一年级数学下册 数的顺序 大小比较 3课件 西师大-A3演示文稿设计与制作_第1页
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一年级数学下册数的顺序大小比较3课件西师大-A3演示文稿设计与制作西师大版一年级数学下册数的顺序大小比较学习目标:能正确地运用“<”、“>”或“=”比较两个数的大小。掌握100以内数的顺序;学会比较100以内两个数的大小的方法;看图读数:46读作:四十六64读作:六十四58读作:五十八看图读数:72读作:七十二93读作:九十三67读作:六十七写数复习写数的时候要先写十位,再写个位,十位上有3个十,就写3,个位上有4个一,就写4,这个数写作34。写数复习二十六26十九19写数复习五十50写数复习十一()三十二()七十三()五十四()九十()五十六()一百()六十二()四十九()写数复习:数的顺序问:1.第2行第七个数是17,第3行第9个数是多少?第8行第5个数呢?2.55前面一个数是多少?后面一个数呢?做一做数的大小2523>数的大小3845<做一做做一做总结:这节课,你学到了哪些知识?苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中,让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆,体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力,并发展同学们的空间观念。

长方形正方形圆长方形三角形小朋友,真能干!有什么不同呢?连一连:三角形圆长方形正方形生活中,你在哪儿见过这些图形?采果子()个()个()个()个1324123121234323再见!苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中,让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆,体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力,并发展同学们的空间观念。

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