定稿20180326高三八校联考政治课

树信息意识提备考效能湖北省荆州中学王孝文从一道高考题谈起树信息意识提备考效能讲课提要一、树信息意识的重要性二、信息获取及解读路径三、培养信息能力的建议写得清说得透记得住

读得懂政治高考实为思维过程的考查，旨在通过思维结果测评考生的知识水准、能力结构和思维品质。★★高考能力考核目标树信息意识提备考效能高考要求---信息能力树信息意识提备考效能获取和解读信息的能力◆从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息。◆从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息。◆准确、完整的理解并整合所获取的有关信息。人

信息

试卷中出现的文字、图表、数据、画面、符号等。树信息意识提备考效能沿线国家（8分）扩大产品供给；增加税收；扩大就业，提高居民收入；提高相关产业的技术水平。

中

国（6分）扩大产品市场化（化解产能或供给侧改革）；促进优势产能“走出去”；提高在国际分工中的地位（提升国家形象、品牌、影响力的表述可给2分）。（1）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。（14分）树信息意识提备考效能高考方向---考什么树信息意识提备考效能题目命制1.主题2.话题3.问题树信息意识提备考效能信息1.问题2.话题3.主题备考策略---信息：what+where+how

备考策略---怎么考问题导向

以解决问题为方向，提高审题答题的精度和效率树信息意识提备考效能树信息意识提备考效能信息1.问题2.话题3.主题备考策略---信息：what+where+how

备考策略---信息

信息（规定+自选）获取和解读

问题（设问）：知识+主体+类型+材料+思维方法

话题（材料）：分层+关键字词句+段落大意

主题：时代主题+国家主题+年度主题等

树信息意识提备考效能备考策略---问题信息的定位与解读（1）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。（14分）知识：经济生活主体：沿线国家+中国类型：原因材料：产能合作的影响思维方法：归纳法（从材料信息中归纳知识）树信息意识提备考效能问题导向：思维方法（材料与知识）演绎法：

直接锁定具体知识点，做题坚持知识导向：明确知识要求，提取材料对应信息，做好知识信息结合。归纳法：从材料信息联系知识点，做题坚持材料导向：提取材料有效信息，对应具体知识，做好知识信息结合。信息提取注意标点符号的提示，如有几个分号、几个句号等。

树信息意识提备考效能备考策略---材料信息的定位与解读材料:国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。2015年底，中国已与“一带一路”沿线20余个国家签订了产能合作协议。开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业，同事还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准“走出去”。

埃及是“一带一路”沿线重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。截至2015年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近10亿美元，年销售额约1.5亿美元，年纳税约2亿埃镑，为当地创造了2000多个工作岗位。树信息意识提备考效能备考策略---主题信息的获取与解读主题：一带一路----经济全球化互利共赢主题：产能合作----产能供求

三去一补（经济工作会议）树信息意识提备考效能备考策略---主题信息的获取与解读树信息意识提备考效能中国沿线国家国际产能合作

沿线国家（8分）：扩大产品供给；增加税收；扩大就业，提高居民收入；提高相关产业的技术水平。

中

国（6分）：扩大产品市场化（化解产能或供给侧改革）；促进优势产能“走出去”；提高在国际分工中的地位（提升国家形象、品牌、影响力的表述可给2分）。

(1)（2012全国卷38）根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议。(14分)(2)（2013全国卷39）结合材料,用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。(14分)

(3)（2014全国卷39）结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。（12分）(4）（2015全国卷38）

结合材料和所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的合理性,并说明应该如何用好财政赤字资金。(14分)(5）（2016全国卷38）运用政治生活知识，说明国家应如何为“互联网+”行动计划的实施提供支持和保障。（12分）

(6)（2017全国卷39）结合材料，说明为什么必须由全国人大常委会对香港基本法第一百零四条作出解释以及这一解释的重要意义。（12分）练一练：下列高考题设问信息有哪些？（4+1）树信息意识提备考效能培养信息意识1.精选试题2.强化训练3.夯实基础备考策略---建议与措施树信息意识提备考效能确定路径---提效能强化训