优秀的口头、书面表达能力。能够娴熟操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

对待工作仔细负责，擅长沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素养。在将来的工作中，我将以充足的`精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。

1、扎实的专业基础：在校成果不错，仔细对待学业，努力学习专业学问，为日后工作打好基础。

2、曾在院宣教部担任部长，和在院青年志愿者协会担任会长一职。能很好融入组织和与别人沟通，友好相处。

3、为人开朗，主动；对事、对工作仔细负责‘勤奋做人。性格平和开朗，待人热忱，擅长与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、主动、敏捷，勤勉上进，仔细细致，踏实肯干，对工作仔细负责，擅长团队合作。学习注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作能力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。

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本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中，以谨慎的工作作风，仔细主动的工作看法，细心完本钱职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情表达自身能力和价值。

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作仔细负责，主动主动，能吃苦耐劳。自信念强。思想活跃。有较强的'组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能快速的适应各种环境，并融于其中。

作为一名20xx年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和学问。年轻或许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

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本人吃苦耐劳，勤勤恳恳，对事情仔细负责，与人相处和平；做事谨慎细心，擅长发觉问题解决问题，性格乐观开朗，有亲和力；原则性强，戒骄戒燥，性格沉稳；兴趣广泛，喜爱结交朋友，有很强的责任心和进取心。

本人喜爱学习，主动参与各种实践活动，大学四年，我从部门干事做起，我做事仔细负责，得到了老师同学的以致确定，我也从干事做到了部门的主任，从最初的听话男生成长为具有独立组织策划能力，能够协调各种关系，应对不同压力的现代大学生

本人在校期间学习刻苦，勤奋求实，主动进取，成果排在班级、年级中上水平，曾获国家励志奖学金，校级奖学金等。生活上艰苦朴实，不攀比，能吃苦耐劳。在学习的过程留意理论联系实际，注重提高动手能力，实践能力。

四年的本科生活让我把握了扎实的专业的学问，特殊是写作能力得到了充分的提高，曾在省级、校级刊物发表文章数十篇。又有主编校级刊物的阅历。作为一名中文系学生，我文字功底深厚，具备较强的编辑能力。

除此之外，我还主动参与各种各样的活动，使自己各方面的能力得到综合提高。

开朗活泼的性格，良好的言语表达能力；激情进取、知行合一的团队组织建设思想。

坚持原则、实事求是的.工作看法；睿智包涵、沟通无限的为人处事的风格。

老老实实做人、踏踏实实做事的工作心态。

在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能仔细负责，把工作做到最好。

在人际交往中我以诚待人，能够与人进行良好的沟通。

在竞争中学会沉着，在挫折中学会微笑。做最坏的准备，尽最大的努力。

能够杰出的完成工作。

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光阴荏苒，转瞬在电大已完成了本科的学习。从小，我就喜爱文字所构建的世界，散文、小说、诗歌……相同的文字却有不同的意义，我那时很难想像普一般通的汉字却能奏响奇妙的乐曲，能筑造如此绚烂多彩的世界，深深的沉迷让我在选择本科专业时毫不迟疑地选择了汉语言文学。

回顾本科学习的这几年，获益良多，在学习文字驾驭能力的同时，我也进一步提升了自身的文化素养修养。人们都说，中文系能把一个女子塑造成为一个别出心裁的人、一个有着深厚文化修养、一个气质如兰的.人。确实，通过这几年的专业学习，让我更深一步体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化转变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如语言学概论、汉语专题、中国现当代文学专题、中国古代文学专题、艺术观赏、专题写作等等，另一方面是专业选修课，所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的学问面更加广泛，而且使我对中文的喜爱之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。

怀着对专业的热情，我仔细学习，遵守校规，按时上课，完成课外作业，顺利通过了全部课程的考试，完成毕业论文及辩论，修完学分，圆满地完本钱科学业。今后的工作中，我仍旧会坚持学习，进一步提高自身的文化修养，将理论运用于实践。信任通过自己的努力，在今后的人生道路上会越走越宽。

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心海飞狐，乃郑州大学经贸管理学院汉语言文学专业学生，将于20xx年6月毕业。

几年大学，匆忙而逝。刚入校门的我意气风发，激昂文字，指教江山，回想起来宛如昨日。如今要与学生时代作别，每想及就业，便难以自持，心中生出颇多感慨。自知才疏学浅，想在激烈的竞争中胜出决非易事，但向以“乐天派〞自耀的我怎甘就此认输，遂做毛遂自荐。

在校期间自甘孤独，潜伏浩瀚之学海，追索学业之精湛，上下求索以实现理想理想。通过不断的.学习，我在专业学问及个人能力等方面都获益匪浅。主动投稿，参与自考，制作网页，在学习中养成了严谨、务实的作风，在思辩中求严密，于理性中求自身之成熟。求知之余主动加入学生社团，多次主持、参与文艺演出，进行社会实践，使自己有了较强的沟通和协调能力。

十年寒窗，已欠父母太多太多，报恩之切，独立之须，我当早日走向社会，闯出一片属于自己的天空。大学三年的学习生活和大量的社会工作，形成了我冷静自信的性格和参加社会竞争的士气，这将使我对将来的工作充满了信念和期望。由此，我有理由信任，除了专业，我还可以做得更多，做得更好！

毕业之后我愿从事秘书文员，新闻采写，报纸编辑，网页制作，平面设计，教师等工作。虽然我可能并不具备足够的工作阅历，但只要给我机会，信任能够很快把握相关技能，胜任这些工作，在您领导的这个精诚团结、锐意进取的集体中竭尽全力，风雨同舟，共铸辉煌。

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在大学阶段，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己独特和思想的先进青年。我来自农村，农村的生活锻炼了我吃苦耐劳、踏实肯干、虚心、自律的性格。学校的生活，培育了我爱跑步、看书、上网、听音乐的兴趣。学生日常工作生活锻炼了我与人接触的能力、与人合作打交道的能力和组织策划能力，还培育了我团队的精神。增添了我与社会的接触。

在学习上，我刻苦地学习本专业学问，综合测评成果连续两年居本年级的第一。本专业课程，我已圆满完成。课余时间里，我还自学xx省高等教育考试本科段课程，已顺利通过了一半课程。另我熟识windows操作，还能娴熟操作powerpoint等软件操作，为将来在教学上运用先进的多媒体和电脑教学打下基础。平常，除了阅读与本专业有关的文学书籍外，我还涉猎了心理学、教育学、电脑等书籍，信任在以后的理论与实践的.结合中会有更大的提高。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。求自己充实充实再充实，完善自我，我信任：专心肯定能赢得精彩！为此，我主动参与课外活动。我连续参与了x届校运会并取得不错的成果，还多次参与篮球赛，成果虽菲但也锻炼了“参战〞能力。我担任了x年班级的学风委员，任职期间除了做好本职日常工作外，还协调其他班干搞活动，良好的服务看法深受同学好评。另我还担任了x年分校区自律会干部，仔细负责，做事能抓重点，主动和同事相处合作，深受上司和同事欣赏。下乡义教、毕业实习生活让我有了初次的理论与实践的结合，并尝试创新。

在思想上，我有良好的道德修养，并有坚决的政治方向。平常，我团结同学，关怀集体，乐于助人，参与义务劳动，曾多次捐款帮助有困难的学生，并多次参与献血，探望古寡老人，深受老师和同学好评。

x年的大学生活，学习，不仅使我学到了许多的学问，思想也成熟了很多，自身能力也有很大的提高。

以上这些都是我的根本，我会继续保持并不断以此鞭策自己力争上游。

汉语言文学毕业生自我鉴定篇13

汉语言文学本科阶段的学习生活就要结束了。回顾大学本科的这段时光让人难忘。这段日子里，通过专业学习和工作实践，不断充实自己、锻炼自己，使自己在思想认识、专业学问和业务技能方面都在原有基础上有了很大提高。毕业之际，现对自己的各个方面作一自我评价：

思想方面，通过仔细学习大学本科课程，进一步加深了对党和国家方针政策的认识和理解，树立了正确的世界观、人生观和价值观，提高了个人修养和道德品质。

学习方面，虚心谨慎，勤奋学习，能以正确的看法对待大学本科，较好地处理大学本科与工作的关系，做到工作与大学本科两不误。自从工作以来，没有因为大学本科的紧急而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃大学本科，能够始终严格要求自己。另外，注重把所学的理论学问与工作实践相结合，学以致用，为自己更好地开展工作发挥了主动作用。

生活与工作方面，树立了主动向上的人生看法，养成了良好的'生活习惯和正派的作风，实实在在做人，认仔细真做事，是一个团结同志、真诚待人的人，是一个务实重干、乐于奉献的人。

汉语言文学毕业生自我鉴定篇14

在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己，学习上我刻苦仔细，成果优异，所学主要基础课和专业课成果在优良以上，平均成果84分，除了专业课学习外，我还留意优化自己的学问结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及一般话等级证书。在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了肯定的.翻译、阅读、口语及写作能力，如今正向更高目标努力。同时我自学并把握了计算机操作技能。

此外，我还主动进行各种社会实践，提高了自己的综合素养，尤其是今年八、九月份教育实习中，我获得了珍贵的教学管理阅历，这将使我受益终生！诚然，我不具备的学力，但我有到达学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价，钗于匣内待时飞〞渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速进展作出奉献！不必在乎我取得什么，请关注我的将来！

汉语言文学毕业生自我鉴定篇15

我叫刘xx，今年21岁，20xx年9月我从四川大学汉语言文学专业毕业。回想起那段时光真是既甜美又美妙。

我家共有4个人，为了照看父母，我始终留在他们身边。我曾xx，先是xx，后又xx。但不管xx，当一名xx始终是我心憧憬之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参与考试，但都由于各种缘由而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就始终考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的'竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份耐烦和责任心，更多了一份成熟和自信。

xx这个职业是神圣而伟大的，他要求x不仅要有丰富的学问，还要有高尚的情操。因此，在读x时，我就十分注重自身的全面进展，广泛地培育自己的兴趣爱好，并学有专长，在注重学问学习的同时我还留意培育自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名x工应当具备的最至少的素养。

假如，我通过了面试，成为众多x队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，实现更大的';理想。感谢!

汉语言文学毕业生自我鉴定篇16

十年寒窗伏案苦读，铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，不断提高了我的修养，增添了我的整体素养！四年学习中，我顺利而胜利的完成了对汉语言文学专业必修和选修课程的学习，也完成了师范专业所必修的教育学和心理学的学习，同时还完成了大学英语等公共课程的学习；此外，出于兴趣爱好，我还选修了戏剧表演，播音与主持，新闻采访等多门大学生文化素养拓展课程。

我深深知道，在学问经济爆炸的时代里，不仅需要学问，更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。在注重课本学问学习的同时，我还把加强社会实践能力和综合素养的提升放在课余生活的首位。

主动参加种类纷繁内容丰富的校内外活动，每一次的社会实践，我都仔细对待。在每一次的活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、自信自强、乐于助人、无私奉献的`精神！大学期间，我曾上过家教，到私人学校兼职；在很多家超市商场做过临促；给很多的商家公司搞过产品推销；在几个酒吧做过服务员DJ主持人；还在学校摆摊卖日用品；节假日给别人做路演主持人……，付出总会有收获的，通过这些活动，不但能够获些酬劳贴补学习生活之用。而且最重要的是历练了自己，真正增添了自己的社会实践能力，使得综合能力得以提高。

树造了一种在逆境中千锤百炼而来的能力；一切的辉煌与失败早已成为过去，我将要面对的是更具挑战的将来；成果也只能代表过去，只能是对过去的努力加以确定，重要的还在将来；追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、呈现新的风貌，书写新的记录，创造新的成果。

汉语言文学毕业生自我鉴定篇17

从开始上小学起，我就深深地爱上了语文这门学科，觉得中国语文这门学科不仅能使我们说出悦耳的话语，还能让我们写出美丽的方块字，于是，我以后的生活就与中文结下了不解之缘。正是由于这份不解的缘分，我从小学到初中、高中，语文成果始终很好，还曾一度长时间担任语文课代表，是老师眼中的优秀生，是同学眼中的佼佼者。高考结束，我的语文分数也一如既往的是我全部学科中最高的，因此，我选择了中文系汉语言文学专业来作为我大学学习的专业，而学校则选择了天津师范大学。很幸运的是，最终我被录用了，如愿以偿的进进到天津师范大学文学院汉语言文学专业继续我的学习生涯。

对于我的专业——汉语言文学专业，我是怀着美妙的向往的。听前辈人说，中文系能把一个女子塑造成为一个别出心裁的人，一个有着深厚文化修养，一个气质如兰的人。确实，四年的专业学习，也让我也深深地体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化转变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学，外国文学、古代汉语、现代汉语等等，另一方面是专业选修课，如杜甫讨论、陶渊明讨论、港台文学、东方文化，中国文化史、外国文化史等等。所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的学问面更加广泛，而且使我对中文的喜爱之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。

于此同时我也深深的