五一劳动节活动方案5篇

2024五一劳动节活动方案5篇劳动人民最光荣，这是我们从小就知道的一个观点，五一劳动节就是劳动人民的节日，我们需要让幼儿们知道劳动节的意义，懂得劳动的珍贵。下面是我给大家整理的关于2024五一劳动节活动方案，欢迎大家来阅读。

2024五一劳动节活动方案1

一、活动背景：

春节过后，“五一”节将是我们面对的其次个销售旺季，在此期间，“五一”长假，客流增加，需求旺盛，为了更好的抓住这一契机，特推出本次特殊企划活动，本次促销活动将通过肯定的低价敏感商品及应季商品的促销，拉动周遍顾客群，稳固周遍顾客群，从而树立好当家的形象。

二、活动主题：

家的感觉，价的乐趣

三、活动时间：

月日~月日

四、活动目的：

让顾客伴侣们度过一个轻松、休闲、消遣、省钱的假期，享受一家人购物的幸福欢乐，从而促进假日消费，提高卖场的销售额。

五、活动地点：

店内促销。

店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销，联系一家做场外大型促销(演出)等活动。

六、促销的形式：

买赠、现场试吃、抽奖等。

七、活动内容：

1.“五一”，我想要的元、元商品集中营，组成商品商品特卖区(小食品、小百货、日化类等)，做封面。

2.商品折扣购：一次性购物满元的顾客可享受大米/g的折扣，折每人限kg

3.凡一次性购物满元以上的顾客伴侣，凭电脑小票，可参与幸运抽奖活动，元次，买的多机会多，中奖的机会就越多，以此类推小票不累计，最多不超次(外场专柜、家电不参加此项活动)。可幸运获得以下丰厚奖品：(见奖品设置：)

一等奖：价值元礼品一份(总计份)

二等奖：价值元礼品一份(份)

三等奖：价值元礼品一份(份)

四等奖：价值元礼品一份(份)

五等奖：价值元礼品一份(份)

注：

1.当日现场抽取奖品，购物小票不予累计(多买多重)。

2.店内全部员工一律不允许参与此次活动。

2024五一劳动节活动方案2

活动目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

4、感受到节日的欢乐。

5、体验明显的季节特征。

活动预备：

假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。

活动过程：

1.老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。

2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

3.幼儿争论，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

4.带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。

2024五一劳动节活动方案3

活动目标：

1.知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。

2.了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。

3.激发爱劳动的愿望。

活动预备：

布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张，工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动过程：

一、介绍“五·一”国际劳动节。

1.老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

2.讲解“五·一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

知道是全部劳动人民的节日。

二、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

1.观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

2.谈谈自己身边的劳动者。

请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，引导幼儿敬重他们。

三、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

四、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

五、幼儿争论，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。

1.理发店的叔叔阿姨都干些什么事?

2.没有他们会怎样?

3.超市里叔叔阿姨每天站着累吗?

4.既然累为什么还要干?

5.你觉得他们的心情怎样?为什么?

六、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。

七、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

八、活动延长

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。

2024五一劳动节活动方案4

活动目标：

1.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2.通过争论，激发幼儿过劳动节的情感，训练幼儿喜爱劳动。

3.感受到节日的欢乐。

4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动预备：平安训练挂图。

活动过程：

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过节的爱好。

1.老师：小伴侣们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.老师叙述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿争论怎样平安、开心的过好这三天的假期。

1.老师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢?

2.有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。

3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、老师总结假期里要留意的平安事项。

(一)平安训练：

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.留意交通平安，不单独走出家门。

若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。

3.独拘束家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5.不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏;

6.熟识三个特别电话号码的用法。

(二)卫生保健：

1.训练孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。

吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延长：

请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

2024五一劳动节活动方案5

一、活动背景及目的

五一劳动节做为全国法定假期，放假_天，放假时间较短外出旅游时间不够，留着__的客户较多，项目需要做些促销和暖场活动吸引客户，保证现场氛围，促进销售！

二、活动时间

20__年_月_-_日。

三、活动地点

___营销中心。

四、活动对象

___全部到访业主、客户。

五、活动主题

爱运动，爱健康，名峰运动闯关嬉戏总动员。

六、活动内容

1、到访有礼——_月_-_日到访金地名峰的客户，可领取精致小兔台灯_台。

备注：每日限前__名，每批客户限领取_台，先到先得，领完即止。

2、周末去名峰“你抢货，峰买单”活动。

活动时间：_月_-_日下午_：__开头。

活动场地：___项目现场。

活动对象：名峰业主、近期到访客户。

活动内容：___为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持，特举办该活动，参加活动需要关注___官方微信，回复“我要抢_元商品”姓名及联系方式，活动当天依据报名业主抽取__个名额参加该活动（活动分__组进行，_人一组的形式参加（___元单独参与），每次抽取_位的业主或客户，第一轮被抽取的业主或客户参加完活动再抽取下一轮参加者，直到__个名额用完），被抽到的业主或客户从我们客服人员手中抽取金额卡_张，抽完金额卡的业主或客户在我们客服人员的指引下在指定的地点参加抢商品活动，客服人员会发出口令开头计时，必需在指定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。

①、假如在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡范围内（金额卡±__元范围内），则商品归客户全部；

②、假如客户在规定的时间内拿出的商品总金额不在所抽取的金额卡数额范围内，客户需要退回全部的商品，我们赐予一个鼓舞奖品。

提示：超时则视为竞赛结束，参加活动时必需根据我们划定的地点范围内，假如超出范围则竞赛结束！

报名方式：参加活动需要关注___官方微信，回复“我要抢_元商品”姓名及联系方式，活动当天到场参加抽奖，被抽出的业主或客户才可以参加活动！

金额卡设置：共有以下_种面额，分别是__元、__元、___元和___元！

3、现场暖场活动。

“峰狂”运动闯关嬉戏。

参加者需到营销中心前台领取___圣诞嬉戏通关券，需持有体验卷，才能参与通关活动，现场共设有_个互动嬉戏，可以选择性参加。每通关一项可盖通关戳一个，依据通关戳个数，兑换相应奖品。

活动详细形式：

①、“峰狂”唱歌——现场有点唱机，参加客户需持通关活动参加券，在工作人员的支配下完整演绎一首歌曲，便可获得一个通关戳。

②、“峰狂”投篮——参加客户需持通关活动参加券，在工作人员的支配下参加投篮机通关嬉戏，通过_关及以上便可获得一个通关戳。

③、“峰狂”套圈——参加客户需