2023年骆驼祥子读书心得(优质)相关例文多篇合集

2023年骆驼祥子读书心得(优质)相关例文多篇合集2023年骆驼祥子读书心得字四篇(优质)每个人都曾企图在平静的自学、工作和生活中写下一篇文章。文学创作就是培育人的观测、M18x、想象、思维和记忆的关键手段。写下范文的时候须要特别注意什么呢？存有哪些格式须要特别注意呢？以下就是我为大家收集的优质范文，仅供参考，一起来看一看吧骆驼祥子读书心得体会字篇一车对祥子存有多关键呢？恐怕只有祥子自己晓得，苦干三年，喝的饭食比别人痛的'不是一星半点，上涌了多少滴汗，才挣出那辆车，甚至把有车的那天当作自己的生日。可是终究就是年长，忍不住欲望，二块大洋使他爱好者了心志，就这么踏上了不归路，连人拦腰都被大兵抢夺了回去，连件松讷的衣服都未能落，不好在天无绝人之路，祥子显然炮声计划逃离生天，在路上邂逅几匹骆驼，祥子不忍心，扎着一起跑了，最后再加了三十五块大洋，他终于入了城，骆驼祥子的名号也因为的梦话传遍了。祥子不能别的，只可以拉车，拉车已经变成了他喝茶的本领，以至于后来跟虎妞结婚必须做买卖也只兹拉车，说道至虎妞，她古灵精怪，她直率，但是她重婚，变态，她为了满足用户自己的性欲，为小福子提供更多房间，贪图便宜，给祥子卖邻居们二强子的车，好吃懒做，最后因难产而死去，沦为了祥子迈向覆灭的导火索。祥子若不是受到人捉弄，又怎会沉沦至这步田地？丧失爱车后，他拚命省吃俭用，可以钱存有被孙柯南诱骗了回去，他也曾对爱情抱有幻想，可是因为残暴的现实，他无法纵容自己，嫁给心爱的小福子。当然，并非遍野都就是恶人，曹先生就是祥子眼中的孔圣人，他给祥子人格上的认同，给祥子想要办法，就是祥子较暗生活中的一缕光祥子，在残暴的现实中，变成了个人主义的末路鬼。骆驼祥子读书心得体会字篇二人在跳跃时，处在怎样的一种状态呢?四肢频繁机械运动，血液在身体里急速奔涌，每个器官都极度紧绷。只有大脑，它处在一种游离的状态，既像游离在身体之外，又仿佛就是在展开某种思索。这就是祥子每天的生活。因为时时刻刻在跳跃，所以也难免无时无刻无此思索。可是，有时他想要得太多，有时，又想要得太离谱。祥子这个人而已老实，但是其实，他就是软弱。表面上身材壮硕，但是内心却像是个娘们，优柔寡断，瞻前顾后。这样他和虎妞，二者主客颠倒的关系，构成了一种黑色幽默。与其说是祥子疑虎妞存有旧又帅，还是个“破货',不如说，他是因为自己堂堂七尺男儿丧失了对家庭的主导权而愧疚。祥子虽然窝囊，但也就是一个蛮封建制度的人，他想要同时实现夫权，却又无法如愿以偿，这对他他不足以烧掉家庭的美好。另外，他性格十分情绪化，肤浅。拉车就必须从一而终，还必须买车;必须证明身体不好，就一定必须要死的拉车，稍不难受就似的得了癌症一样;因为以前买过力而并没分毫的好处，以后就再也不卖力……这也就是在江湖中，家门乍上开的中国人的典型性格，体会太少，自然路就太少。他一直珍视自己的车，一直真的车就是自己的饭碗，但是存有了车又能够怎样呢，卖，偷了，再买，买了，生活还是没有发生改变，二强子，小马爷爷，也都就是存有过车的人，但是车并没增添希望的美好，“铁打的人，也难逃咱们这个天罗地网”。就像是《死神去了5》中人们自以为-了丧生的密码，可以逃过一劫，但终究还是殊途同归，“死神必须你死去，你不得不死去。”你跑得再快也走不过给你精心安排的命运。祥子不止一次预知过自己的未来，每当受压制，他就不时给自己勾画出一条路去，“这就是个见到人就交朋友，而时时吃亏的人，喝别人的茶，喷别人的烟，欠债了不还，见到汽车不躲藏，就是个地方就小便，成天际和巡警们耍滑头，扎至‘区’里回去居住两三天不算什么”的强盗。若就是谈及祥子的结局，就不得不说道说道老舍先生的人生观了，他不是个轻视生命的人，但是真的，苟且地活离比不上轻松地死。他在自传中写到“苟且偷生地活怎么能够无愧于生命呢?”我们没自由选择被生下来，但是却能挑选自己回去丧生，这就是人比动物高级的地方。最后，祥子如同行尸走肉一样，在城市中来来回回，就像病重了却又不能挑选-的动物，很想要及时行乐，过把瘾就死去，但是却总是必须在哪个不著名的小巷醒过来，稳步挨过生不如死的代莱一天。对于老舍先生来说，这就是祥子所最最凄惨的命运了。但是，就我而言，我却真的，这样的结局压根谈不上就是悲剧，祥子最后的转型，既就是一种邪恶，又就是一种证悟，他跳跃了大半辈子，终于在最后上开了窍，红白之事也好，-也好，也好，他终于意识到生命并不是一场比赛，你可以挑选要死地走过世俗，也可以挑选像是个丧胆游魂轻易跟世俗一同迷失。一无所有的人最一败涂地起至，吃喝玩乐，亦就是对生命的一种认同。在祥子和他周围的世界里，一个不病态的人，就是小福子了，她一再被买，不断转卖给一家人换口粮，但是灵魂却是百毒不侵，虎妞对她的种种，她都不嫉恨，他爹那么不是人，她都有求必应。在老舍先生的作品中，的人，往往都就是必须-的，《茶馆》里的王掌柜，《四世同堂》里的钱太太，《猫城记》里的小蝎和大鹰……所以小福子的死也许就是老舍先生对她人生的一种升华。曹先生就是个文化素质高等教育的社会主义者，说道他正直还行，说道他高尚就有点过头，他既不光明磊落，又胆小怕事，似就是个启蒙者，又不真是无私，那股知识分子的酸，和官僚的腐。祥子周围的世界，就是一个病态的世界，生活本就喝人，人又必须互相榨取，持牌的高妈，交小福子场地费和的虎妞，看待车夫像是畜牲一样的刘四老爷，人与人之间没同情，没快乐，只有--的利益于等级。老舍先生的《骆驼祥子》和海明威的《老人与海》在故事情节上有著不可思议的相近，都就是人和不断来临的厄运之间的抗争，不同点是结局，老舍先生急于说人们，除非这黑暗的世界有点发生改变，否则，你的命运就是这样。而《老人与海》大致认为励志的成分较多,虽败犹荣，也就是二者相同的性格同意了故事相同的结尾。两位作者也就是，都挑选-去完结生命，但理由却又不尽相同。骆驼祥子读书心得体会字篇三这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的曲折悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭发了旧有中国的黑暗，控告了统治阶级对劳动人民的诚挚同情。这就是一个可怕的故事，讲诉了北平旧城里活生生但又最为广泛的一幕。对于骆驼祥子，我感到遗憾，深感遗憾，也深感无奈，但也深感敬佩，我钦佩他从前的勇敢，他的勤奋。然而他最终没有能够战胜自己，没有能够战胜社会，终究还是被击败了。祥子存有一个理想：具有自己的洋车。于是他凭着勤奋和勇敢省吃俭用，终于如愿以偿。然而好景不常，没多久他的洋车就被士兵抢走了。但他没灰心，依靠自己的不懈努力又买了一辆洋车。好景不常，接着反动政府的柯南又诈去了他仅有的积蓄，他辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反反复复三次，祥子再也无法扬起生活的勇气。返回“仁和厂子”稳步拉车。但是痛苦还没有完结：厂主刘四爷的女儿虎妞看中了祥子，并欲望他，祥子上了当，不得不嫁给了虎妞，不多久虎妞就死去于难产。从此以后祥子就邪恶了，以前的正直正直不见踪影了，他憎恶任何人。拉车也不回去了，吃喝嫖的不良习惯也染上了，他可以为金钱收买朋友，全盘变成了行尸走肉。他游戏生活，吃喝嫖，全盘邪恶为城市的垃圾。这故事就是一个悲剧。彻彻底底的悲剧。一个曾经勤奋勇敢。有著自己目标的人最后却变成了社会垃圾。从前的祥子正直纯朴。正直正直。对生活有著像是骆驼通常积极主动和坚毅。周围的人都就是搞一日和尚。敲打一日钟。而祥子却不安于现状。他为了美好生活而不懈努力。而努力奋斗。他宁愿冒着很大的风险回去挣多一点的钱。去达至自己所想的生活。他不断地崇尚。崇尚顺利。追求幸福。然而即使就是这样。也终究没发生改变他最后的凄惨结局。兵匪的鞭子，杨先生的剥削，刘四爷的一顿，孙柯南的明抢，洋大夫的冷漠，这就是一座千真万确的地狱!最后虎妞丧命了，小福子上吊自了，旧马头陈尸在街头，祥子也终于穷途潦倒，逐渐消失在一座城门洞里这就是一二十年代北京底层社会各界劳动大众的生活，这细腻的描绘使我体会至了人力车夫们不可逾越的凄惨命运，使我深刻地重新认识了“地狱究竟就是什么样子”。读这本书。我对祥子的评价为：祥子就是一个经不住生活的考验。而丧失生活的人。他为何不再谋求代莱路。而沦为社会的人犯。败类他为何不搞生活的主宰者。回去自谋生活呢我想要。他也就是惧怕了。因为他就是农民早年。他受不了生活一次次对他的压制。他退出了。所以引致了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊!明天可以怎样我不得而知。而现在我们唯一能够搞的。就是把握住不好今天。骆驼祥子读书心得体会字篇四最了不起的牺牲生命就是善人，最了不起的善人就是抵抗。——题记《骆驼祥子》，老舍著。它讲诉的就是一位命运凄惨的人力车夫——祥子的故事。祥子就是个农村孩子，十七八岁的他怀著无穷的期待走进北平生活。他始终深信着，能够依靠自己的双手、自己的力气，在这喝人的旧社会打拼出来一番天地。那时的祥子，悲观、天真、满腔热血，有著始终如一的信念，似乎雷打不动。他不同于别的车夫——他处事能干，没坏习惯。终于，凭借着自己的力气，如愿以偿地买了属于自己的车。但喝人的旧社会，哪可以使他这般吉祥？他的车被抢夺，钱被偷，大大小小的疾病接踵而来，那样一位满腔热血的少年啊，在当时的社会中，终究就是藏匿于黑暗了。拎起至《骆驼祥子》，体会的就是不免，就是无奈，就是那喝人的旧社会。老舍笔下的祥子生动形象，态射出来的却是当时黑暗的社会状貌——一个蹂躏人肉体和灵魂的地狱时代。祥子的心酸使人流泪，他在一次次痛苦的绝望中越陷越深，沦为行尸走肉。他大败在旧社会的黑暗之下，“祥子”也消失了。也许祥子的故事并无法唤起对理想的崇尚——可以不能像是祥子那样，掉入无尽黑暗？不，命运掌控在自己手中。初一下半学期，我的成绩直线大幅下滑，一道道直观的数学题显得格外困难。但相继两次的考试失利并没并使我击垮，因为我晓得，命运掌控在自己手中。“功夫不负有心人”，我的成绩平衡出来，名列前茅。必须用满腔热血，朝着理想努力奋斗，即使屡经挫折，仍不退出对生活、对梦想的期望。眼前的挫折不算什么，无法因为一时的痛苦、失利而被麻痺，怨天尤人只可以越陷越深。纵然满腹坚险，也必须永往直前。必须深信——命运掌控在自己手中。

教师礼仪培训的心得体会和感悟实用(3篇)当在某些事情上我们存有很深的体会时，就很存有必要写下一篇心得体会，通过写下心得体会，可以协助我们总结累积经验。我们如何就可以写下得一篇优质的心得体会呢？下面大编成给大家增添关于自学心得体会范文，期望可以对大家的工作与自学有所协助。教师礼仪培训的心得体会和体悟篇一下午就是一个教师礼仪的培训，看看了一下午视频资料，以下就是我的心得体会，明天一两百元的，信真啊！今天观赏了金正昆教授的《教师礼仪》视频，斩获非常大，通过大家的探讨，更进一步存有了更深的体会。在拒绝接受培训以前，对于教师的礼仪只有一个很模糊不清的认知，指出就是做为一名老师必须为人师表，必须特别注意自己的言行不要给学生糟的影响。今天听到了金教授的讲诉，对于教师礼仪存有了全面的，比较系统的重新认识，下面就是我的`几点重新认识：首先，就是关于礼仪的含义。礼仪就是认同自己，认同别人的一种规范的表现形式。所为教师礼仪就是指，教师在其工作岗位上待人接物，为人处世的行为规范。在这里存有两点必须特别注意，一就是摆正位置，以学生为本；二就是端正态度，必须努力做到宽以待人，擅于宽容。孔子曰：君子和而不同。说道的也就是宽容他人。第二，教师礼仪的四大特征：师资，师表，师德和师心。我们需从这四方面严格要求自己。教师礼仪，既就是时代的建议，也就是职业的期盼。在这里我们须要特别注意：严于律己；以学生为本；存有自学意识。第三，教师应具备的基本素养，包含：政治素养、法律素养、道德素养、专业与文化科学素养、为人处世的素养。其中道德素养建议我们：严格遵守社会公德；严格遵守职业道德；严格遵守家庭道德。而为人处世的素养则建议我们努力做到：以诚为本；以和为贵；以信为重。在这一部分中，金教授提及了亚里士多德的一句话，“一个人不和他人关系密切，不是个神就，就是个兽。”去证明自己的观点。关于教师用语的问题，金教授也搞了详尽的传授。第一，教师用语的基本建议。金正昆教授从语言、态度、内容、方式上对教师用语的建议展开了详尽传授，语言规范形象；态度和蔼而冷静；内容庄重；方式适合。第二，该如何规范教师用语呢？那就建议我们：谈普通话；讲文明话；谈现代话；谈贴切话。第三，教师用语的抒发。公平交流；擅于沟通交流；必须特别强调互动。最后就是关于语言美。语言美包含：声音美；谈吐美；境界美。其中声音美又建议我们特别注意：音量适合；速度相对较低；发音标准。在这里除了几个不洁：懒粗口、懒训斥、懒羞辱、懒嘲讽、懒其人、懒乱言。通过今天的自学，我认识到教师礼仪的必要性和重要性，今后我一定时时严格要求自己，时刻特别注意自己做为老师应当特别注意的礼仪，搞学生能自学的榜样！教师礼仪培训的心得体会和体悟篇二幼儿园开办了礼仪教育课程，首先礼仪需从老师自身培育起至；幼儿园多次非政府老师积极开展礼仪培训，也使我从中受惠颇深。中国存有“礼仪之邦”之美称，这次通过观赏宋芳老师的礼仪讲座，她详尽的分析了生活中普遍存在的基本礼仪问题，并做出了恰当的指导，并使我更加深刻全面的介绍了老师礼仪。讲座中专家从社会学，人文学，教育学，心理学等相同角度和高度助推着我们自学老师礼仪，她在现代老师怎样刻画较好的老师形象。告诫老师必须特别注意些什么，例如：与家长攀谈时怎样东站怎样挤，必须以一种怎样的姿态与语态回去招待家长比较最合适；与同事攀谈时用什么样的言语比较最合适等非常的著重细节，具备很强的使用价值。专家系统的讲诉了老师服饰的配搭应当特别注意无法乱、无法长、无法茜、无法很紧，打电话应当特别注意时间，放大内容，以及一些礼貌用语的采用等，并且握实例表明，传授的非常精细。与人相处中一个大细节，一个小动作可以彰显一个人的素质与修养，而我们一天中直面孩子的时间就是最少的，对于恶搞力极强的孩子们来说，无非老师的一举一动，一言一行都变得格外的关键，所以更必须特别注意公众形象，语言文明，举止大方，为他人作出榜样。在以后的工作于生活中也将学有所用，提升自己的学识，严格要求自己，言传身教，于孩子一起蜕变，搞孩子、家长敬爱的老师。我们的国家被誉为文明古国、“礼仪之邦”的美称。老师就是人类灵魂的工程师，老师做为传道授业答疑的育人使者，贯穿着促进全社会文明进步的关键责任，分担着教书育人、为人师表的光荣职责。老师仪表就是老师整体风范之一，他们的音容笑貌、谈吐文明、正派、科学知识渊博、风度儒雅，衣着发式无形中都沦为学生和社会自学的楷模。老师就是学校工作的主体，不仅就是科学文化科学知识的传播者，而且就是学生思想道德的教育者。老师在传播科学知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生展开着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止出现促进作用。因此，老师必须十分注意自己给学生遗留下的印象，必须并使自己从各方面沦为一个杰出的、学生能效仿的榜样。做为刻画人类灵魂工程师的一名老师，必须特别注意自己在各种场合的犯罪行为谈吐，努力做到大方、庄重、自然、不不实。因此做为老师首先必须著重形象礼仪，努力做到仪表衣着文明。老师的衣着干净、优雅、美观，则具备导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，似乎不雅。女老师逊于时髦，逊于前卫的衣着也可以增添许多负面影响。因为我们就是小学老师，直面的就是恶搞能力很强的学生，我们的一言一行、一举一动都可能将沦为学生恶搞的对象，所以在著重外在的衣着打扮之外，更必须著重内在德行的修练，努力做到自然适当，外在仪表与内在素质相一致。老师的衣着应当合乎身份——简约、端庄。当今的社会在服装上的变化日新月异，人们从服装上整体表现自己的个性，展现出个人的独有，以不与众人一致为时尚，以奇装异服为前卫，以独出心裁为特色，以众人注目为光荣……这些社会的变化和发展，影响着我们老师的视觉，迸发着我们老师的随热天盼。但老师专门从事教书育人的职业特点，就同意了老师的衣着可以时尚，可以新潮，但无法独出心裁，无法奇装异服，应当在简约之中彰显端庄，无法以前卫彰显个性，不要过分张扬。因此老师的衣着从一个侧面上彰显出来老师与否能努力做到自律、自尊心，更关键的就是老师时刻必须特别注意为人师表。总之，专门从事了老师职业，就意味著我们的整个人生航程将遭遇着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气，义无返顾的朝着人格发展的新高度不断登山，以较好的师德形象为学生践行一个表率，为建立和谐社会贡献一份力量。教师礼仪培训的心得体会和体悟篇三通过自学教师礼仪规范，我对教师礼仪存有了更为深刻重新认识和体会，现将体会总结如下：首先教师应十分著重教师礼仪学识。有的教师指出，教师只要书教导得不好，谈不讲究礼仪无所谓；有的指出礼仪还是须要的，但不要规定得太死去；经过自学，我深深地深感讲究礼仪很关键，教师不但必须遵从礼仪规范，而且必须严格训练。因为教师做为人类灵魂的工程师，就是学生快速增长科学知识和思想进步的导师，就是学生自学、恶搞的榜样。教师的音容笑貌、举手投足、衣着润色、工作态度、技术创新精神、高尚品质等，无不对学生产生关键的影响。前苏联优秀教育家马卡连柯说道：“从口袋里拿起揉皱了的脏手帕的教师，已经丧失了当教师的资格了。最出色还是恳请他至角落里，在那里回去擦拭鼻涕，叫做谁也不要看到他。”可知教师著重礼仪的重要性。因此，教师只有摈弃那些相左身份的佩戴、不拘小节的言行、不提检点的习惯，就可以践行教师的威信，就可以教育和影响学生向恰当的方向发展。具体地说：当今的社会在服装上的变化日新月异，人们从服装上整体表现自己的个性，展现出个人的独有，以不与众人一致为时尚，以奇装异服为前卫，以独出心裁为特色，以众人注目为光荣……这些社会的变化和发展，影响着我们教师的视觉，迸发着我们教师的随热天盼。但教师专门从事教书育人的职业特点，就同意了教师的衣着可以时尚，可以新潮，但无法独出心裁，无法奇装异服，应当在简约之中彰显端庄，无法以前卫彰显个性，不要过分张扬。因此教师的衣着从一个侧面上彰显出来教师与否能努力做到自律、自尊心，更关键的就是教师时刻必须特别注意为人师表。教师的礼仪不仅彰显在表面的衣着上，更必须在教师的素质、学术、造诣上有所彰显。“孔颜为师，行及正为范”，当今社会，科学知识更新日新月异，因此教师必须不断提升自身的业务水平，更新观念，钻研业务，沦为存有良知、存有新知、存有真知的合格教师。做为一名普通的人民教师，深入细致底上每一堂课，深入细致上等每一堂课，不断提升自己的业务水平就是显然，但仅仅努力做到这一点还无法说道你就是一名合格的教师。作为教师，还应当强化自身的人格刻画，必须搞一个高尚的人，有著较好素质的人，这样你的一言一行就可以病毒感染你的学生，美化他们的心灵，否则，也可能将污染他们善良的灵魂。认同人、认知人，就是教育人的前提。认同信任与严格要求就是齐头并进相续的教育原则，“教导不规范，师之惰”，姑息纵容就是对学生的坑害，就是对事业不负责任的整体表现。教师对学生的教育，既必须坚持原则，公正无私，又必须冷静精细，循循善诱；动之以情，晓之以理，导之以行，并使学生在心悦诚服之中拒绝接受老师的教导。在教学上教师就是教学的组织者和引导者，必须缔造公平、人与自然、收紧的教学氛围，擅于调动学生参予自学活动的积极性，唤起学生的技术创新思维和创新能力。总之，通过这次教师的集中学习，在以后的工作中我们一定必须特别注意自我完善，自我提升，自我发展，自我打破，提升自身的教学能力，搞一位现代意识、服务意识弱的教师，真正地努力做到为人师表。知名教育家叶圣陶先生说道过：“教育工作者的全部工作就是为人师表。都就是必须具备高尚的道德品质和崇高的精神境界。”就是啊。人民教师，肩负着培育人和刻画人的神圣历史使命。毫不生硬的说道，一个民族的期望，就是通过教师撑起的。教师不但教人以科学知识，并使人从幼稚至文明，教师更关键的就是教人以德，并使人学会如何搞一个高尚的人。一个民族的素质轻易折射出这个民族的教育程度，反之，必须提升民族的素质就必须存有一支较好的教育队伍。

最新教师培训心得体会字(优质7篇)从某件事情上获得斩获以后，写下一篇心得体会，记录下来，这么搞可以使我们不断思索不断进步。那么心得体会该怎么写下？想必这使大家都很困惑吧。以下就是我帮忙大家整理的最新心得体会范文大辞典，期望能协助至大家，我们一起来看看吧。教师培训心得体会字篇一教师肩负着培育新世纪高素质人才的重任，师德如何，将直接影响下一代的蜕变，影响祖国的前途和命运。必须提升自身师德，我真的可以从以下几个方面不懈努力：在学生眼中，教师就是榜样，就是楷模，甚至就是偶像。教师的文化学识，道德情操，思想境界，一举一动，都对学生存有潜移默化的影响。因此，我就常告诫自己必须严格要求，并重实效：1、忠心教育事业，爱岗敬业，具备猛烈的事业心和高度的社会责任感。2、端正教育思想，转型教育观念。在“以人为本”的今天，教师不仅就是科学知识的传播者，智慧的启发者，更是精神的熏陶者，人格的影响者和道德的体现者。教师更必须时时为人师表，不仅必须努力做到严格要求自己，正直可靠，热情大方，而且必须认同学生，爱好学生，在教学中为学生缔造一个民主自由人与自然的自学环境。3、强化道德修养，践行较好的教师形象。学生寒假生活计划小学生寒假计划中学生寒假计划大学生寒假计划寒假课堂教学总结寒假生活总结直面机遇和挑战，教师必须跑在时代的前茅，强化自学。为此，我就常告诫自己不断不懈努力，不断自学，并具有以下意识：1、终生自学意识。当今社会、科学技术和经济快速发展，信息技术日新月异，科学知识更新的速度异常快速。教师只有如饥似渴的吸取各方面的新科学知识、新观念，并使自己沦为学识渊博，教学本领优良，学生普遍认可、热烈欢迎和讨厌的教师，就可以不断发展自我，健全自我，适应环境高速发展的社会须要。这种学到老，学识至旧的精神永远引导着教师们必须严格要求自己。2、践行技术创新意识。教师的技术创新意识和技术创新素质就是实行素质教育、技术创新教育的基础。只有教师具有技术创新意识，就可以培育出来具备技术创新精神和技术创新素质的学生。一个教师只有真正践行起至终生自学意识和技术创新意识，具备师德高尚、广博学识、高超的教育教学水平和可说是楷模的师德风范，就可以并使自己真正沦为科学知识智能结构合理而完备，能够跟上时代步伐，能够适应环境高速发展社会须要的教师，就可以真正担负起“布道、communicate、答疑”的重任，就可以更好地顺利完成教书育人的重任，就可以赢得学生、家长、社会例如诗如歌地赞美。喜怒哀乐，人之常情。教师也就是食人间烟火的凡人，当然情绪也可以受周围事物的影响，更何况处在天真的学生中间，往往可以碰到意想不到问题和苦恼，稍不留心，就有可能勃然大怒，乃至出格犯罪行为。为此，我就存有必要常告诫自己努力做到“包容”、“冷静”和“自控”。总之，必须提升师德，关键就是必须提升教师学识的自觉性。我必须经常告诫自己在思想、自学、工作、生活上提升学识的自觉性，应当立足于自己思想的转变，把道德规范、原则内化成自己的道德重新认识、道德情感、道德意志、道德信念，继而整体表现为自己一贯的道德行为。这样，师德才可以在我们的心中。教师培训心得体会字篇二从暑假已经开始的共16天的初中英语教师全员培训成功落帷幕。这次培训就是由市教研室和县教研室会同，派遣专家教师针对大家最脆弱的环节展开一系列专项培训，牵涉了英语语音、听力、译者、课堂用语和演说技巧以及说道课等方面。县对这次培训非常重视，在培训的动员会上局长多次特别强调大家一定必须从思想上注重出来，深入细致听讲认真完成辅导教师布置的作业，不懈努力使自己沦为杰出的英语教师。这次培训自学弥补了我们缺位的科学知识，提升了我们听说读写的能力，使我收益颇多，感慨万分，以下就是我的些许体会。首先，教师的较好素质就是上不好一堂课的关键前提和基本确保。在听讲中我辨认出x老师和x老师存有几个共同的特点：口语流利发音精确，只有努力做到这个，擅于恶搞的学生才可以具有地道的英语；擅于采用多媒体、歌曲、画画、影像作品等直观辅助教具，并使学生碰触至的科学知识更立体更直观更生动；存有坚实的英语基础知识并作后盾，课堂科学知识多样；教态自然平易近人，幽默风趣，表情丰富。特别就是吴老师，非常擅于师生互动，怔就是把乏味的培训变为了生动的课堂，我们仿佛又返回了学生时代，在自己讨厌的教师面前畅所欲言。英语就是一种交际语言，听说读写四个环节缺一不可。一位大学老师能够在寒冷的暑期走进xx必须已连续给我们上8天的课，，面对面的一一考试，难能可贵呀！获知给我们听课的老师在课务太重，一周存有18文言，有时一天必须上6文言，在顺利完成学校课务的同时又利用本该歇息的周末去给我们听课，可以她们却不辞辛苦，且非常敬业，高度负责，专业高超，和蔼平易近人、诙谐，而令我们敬佩与敬佩。其次，语音教学的重要性不容小视。在这16天的培训中，给我们大家遗留下深刻印象的就是语音教学。x老师用她那纯正的美语给我们纠音，一字一词一句一篇，一遍又一遍，直至我们的发音达至标准，她的深入细致并使我发生改变了对英语语音教学的态度。我一直为枯燥乏味的语音教学而棘手，已连续重复的教学法使我的课不无新意，至最后我教累了，学生也学累了。在这次培训鼓舞下，我会再次定位我的语音教学，在实际教学中导入游戏、运用儿歌绕口令、积极主动评价、利用多媒体、布置创造性的任务使枯燥乏味的语音教学显得惬意激动，富于快感，并使学生积极主动地资金投入至自学中回去，努力做到使孩子玩玩中学，研习中玩玩。最后，必须搞个与时俱进的教师。通过这次培训，使我宽广了眼界，明白了不懈努力方向。怎样使自己的语言更迷人，怎样提升培育学生的英语拼法能力，怎样在平时的朗诵中扩散语音科学知识使学生更系统的掌控并具有更纯正的发音，怎样在教学中加插情感教育，等等。我坚信通过自己的不懈努力，一定能够加深距离，不断进步。教师培训心得体会字篇三xx年我出席了在xx的国家生物学科培训，这既是教育发展形势的新建议，更是对教师提高教学工作能力、提升业务素质、进一步增强工作后劲的关怀和期盼。我做为一名普通的农村初中生物学科老师，通过这次“国培计划”远程培训，不仅并使我自学至了很多崭新科学知识。而且老朋友倾听了众多专家和学者的精彩传授。多位教育名家、优秀教师的讲座、课堂课堂教学给我增添了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享用，并使我宽广了眼界。通过这段时间的自学，我谈谈自学后的一些见解：一、对教师的角色存有了全新的重新认识通过此次培训，我确切地晓得了新课程改革对教师所明确提出的建议。在以前的教学中，所有的教学活动都就是紧紧围绕“教师的教”而转回，“一切以教学为中心”。教师就是科学知识的拥有者和传授者，同时也就是课堂的主宰者。学生只是被动地拒绝接受教师传授的科学知识、信息、符号。通过培训，并使我真正认识到了“授人以鱼，不如授人以渔”。学生掌控科学知识的多少已不是重点，学生自学能力的提升才就是重点，因此教师已不是纯粹的科学知识传授者，更关键的就是学法指导者。在实际的问题化解过程中，教师做为引导者、参与者，应助推并协调学生回去积极主动深入探讨和自学，真正达至推动学生自学方式发生改变的目的。随着教师角色的转型，学生也必须由传统的被动的“迎鸭式”自学转型为主动地回去探究与思索。过去的教学模式重点是使学生掌控科学知识而非提升学生的自学能力。因此，必须必须发生改变这种教学模式，在教学中应当多通过问题鼓励学生思索，唤起学生的兴趣，充分发挥学生的主体作用。在自学中，我深入细致地把国培精神和具体内容的教学工作融合出来，在生物课堂教学中有的放矢，存有重点存有难点，特别注意生物课内容的调整，教学中特别注意彰显学科特点，充分发扬我们现阶段展开课堂教学改革的精神，融合本校的具体情况，充分利用在国培中所学至的一流的教育理念，大张旗鼓的展开教学技术创新和教学改革。教学中彰显了时代精神，适应环境社会发展的趋势。特别注意适宜学生的心理和生理特点，特别注意循序渐进的科学知识讲授和学科的趣昧性教学。二、通过培训，提升了自己的专业知识和教学水平通过视频领略了各位专家学者学术前沿、理论与课堂教学结合的理论阐释，无论是报告还是讲课，都使人耳目一新。众多专家、优秀教师的教学观给了我深深地惊艳，他们课堂上那种浑然天成，对照独特的教学风格给我遗留下深刻的印象。每当看见特级教师们上课时信手拈来的绝妙提问，形象生动的传授，我想要这些都就是他们平日里下功夫、花掉时间展开教学课堂教学、教学研究、经验累积，历练了基本功相当优良，所以才可以达至现在教学随心所欲的境界。各位专家、学者从自己真切的经验体会启程，谈起了他们对教育教学各个领域的独有看法。给我们展现未来中国教育的远景，在专家的助推下，我的思想受很大的惊艳，我们平时思索的太太少。平时我们在学校中，考量地都就是如何上不好一堂课，对于学生的长期发展考量地并不多，更勿学说立足于教育的发展远景，做为新时期的教师，这方面实在太缺乏了，这次“国培”并使我重新认识了严重不足，明晰了的方向，更唤起了我自学的动力和课堂教学的潜力。提升了自己的专业知识和教学水平。三、通过培训，减少了与同行间的交流机会同行交流，力促蜕变。本次培训，每位培训教师都存有多样的生物教学经验，教学的外部条件也非常相近。因此，自学期间，我们不仅倾听专家的讲座，并且学员之间的互动交流沦为我们提升自己生物教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极主动尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各校的新课程积极开展情况，并且注意到他们就是如何处置新课程中碰到的种种疑惑，以及他们对新课程教材的把握住与处置。在培训中，我们不断地交流，畅所欲言，明确提出许多的观点和问题，都就是生物教学中的实际问题，引发全体学员的一致新鲜感，对于我们今后的教学有著积极主动的促进作用。教师教学基本技能展现、案例研究设计和教学资源的共享资源，为我们关上了一扇窗，并使我对教育教学的认知更加细致，提升了自身化解实际问题的技能。为今后教学奠定了稳固的基础。四、著重思考，提高教学通过理论与课堂教学的培训，我真的受惠颇多。从网上的经验交流中，我看见了在实行基础教育新课程过程中的问题和疑惑，教给了在教学过程中处置各种问题的方法，感受到了教师们积极主动技术创新的意识；从教授们的讲座中，我领略了初中生物最前沿的理论，自学了教学的新理念、崭新科学知识、新技能，进一步更新了我的教育观念，健全了我的知识结构。怎样才能沦为研究型的教师，通过本次培训自学活动也给了我非常大的救赎。这次培训，并使我提升了重新认识，厘清了思路，新课程特别强调了“教导”服务于“学”，把学生放在教学的出发点和核心地位。教师必须以学生的心理发展居多线，以学生的眼界回去设计教学思想，预测学生可能将的思维活动并设计适当对策；并使我对教师在课堂上的角色定位存有了代莱重新认识，就是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改建，及时对自己的教育教学展开思考、调控。今后我将以此为起点，使“差距”沦为自身发展的原动力，不断剖析与思考自我，学会在自学中思考，在思考中提升，在提升中健全，在健全中技术创新，使得自己不断蜕变，使自身的业务水平不断地提升，虽然培训快要完结了，但思索没完结，行动更是没完结。我将带着斩获、带着体悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，我必须吸取专家的精华，思考自己的教学犯罪行为，使自己在教学实践中赢得蜕变，并使自己的教学水平和教学能力更上一个新台阶。总之通过这次“国培”，并使我懂在教育教学实践中，须要静下心来改采他山之玉，纳百家之短，慢慢地跑，慢慢地教导，在教导中学，在教导中研，在教和研中谋求符合实际的教学风格，求出师生的共同发展，求出教学质量的稳步提升。通过“国培”，我忽然深感自己身上的压力变小了。必须想要不被出局出局，必须想要最终沦为一名学生讨厌、家长信赖的教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就须要今后自己代价更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，敢于至课堂中回去课堂教学，坚信只要通过自己坚持不懈的不懈努力，一定会有所斩获，有所体悟。在实际教学中，我将积极主动尝试与同行之间的交流，在交流过程中，介绍崭新情况、新问题，制订崭新措施、崭新对策，真正努力做到彼此之间的“相消”，对今后的教学起著积极主动的促进作用。教师培训心得体会字篇四时下已经开学，关于教师专业蜕变的各种形式的培训也随之纷至沓来，这就是我们教育的令人瞩目现状。尽管有些培训有点依靠“钱”，但对于教师个人的专业蜕变而言，还是双手热烈欢迎。教师骨干就是一所学校的中坚力量，因为经费的管制，我们一些学校费尽心思所举行的培训通常以学校内部非政府、杰出骨干教师传授居多，很多时候我们往往因为一个突发性其去的妙想或因为一种习惯，对培训没一个系统的规划，每每培训也就被弄成了公理化的全体教师“陪训”了。一至培训现场，微笑随之不见踪影，众人埋首搞思索状，闷闷不乐、聚花耷脑，在教师们认为，所谓的培训，更多的就是一些领导的一厢情愿、工作的精心安排，更多的就是听到些死板的理论，无非就是陪着大家挤一挤、聊聊天、睡睡觉的“陪训”。于是在我们心目中被剥夺很高希望的培训就是沉沦变成了“陪训”，学校培训人员拿着一把的资料照本宣科的传授；下面的教师心不在焉的聆听，内心中充满著了折磨，时不时的看看一下手机，期盼培训的完结，一旦完结后，往往内心吐出逃离生天的感觉。不用说，这样的培训效果确实不能不好至哪里。因此我们的教师看待一些所谓协助自身蜕变的“培训”已经没像是以前那么期盼了，因为大家内心确切，培训真正来到大家的心灵，使大家受益匪浅的寥寥可数，很久也突遇不上时一个。大多数的培训都只是走走过场，谈的人都就是自己的同事，至网上打听一下资料，然后按照ppt读一遍，基本即使就是顺利完成了一个任务；而听众也就是熬过那一段时间，最后写下一个体会谁知了，培训的效果究竟存有多小，也就如人饮水，冷暖自知了。培训必须就是一种存有计划和目的及步骤的活动，就是一种良性循环的长期活动。培训的关键就是必须存有针对性，找寻至培训的切入点，使教师从培训中切切实实的获得提升，而不是脱离实际，不接地气的满堂灌，然而事实却是一些所谓的培训往往无法根据培训教师的实际须要制定适当的培训方案，无法挑选教师所急需的为自己答疑张蕴、指明方向的讲课教师，从而并使培训流于形式。在教师培训中，、某些参训教师只是报个名，应当个卯，甚至显然就不回去听讲，最后照样“完满”地通过培训。这种培训，其实就是在“走过场”。异地培训，对于每一位教师来说，都就是一件应该期盼的事情，都口臭培训的机会。可以机会难得，学校经费有限，所以成为大家竞逐的舞台，使本来可以沦为教师专业蜕变的一件实事，可以实事筹办不实竟成了摆式，去了培训指标，一些学校不管培训的方向与否对口，按照顺序展开精心安排，并使培训工作无法落到实处，导致讲课教师在台上滔滔不绝地讲诉，听讲教师在下面昏昏欲睡地“参予”。即使就是在听到，也就是“倾听兴奋，想一想敬佩，回来一动不动”。培训完结，大家“百度一下”，复制粘贴，培训总结Russians顺利完成了，学校也不能展开适当的检查意见反馈，漠然置之，进修教师不思考、不总结、不交流，一次直观的汇报便草草了事，返回工作岗位后照例就是穿着新鞋走老路。所以韵母的培训便由此而生，前来出席培训的教师变成了陪着辨的教师，乏了宝贵时间，收效却甚微。甚至在某些教师认为就是唯一公费回家的机会。至了目的地，他们先联系亲朋好友聚一聚，然后再至当地旅游景点转回一转回，点亮心情，乐不思蜀，而把培训任务早已抛至九霄云外，忘掉了培训自学就是教师的“加油站”、“磨刀石”，就是为了更好地储备教育教学创造力。教师在不断自学，不断蜕变的过程，在自己的学科领域获得发展，构成自我们风格和行之有效的教学模式，既可以称作专家型教师。如果我们能够达至德才兼备，具备不断自学的精神，在不懈努力中蜕变为名师，也能水到渠成。想要沦为一名名师和教育专家不仅自身必须存有高深的情操、高深的教育素养，还要研究教育学生的方式方法，自我冷却、不断自学、顺利完成人生的脱胎换骨的过程中，教育培训因其本身所具备的独有魅力和巨大作用，必不可少，教师专业蜕变的市场需求促进了教师培训的发展，教师培训可以充分发挥的空间很宽广，期望我们的培训能够二要转变观念，把培训转型为真正意义上的培训，对培训展开系统、科学的规划，在与时俱进中展开技术创新，真正的使培训沦为中国教育行业的发展助推器！培训最终就是使参予培训的教师赢得非同一般的体会，拓宽自己肤浅的视野，能够把拎回去的东西运用于课堂教学或者指导自己的教学工作，从而在实践中以获取真知，获得蜕变。专家如果能够有的放矢地对教师展开培训。只有这样，培训就可以努力做到针对性弱，使教师感兴趣。因为刺痛了教师的内心市场需求，获得问题化解的途径，参训教师们自然局外深入细致，局外进来，能带回去，而且难能可贵。直面教师知识结构的差异，在教育工作中的迷茫困惑之处，充份考虑到自学的成效，真正认识到教师的实际须要。活化自学方式，并使教师乐意学、擅于学、勤奋好学学；征询教师的意见和建议，针对相同市场需求，细分培训类型，对科任教师、班主任、中层、校长实行存有差别的个性化、特色化培训；培训激励机制必须奖惩并举，将培训的实际效果和对教师的采用、拔擢、调动、奖惩等摆起钩去，并使教师在培训中获得实惠。做好教师培训工作，须要参予培训工作的教育部门、培训机构、学校和教师等各个方面构成合力。尤其就是业务培训教师端正态度，珍视难得的自学机会。学校领导必须强化对教师培训的注重程度，挑选自我发展市场需求猛烈、专业蜕变心愿紧迫的教师出席培训，并将教师培训做为日常管理中的关键工作去揪，强化管理、监督和考核，这样方可并使教师培训工作真正起著快速大力推进教育事业科学发展的目的，从而助推教师踏进山重水复的职业倦怠、赢得振聋发聩的叫醒，体会源于教育科研前沿的理论清风。踏进“陪训”的樊篱，使教师培训来源于实际，突显进修教师的主体地位，如此就可以使教师将培训所荣获运用于课堂教学，化解教育教学的真问题，进而斩获蜕变。教师培训心得体会字篇五本次培训为期一周，走到了杭州、苏州、上海三地的一些名校，领略了各校的名师风采，也彰显了我们xx县勇于跑过来的大气，注重基础教育，超越各地域教育教学理念的局限性。本次培训大致可以分成三个部分：听讲、评课、专家讲座。在听讲的过程中，我领略了苏州教材和上海教材的魅力，观赏了他们的教学常态，鱼一流的教学理念，比如说：苏州第二实验小学老师的《重新认识钟表》一课，向我们展现了可视化排印的一流教学设备，就是教学效果更好，使课堂更随心所欲，更有效率。上海xx区第二中心小学的赵老师和谢老师的课堂，使我看见了他们著重学生思维过程，鼓励学生探究性自学的自学方式。这就是新课程明确提出的核心内容，也就是我们全力崇尚的课堂境界。在评课的过程中，听课教师阐释自己的设计理念，明确提出疑惑，通过交流，互相深入探讨，最后赢得共同的升华，获得许多宝贵的意见。例如在《分数的意义》这节课中，该师就使用“圆柱形形式”，将数学教学概念这一广泛的内容，较好地从具体内容至抽象化再至具体内容。使我对于概念教学这一块内容的教学存有了更多的认知与见解。比如说胡老师的《植树问题》，使用“以小见大”的方法去展开教学。学生经过独立自主探究去归纳，概括。也存有老师明确提出用“一一对应”的方法去展开教学。这为教学这部分内容存有了更多挑选。这样的思想相撞，十分难得，也十分稀有。本次培训，老朋友请来了张天孝，潘小明等这样的专家学者去给我们并作专题报告，它们用生动的语言，生动的实例获得了在挤老师的尊重和敬佩。我感慨于专家们的科学知识渊博，旁征博引的同时，也愧疚于自己的幼稚和科学知识的肤浅，更一次次喷发着我莫斯季顽固，不求上进的可怕心态。比如说，姜荣富老师就明确提出“使数学课堂存有迈向远方的力量！”都唤醒了我做为一名数学教师的责任感。有种“听到君一常言，胜读十年书”的感觉。我真的本次培训不仅就是对自己科学知识的扩展，教学理念的提升，更是对我心灵的一次冲洗，为我之下一步的生活和自学提供更多了方向，我将向沦为一名研究型，专家型教师而不懈努力！教师培训心得体会字篇六较长时间的暑期自学并使我受益匪浅，感慨颇多。通过这次自学并使我更进一步介绍和掌控了新课改的发展方向和目标，思考了以往工作中的严重不足。下面就谈谈我对暑期自学的点滴体会：处在这种职业境界的教师指出，教师就是一种发展学生、健全自我的职业，能够以服务社会为自己的职业理想，并从服务社会的高度剥夺自己发展、健全的课堂教学意义，明晰自身发展与学生发展的互动关系，在发展学生中发展自己，在发展自己中服务社会。他就是以一种高度的责任感从专业角度去检视自己的教学，思考自己的情感，净化自己的品德，健全自己的智慧。他能自觉地著重教育犯罪行为的科学和教育情感的理性，并不断地崇尚着学生发展和自我发展的更高效益。在过去的教学课堂教学活动中，很多教师只满足用户于在其中饰演“教材的执行者”的角色，这和教师本身的教学观有关，也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的适当建议有关。但在代莱课程改革的建议下，再走老路，在教学中按照课程的严苛规定亦步亦趋地展开操作方式，而很少充分发挥教师的自主性，那就很难再适应环境新课改的建议了。那么新课程对教师代莱建议就是什么呢?变小过去传统的被动自学状态的客体地位为主动自学的主体地位，变小“必须我学”为“我必须学”、“我爱学”、“我会学”，真正使学生沦为支配自学的主人，自学活动参与者、探索者与研究者。学生就是共同管理自学过程中的参与者，这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中，二要贯彻落实于课堂教学的实践中，这就是培育学生主体的必然建议。因为只认识到这一点，教师传统的一些作法才可以适当地发生改变，才不能像是以往那样胁迫通过魏书生老师的讲座我指出新课程建议教师不懈努力和学生创建公平互动的师生关系，教学过程首先就是师生相处互动的过程，这种相处主要整体表现为以语言为中介展开沟通交流，教师与学生凭借自己尚无的经验，用各自独有的精神整体表现方式，在教学过程中通过心灵的对话、意见的互换、思想的相撞、合作的深入探讨，同时实现科学知识的共同具有与个性的全面发展。它建议教师不仅存有教学策略和教学方法的发生改变，而且必须存有角色的转变——从传授者、管理者变成引导者和推动者，同时除了个性的自我完善—民主的精神、公平的、包容的态度、真诚的爱心和悦纳学生的情怀。此外，在这个过程中教师也可以受很多鼓舞，对学生存有更多的介绍，这些无疑对教师的专业化发展也就是十分有益的。4、在自学崭新教师法、义务教育法的过程中，我不仅更新了自己对法律的重新认识，更是确切的了解到自己的法律地位，每个人都拥有一定的权利，“公平”的口号不应当就是嘴上说道说道而已，全面落实至实处才具有意义，否则有法也等同于无法了。同时我也认识到做为一名教育前线的教师所义不容辞的责任和义务总之，这次自学就是我收益非常大，我一定必须强化自学，不懈努力搞一名合格的人民教师。经过自学，我认识到低新课堂的重要性。构筑高效率课堂就是我们每一位教师毕生精力都必须研究的课题，把老师和学生都从题海和全为中解放出来，使教师欢乐地教，使学生欢乐地学。那么，在教学中如何去提升课堂的有效性呢?通过思考自己平时在教学中存有的一些问题，我指出必须从以下几个方面回去不懈努力。第一，深入细致复习，尤其必须深入细致对备学生。平时自己在复习时，只惯于对备教学内容，而忽略对备学生。换言之如果不回去研究学生对所教内容的掌握情况，不回去研究学生的个体差异，一切从本本启程，课堂教学的全面性性就可以大打折扣，课堂教学的高效率更无从谈起。第二，发生改变教学观念和教学方式。消解由于教师谈得过多、学生参予过太少而引致的依靠大量课后作业去顺利完成教学任务的问题，逐步化解忽略学生情感、态度、价值观目标同时实现的问题。第三，深入细致研究和设计不好课堂回答。在真实、常态的课堂教学中，经常发现自己所提的问题本身就存有问题，违宪问题、假问题、并无价值问题弥漫课堂，这样的回答耽搁了学生宝贵的课堂自学时间，也影响了课堂教学效率的提升。因此，今后必须高效率地顺利完成课堂教学任务，就必须著重对课堂回答的研究，所提的问题必须就是有价值的、存有启发性的、存有一定难度的，整个课堂的问题设计必须遵从循序渐进的原则。第四，认真学习校本培训。思考自己的教学，发现自己在很多情况下，自己对课标与课本的自学与研究还严重不足，这样就影响和制约了课堂驾驭能力，课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率。第五，强化对课堂节奏的把握住和管理。课堂上，有时给学生明确提出问题，学生还没有顾得上思索，就马上建议其提问，这样不仅浪费了学生课堂思索的时间，而且有效性很差。这种形式主义的教学方式并使无效劳动弥漫课堂，严重影响了课堂教学的效率。有时使学生阅读课文、探讨、交流、搞稳固练等，不加任何时间和标准的建议，学生漫无目的地写作与交流，课堂非政府单薄，时间利用率高。有时只对学生明确提出比较笼统的建议，学生不明白教师必须他们干什么和必须他们怎么干活，这样，学生就丧失了教师的有效率指导。因此，必须给学生一定的思索时间和思维空间，必须增加“谈与听到”，减少“说道与搞”，尝试“教导与评者”。因此，我们必须立足学生，使学生积极参与自学，同时实现有效率的、多向的、高质量的互动，从而达至优质高效率的课堂教学这一最终目标。镇学区非政府展开了开学前的暑期自学可以，通过这次自学，并使我拓宽了自学的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次自学的心得体会。一、强化自身师德学识，展现出教师人格魅力教师被誉为“刻画人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂刻画的过程中，教师既要存有比较渊博的科学知识，更要存有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应沦为学生的表率，沦为学生的良师益友，沦为全社会文明的楷模。为此，教师必须时刻牢记不断提升自身的道德修养，展现出自身的人格魅力。二、用自学助推自身专业蜕变随着信息技术的快速发展，人类正在步入信息社会。在知识经济时代，科学知识老化速度大大大力推进，自学就变成了当今人类存活和发展的关键手段。教师终身自学，不仅就是时代的呼唤，教育发展的建议，也就是教师教学自我提高的须要。“细致勤学，与时俱进，活到老，学到老”就是新世纪教师理应的终身自学观。教师必须擅于从教育实践中吸取能量和资源;擅于在任何时间向任何人自学，包含在教学过程中和学生互动科学知识;擅于和同事交流，不断扩大视野，推动自身专业蜕变。教师终身自学已沦为全球教育改革的突破口。必须推动自身专业化蜕变，教师就要具备终身自学的理念，具有独立自主自学、自我自学的观点。因为终身自学已沦为未来每个社会成员的基本存活方式，那种“一朝完成学业而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，赢得一辈子享受的科学知识技能。只有主动回去掌控新概念，自学新理念，研究新问题，培育适应环境崭新环境的能力，才可以并使自己注重终身受惠。教育就是全社会的大事，但重任主要落到教师身上。时代在变，对人才的建议也在变，教师必须正视终身自学对自身蜕变和发展的重要性，自觉地践行终身自学的观点，不断地提升自身的素质，以适应环境现代的教育须要。首先必须强化政治思想方面的自学。我国素质教育秉持“五育并举，德育领衔”的原则，教师首先必须以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，恰当的教育观可以造就人才，错误的教育思想则可以蹂躏人才。教师的政治价值观念、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起至直接影响促进作用。其次必须强化专业知识的自学。课程迈向综合化就是基础教育改革的大方向。我身兼一名中青年教师，又努力奋斗在课程改革实验的最前沿，更应践行终身自学的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具有较深的文化底蕴，这与经常自学就是密不可分的。随着课改如火如荼的进行，我们教师必须存有一种猛烈的资源意识，消除“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉开拓自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。科学知识的更新换代使我们的学生碰触了更多的新生事物，宽广的`课内课外自学资源为他们科学知识的累积提供更多了更多的机会。我们在学校自学的那点科学知识，已经远远不够传授了。必须想要沦为研究型教师、专家型教师，不自学怎么可以，怎么能够胜任更多的教育教学工作?生活就是一个宽广的自学的课堂，存有很多东西就是我们所不介绍的，为了并使自己不被社会所出局，只有着手自学的步伐!一个优秀教师必须加紧一切时间减少科学知识储备，只有这样就可以用人格魅力去病毒感染学生，和学生共同发展。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师明确提出了紧迫的挑战，因此，在今后的工作中，我将践行终身自学的观点，在师一日，便不容破败半日。通过自学不断以获取崭新科学知识，快速增长自身的才干，适应环境当今教育改革的新形势。为了对得起教师这一职业，也为了同时实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我的定可以更加不懈努力，强化自学，提高素质，健全自己，书写出来美好幸福的未来。教师培训心得体会字篇七20xx年8月20日—24日，老朋友出席区举办的区小学、初中中老年教师培训。短短的几天自学，并使我们这些在教育战线上工作了差不多一辈子中老年教师，存有机会静下心来好好的听到领导、专家分析国内外的教育、教学形势，给我们这些中老年教师“把把脉，对症下药”。存有专家搞过这样的调查：“学生讨厌什么样的教师？”，“家长讨厌什么样的教师？”。调查结果中小学有区别：小学就是感性的；中学就是理性的。他们的共性就是：中老年教师，学生不讨厌，他们话多、啰嗦。就是呀中老年教师这个年龄就是一个苦恼的年龄，必须卸任吧，年龄还没，稳步教学吧学生不讨厌你，怎么办呢？通过这次培训，并使我体悟最深刻的就是，中老年教师必须踏进苦恼的处境，必须必须多读书，读书就是时代的须要，在飞速发展的时代里，我们必须当好先生，首先又努力做到先知。常言说得不好：书中自建颜如玉，书中自建黄金屋。只有不断的自学，更新自己的教育教学理念，在工作中彰显三个字”脑”、“心”、“情”。即为，用脑回去思索教育，用心回去认知学生，用情回去温暖和滋润学生。搞一个智慧型的中老年教师。通过本次培训，我晓得了如何更好地思考教学，如何展开同伴协作，怎样从一个纯粹的教书匠转变成一个“经验型”的教师等等。这些理论对我来说很就是及时，存有了这些一流的理论，就可以得出结论有效率的课堂教学。正像李博士所说：高标准建议自己，高水平助推学生，低境界彰显价值，真正全面落实“根”的教育。在以后的教学中，我必须搞的就是：第一，自我思考。从以往的实践中总结经验利害。第二，自学。读万卷书，行万里路，读书就是提升自我素养的较好基允为，科学知识就是财富，人生旅程就是财富，教学经验、过程与体悟更是财富。第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能将就是辨认出严重不足、重新认识“庐山真面目”的有效途径。必须听到真言，必须想要听到真言，更要可以听到真言，久而久之对我大有裨益。培训还将稳步，我会把握住这次难得的机会，不断提升理论知识，充填自己。因为自己以前真的就是知识面狭窄、累积也很少。于是我暗暗下定决心，一定必须加紧一切不利时机去健全和提高自己，谋求上一个台阶。

2023年初三冬奥会观后感字精选(3篇)当深入细致看看回去一部作品后，坚信大家的斩获确实不少吧，就是时候写下一篇观后感好好记录一下了。不好的观后感对于我们的协助非常大，所以我们必须好好写下一篇观后感文章。以下就是大编入大家准备工作的观后感精彩范文，期望对大家存有协助!初三冬奥会观后感字篇一一大早，我们约不好在景区门口子集。冰墩墩穿著逊于能量冰晶外衣，神似宇航员。雪容融身着红彤彤的棉袍，调皮极了。我们手扎著手欢乐着步入景区，已经开始游玩。我们先走进山脚下的一片牡丹园，那里的花掉叶越桔争奇斗艳，存有白的、黑的、粉的，一朵比一朵可爱，美丽极了!暗自他们上窜下跳，闻闻这朵，吸吸那朵。接着我们又经过了一片水杉林，那里的水杉紫带又低又的直，就像是一群等待阅兵的士兵。忙得他俩一会儿与这株合影，一会儿与那株亲吻。我们边走边聊起，不知不觉走进了山中间的三元洞，它就是一座非常大的天然石洞，倚山临江，镶嵌在崖壁间。我们来到洞里，立刻感觉到洞内的炎热。洞内存有上下两层，洞内除了一个洞，直通长江。沿着长洞，我们看到江水击打着洞边的崖壁，浪花溅，令人绚丽夺目。望着眼前的滚滚长江，我吟唱起至诗仙李白在采石矶写出的留存千古的诗句：天门中断楚江上开，碧水东流至此回去。两岸青山相对出来，孤帆一片日边去。他俩连连拍手叫好，喝彩着：真是历史悠久呀!忽然冰墩墩在前面喊快来快去，上面存有座古楼，我们慢回去看一看。我们三步并着两步的与在他后面走，不一会儿走进了山顶上的古楼，这座楼就是太白楼，它遭遇长江，腰连翠螺山，浓荫夹道欢迎，就是一座宏大壮丽的古建筑。我们边感慨古建筑的结构，边向楼顶爬，终于抵达了太白楼的楼顶。指着远处的楼房、近处的大树、奔涌的江水全系列在我们的脚下，走跌看著天空，我不禁想要，这要是晚上可真有一种危楼低百尺，手可以剥星辰的感觉呢!他俩不禁连连惊叹：真是太壮丽了!你的家乡秀色呀!看见他俩一脸赞叹的表情，我不禁为我的家乡深感非常的自豪和自豪。时间过得真快，太阳快要落山了，冰墩墩和雪容融依依不舍地下山与我挥别。他们说道：这可以真是一个令人流连忘返的`地方!我高兴地说道：热烈欢迎你们以后常来玩玩呀!这可以真是难以忘怀的一天!初三冬奥会观后感字篇二2022年冬天我们在中国北京将迎冬季奥运会和残奥会，我非常高兴，到时候奥运会上的两个吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也可以走进我们身边，听到它们的名字是不是就很调皮。“冰墩墩”和“雪容融”它们就是3d设计的拟人化熊猫宝宝。冰墩墩形象亲善调皮，憨态可掬，颇受各国人民，尤其就是各国青少年的钟爱。冰墩墩名字中的“冰”寓意善良、勇敢，“冰”也就是冬奥会的特点。墩墩意喻刚强、身心健康、开朗、调皮。冰墩墩的设计现代时尚，向全世界展现了中华文明多样的形式，智慧的内涵，多彩的风格。雪容融形象源于灯笼。灯笼具备独特的中国文化特色，有著2000年的古老历史，就是世界普遍认为的“中国符号”，它就是快乐喜庆节日气氛和“瑞雪兆丰年”幸福寓意的轻松融合。雪，寓意洁白、美丽，就是冰雪运动的特点。孟，意喻宽容、包容、交流相互尊重。融，意喻融合、温暖、相守相融。容融抒发了世界文明交流相互尊重、人与自然发展的理念，彰显了通过孤奥运动缔造一个更加宽容的世界和构筑人类命运共同体的幸福愿景。冰墩墩和雪容融两个小朋友还没长大，还须要回去自学更多代莱科学知识。它们两个也无此一所学校。冰墩墩每天早上早早的穿衣下班、吃早饭准备工作上学，在学校就是一个三好学生。学校每天都存有晚自习，晚自习下课后都很晚了，冰墩墩...，每天晚上下晚自习后都忐忑不安、战战兢兢的回家。雪容融因为父母工作调动，转至了和冰墩墩同一所学校，两个人还沦为了同班同学，很快两个人沦为了好朋友，创建了善良的友谊。它们都彼此的非常信任对方，从不蒙骗对方，一旦对方存有须要协助的都会全力以赴，就像是夏洛和威波尔一样。雪容融晓得冰墩墩...，就每天下晚自习后陪伴它一起回家，把冰墩墩送来回家后，自己才回到另一个方向的家中。冰墩墩在雪容融碰到自学困难时，不耐其烦的反反复复为它传授问题。两个好朋友就是这么协作和睦，欢乐蜕变着。善良的友谊协助人们消除各种困难，蜕变进步。珍视我们身边善良的友谊，珍视我们身边善良的朋友，我们像是冰墩墩和雪容融一样协作和睦，大家一起战胜困难，一起蜕变进步。初三冬奥会观后感字篇三每年寒假，我和好朋友都会结伴一起回去北京滑雪场练滑雪。今