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文档简介

医院实习经历及心得医院实习经受及心得1

白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个期望的诞生。20xx年的冬天,这是我进入石大的第一个寒假,秀丽的石大,承载着我的梦想——去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学学问充电,而实践的过程是全部课本不能给予的,短暂的寒假便来到新城红十医院(原八毛职工医院)实习。

对于我这个只有半年学医经受的学生来说,应当从医院中最基础的护理工作开始。来到医院,我对一切都感到新奇和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我,穿着洁净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚决与自信犹然而生!

看起来很简洁的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐烦地给我讲解着关于护理的学问。渐渐地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。

我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),娴熟地把握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对〞(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。

最终有了我实践的机会,想着护士嘱咐我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:“阿姨,该打针了!〞我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,当心翼翼地扎入病人的血管中。观察管中有回血,一种如释重负的感觉扩散全身。想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!

护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。

xx.2.21在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期盼的目光凝视着主刀的医生,立刻让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学基础学问的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样细心地照料,就好象生理老师曾经说过:虽然你们是用动物做试验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素养。

短短的15天医院实习结束,最终可以喘一口气了。想想这么多天的劳碌,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。

我觉得护理工作不仅需要娴熟的技巧,而且同样需要优秀的职业素养:

1.思想素养:要教育和培育每一个护理人员喜爱护理工作,献身护理事业,树立坚固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为典范,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,虚心谨慎,仔细负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱惜集体,爱惜公物。

2.专业素养:护理人员要对病人极端负责,看法恳切,和气热情,关怀爱护病人,把握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术娴熟,做到精确、安全、准时,精益求精;要有敏锐的观看力,擅长发觉病情改变,遇有病情突变,既要镇静冷静,机灵敏捷,又要在抢救中灵敏、精确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐烦,要有针对性地做了病人的思想工作,增添其向疾病做斗争的士气和信念;保持穿着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴实大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严厉 仔细。

3.科学素养:护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要仔细把握本学科基本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科,必需留意在实践中积累丰富的临床阅历,要把握娴熟的技术和过硬的本事;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要擅长总结阅历,不断控索,开展讨论,勇于创新,努力提高业务技术水平,不断推动护理事业的进展;要主动努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等学问,拓宽自己的学问面,更好地为病人的身心健康服务。

同样,即将成为口腔医生的我们也应当充分认识到:

1.医生是一个很平凡的`职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。

2.医生也同样应当具备肯定的思想素养、专业素养和科学素养,要有肯定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.医生要有创新和探究的能力,主动为医学的将来作出奉献。

新的学期开始了,新一轮对医学学问的吸收和总结也拉开序幕,我会投入百分之百的努力:加油——对全部的人说。

医院实习经受及心得2

经过两年纸上谈兵式的理论学习,最终盼来了上战场一展拳脚的机会。两个多月的见习下来,所获颇丰,心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感受较深的来谈谈。

一、与带教老师的沟通与沟通

信任每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系特别重要。这一点在到医院之前,上至谭书记,下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。可真正到了医院后,才发觉这其实是一门很大的学问。我在省中医见习,门诊的医生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教老师忙得根本没有时间同你“神侃〞。

几周以后,我发觉,其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材〞,他们就会很愿意教你。关键是我们在每个科都只有一周的时间,怎样让老师在最短的时间内发觉你这块“和氏璧〞呢?就我自己个人阅历来说,方法有二。

首先,是一语惊人法。假如你能主动的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、精确;又假如你能准时而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都会让老师觉得你是个会思索的学生,老师通常会比较情愿给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时候,我的带教老师带有一个讨论生,一个七年制的同学,还有两个二院实习的师兄师姐和我一个见习生。刚开始的时候,我真的很被动,因为是第一个科,所以也不知所措。机会来得很偶然,有一天主任查房时,主任突然提问“腰四穴〞是什么?这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书,凭记忆答对了。并且,主任接下来的几个问题我都正确回答了。自那天后,我的老师就深刻地记得有我这个见习生的存在了。上一个方法或许不好把握,它除了要求要有扎实而广泛的学问作为基础外,多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的,就是勤快。俗语说:勤能补拙。每个老师都会喜爱勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候,带我的老师满腹牢骚,毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素养的,弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实习,但成天都偷懒,有时甚至都没去上班。那时我就暗下决心,肯定要用一周的时间转变老师对我们的看法。所以每天我都提前了半个小时到诊室,把老师上班前的全部预备工作都做好,老师一到诊室就可以开工。老师忙的时候,我就用在病房学到的医院常规帮他接诊部分病人,这在肯定程度上减轻了老师的工作量。一周不到,老师就已经转变了他对我们看法,那天他高兴的说我们一点都不比实习生差,后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。

当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里敬重带教老师,遵守纪律,喜爱学习。

二、自己把握机会,主动主动学习

这是特别重要的。在医院里,进修生、博士生、讨论生、国内外的实习生、见习生都许多,若你自己不主动主动地争取机会,根本就什么都学不到。当然,这也是有窍门的。

首先你可以主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候,你还可以看老师在紧急状况下实行何种措施、怎样用药,这些都是多科学问的综合运用,这对每个医学生来说都是珍贵的学习机会。当然,值夜班还有很多好处,这就需要你们自己去渐渐发掘了。

其次,假如你的带教老师实在忙不过来,就别什么问题都找老师。其实在病房还有许多很好的老师,就是那些博士、讨论生。我在心脏内科见习的时候,就有两个讨论生“老师〞,他们的基础学问都很扎实,动手能力也很强,更重要的是,他们有时间、有耐烦、也情愿给你讲课。在那段时间,我得到了很大的启发。

三、学习内容的把握

在病房见习时到底要学些什么呢?信任如今还有许多人都不清晰。我自己当时也是混混沌沌,到了肿瘤科以后,带我的老师才一语点醒梦中人。他告知我其实在病房除了多见些病种外,还要学习老师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。我才如梦方醒发觉,在那之前,我除了动手能力有所进步外

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