人教版小学语文三年级下册课内阅读训练试题全册

#父母、老大爷、一个官绅、一个小孩、被害者的家属。（三）不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天啊，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟，山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。（1）请你按要求写出象声词。雷声（轰隆隆） 雨声（ ）铃声（ ）风声（ ）鸟叫声（ ）笑声（ ）（2）联系上下文，给带点的字选择正确的解释。①天空塌下了一大块。 （a.到下或陷下；b.安定、镇定；c.下垂）②许多人被围困在山顶上。（a.疲乏；b.控制在一定范围内；c.困难）（3）这段话是围绕可怕这个词来写的，写出了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等地方的可怕。（四）于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈天大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞湖，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。（1）文中的哪些句子可以看出夸父跑得快？请你抄下来。（2）请用文中的词语造句。一眨眼 无比欢喜 （3）读了这段话后，你佩服夸父吗？他的哪些地方令你佩服？（五）把歇后语补充完整。八仙过海 孙悟空大闹天宫张飞穿针 姜太公钓鱼刘备招亲竹篮子打水刘备招亲第六册语文练习（一）很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明!我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。（1）从短文中找到两对反义词写下来。（ ） （ ） （ ） （ ）（2）夸父的志向是什么？ （3）读了这段话后，夸父给你留下了怎样的印象？（二）选择词语填空回答问题。创造人类河伯娶媳妇炼石补天开凿渠道巫婆用计惩治扑灭天火 引水灌田造船救人官绅头子（1）西门豹首先（ ）搞（ ）这项迷信活动的（ ）和（ ），再发动百姓（ ），（ ），使庄稼丰收。（2）女娲怎样为人们做好事？女娲（ ），（ ），（ ），（ ），她就是这样为人们做好事的。（三）连一连。发大水放排 无法无天飞机上聊天 一窍不通粪坑里的石头 高谈阔论擀面杖吹火 又硬又臭和尚打伞 随波逐流（四）将下列诗句补充完整。（1）海内存 ，天涯若 。 （2） ，天涯共此时。（3）岁寒如松柏， 。 （4） ，礼轻情意重。（五）选择合适的动词填空。看渡望穿偷沉（ ）河桥（ ）红丝（ ）灵药晓星（） （）碧霄（）秋月你能填完整下面的春字诗句吗?(1)（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。（ ）又绿江南岸，明月何归照我还。不知细叶谁裁出，二月（ ）似剪刀。忽如一夜（）来，千树万树梨花开。（ ）不觉晓，处处闻啼鸣。野火烧不尽，（）吹又生。谁言寸草心，报得三）。(1)（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。（ ）又绿江南岸，明月何归照我还。不知细叶谁裁出，二月（ ）似剪刀。忽如一夜（）来，千树万树梨花开。（ ）不觉晓，处处闻啼鸣。野火烧不尽，（）吹又生。谁言寸草心，报得三）。（七）读拼音写字。zhi（）日）树笔（繁（）息）售今（云（yu（）防）合zhi（）日）树笔（繁（）息）售今（云（yu（）防）合犹（防（（八）选词填空。察言观色坐井观天左顾右盼瞻前顾后一览无余见异思迁（1）看到别的事物，就想变主意左看看，右看看（2察言观色坐井观天左顾右盼瞻前顾后一览无余见异思迁（1）看到别的事物，就想变主意左看看，右看看（2）一下子就看得清清楚楚（坐在井里看天（（3）看看前面，又看看后面（观察言语和表情（（九）选择合适的词填在括号里。二去士 中士遗言 忠言格言怨言誓言留言诺言发言表示吉祥的话(）精练著名的话( )应允别人的话(）诚恳劝告的话( )宣誓所说的话(）临走写下的话( )不满报怨的话(）生前留下的话( )（十）把下面的成语补充完整。面如（ ）浩如（）恍如（） 急如（坚如（ ）尽如（）了如（） 恰如（势如（ ）突如（）危如（）一如（栩栩（）恋恋（）历历（） 蒸蒸（/ 八、、八、、\）津津（）彬彬（）面面（）息息（）丝丝（）窃窃（）循循（）楚楚（）生机（）衣冠（）大腹（）相貌（）一）太阳（节选）（太阳虽然离我们很远很远但是它和我们的关系非常密切）有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。.加（）的句子在文章中起（ ）作用。.照样子，用带点的词语写一句话。.在中填上恰当的标点符号。.这段话写了太阳和地球上的（）、（ ）、人类生活关系密切。（二）翠鸟翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。最鲜艳的是它的羽毛。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。.在括号里填上恰当的词语。（ ）的外形 （）的眼睛（）的嘴（ ）的小爪子 （）的羽毛（）的翠鸟.用“—— ”划出表示翠鸟羽毛颜色的词语。.这段话先写（ ）再写（ ），中间用（ ）把两个内容连接起来了。.仿照这段话的写法，写写你喜爱的小动物，可以把小动物的外形或活动情况写下来。（三）乞猫古时候，赵国有个人家老鼠很多，已成一大患。于是，这个人就到中山国找猫，中山国的人把猫给了他。但这猫（）能捕老鼠，（）喜欢吃鸡。一个多月后，老鼠是没有了，但鸡也全部被猫吃完了。他儿子感到这件事麻烦了，便对父亲说，何不把猫赶走呢？其父说，这不是你所能懂得的，我们真正的大害是老鼠。它们吃我的食物，毁坏我的衣服，损伤我家的器械，把墙壁掏了洞，那样我们将又饥又寒，这不比没有鸡害处要大吗？没有

鸡，只是吃不成鸡罢了，而得到温饱这才是大事呢，怎么能把猫赶走呢？组词。） 洞（ ）） 筒（ ）TOC\o"1-5"\h\z捕（ ） 壁（ ） 饱（ ） 除（） 洞（ ）） 筒（ ）哺（ ） 避（ ） 泡（ ） 徐（按照要求，改写句子，意思不变。老鼠毁坏了我的衣服。“把”字句：（ ）“被”字句：（ ）反问句：在括号里填上合适的关联词语。（四）前面的小凳（d加d0n）子上摆着个针线笸萝，笸萝了放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的窑洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征（n n）的路上。.用给带点的字选择正确的读音。.填空。TOC\o"1-5"\h\z笸箩里放着（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。.特别引人注目的是（ ）。.“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指（ ）；这句话含着的意思应该选下面第（ ）种。⑴邓奶奶把针线包带到了北京。⑵邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。.作者看到了绣着红五星的针线包想起了什么？请用__在原文中画出来。（五）长歌行（节选）百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。看拼音写诗句。ahndao

TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"（ ）（ ）比一比，组词。夏（ ）徒（ ）壮（ ）（ ）（ ）复（ ）徙（ ）状（ ）（ ）（ ）这首诗中有两个句子，经常被后人用来劝说青少年不要荒废学业，要勤奋努力，将来才能不后悔。这两句诗是：（ ）。（六）猕猴桃盛产于周村，这里群山吐翠，终年云雾缭绕。春雨绵绵时节，猕猴桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。初夏时，它伸展着嫩绿的枝叶，承受着阳光的沐浴。它从叶柄间长出一簇簇花蕾，不久就开出米黄色的小花，显得那样素雅大方、朴实无华。花谢后，便长出小小的果实。盛夏时节，像珠子似的猕猴桃躲在掌形的树叶下悠闲地生长着。秋天来临了，那一串串长圆形的果实挂满枝头，真惹人喜爱。成熟了的猕猴桃的外皮灰中带有棕黄色，摸起来毛绒绒的，十分有趣。.这段话的第1绒绒的，十分有趣。.这段话的第1句介绍了猕猴桃盛产于什么地方.加横线的句子中，写猕猴桃形状的词是（（ ）写出了猕猴桃的多。.按猕猴桃的生长过程，给下列词语编号。结果（ ）长叶（）开花（.用画出文中的一个打比方的句子。.填空。（）的甘霖（）的枝叶从第2句开始是按（ ）顺序写的。）。写颜色的词是（ ）。（ ）、）长蕾（）（ ）的果实（七）有一只小兔，长得又聪明又可爱，狠心的狼一心想吃掉它。狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼死啦，它再也不会害你了。”小兔不想信，就走到狼那里，从窗口望去，只风狼躺在床上，眼睛和嘴巴闭着，真像死了一样。小兔想了想，故意把头伸进窗口，自