初一家长会家长的发言稿3篇

初一家长会家长的发言稿3篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在布满活力，日益开放的今日，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的留意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集的初一家长会家长的发言稿3篇(初一家长会家长的发言稿作文)，欢迎参阅。

初一家长会家长的发言稿1各位家长：

您们好！

今日能和大家相聚，谈谈我们的语文教学，我非常高兴，对你们的到来我表示诚心的感谢。

通过一年多的接触我发现：咱们班的孩子都非常聪慧、有礼貌、热爱集体。接下来，我就谈谈语文学习要求。语文主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指专心听老师的讲课，包括专心地听其他同学的发言，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到专心听别人发言。

现在的孩子都会“说”，有时说出的话也有一定的深度，每日在接送孩子回家的路上，家长可有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会，最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。语文课标指出，到二班级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每日都保持读书，至少短短的文章你要读一遍，一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定不一样，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的，所以我希望各位家长给孩子购买一些适合这个年龄段的图书，让他们带到学校换着看。

我发现，班上多孩子很喜欢读书，课外知识很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读爱好？假如您也有时间，假如你也喜欢读书，我建议您与孩子一起读，然后进行共享，这是提高阅读爱好的一种方法。另外，孩子读简短的文章，应指导其读出感情，这样阅读效果会更好。

关于写，首先写字的姿势还得进一步提高，做到一拳一尺一寸。至于写话，对孩子的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。不写错别字，停顿正确。写话应该跟学生的阅读有关，多读一定会写得很美。在重视语文基础知识学习的同时，我重点训练学生的三个方面：

1、自学能力：激励孩子做千里马，自己读通没有学过的课文，熟悉没有教过的新字与新词，新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中，自学能力得到了培育。在学习新之前要求学生做好预习工作：读一读，读通课文，圈一圈，圈出课文的生字，拼拼读读，标一标，标出课文的小节号。

2、阅读习惯：语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今日少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是每天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。我们在语文爱好课上将渗透一些成语、谚语、古诗等方面的知识，孩子们对这些方面的语文知识还是比较感爱好的。

3、写作：有一定的阅读积累，我们再来谈谈写话，课堂上我们也十分留意孩子说话能力的培育，这学期我们打算尝试写日记。要求学生观察生活，记录自己的各种发现，记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。关于日记，我们老师和家长要做的，是点燃孩子表达的需要——这是一粒种，每个人心里都有，一旦破土而出，必定以蓬勃的力气生长。

但在很多孩子心里，这还是一粒沉睡的种子，有待于我们去唤醒。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假如孩子生活在批判中，便学会谴责；假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；假如孩子生活在激励中，便学会自信）假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；假如孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。其实，我非常能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常快乐的。

最后，我要说的：教育是一件缓慢美丽的事业，我有足够的耐心和信心。再次感谢您们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方面进展，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。感谢大家。

初一家长会家长的发言稿2尊敬老师、辛勤的叔叔、阿姨们：

大家上午好！

今日是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表全班同学们发言，并不是由于我有好的学习阅历，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几句心里话。

现在我们已是初三班级的学生了。初三！它是我们人生的一次关键的战役。它需要我们“志存高远、脚踏实地”，需要我们塑造更良好的学习生活习惯，学会自我监控，对生活作周密的安排，擅长挤时间。树立一种勤奋、求真的学风，凡事求“专心”，勤学善问。学习上讲究科学的方法。为此，我们会坚持不懈地努力，为幻想，为目标，去付出，去坚持，用最勤恳的姿态，最执着的努力书写我们初三阶段最精彩的每一天！各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄予着很大的希望吧！老师也同你们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望你们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：

1、常常向老师过问我们在校的学习情况。

2、督促我们形成良好的学习生活习惯，教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课专心听讲。

4、抽出平时看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、常常和我们沟通、谈心，把握我们的心理状况，多给我们一些激励，少一些责怪，多给我们上理想和挫折教育课。

让我们感到幸运的是：我们班有几位非常负责任的、精明能干老师，特殊是我们的班主任高老师。他们严格的教育管理、严谨的工作作风、无私地激励和关怀，让我们一辈子也感激不尽。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和激励，由于我们大不大小不小的，免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪慧、和善、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的、精明能干的好老师，有爸爸妈妈的协作，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成果。如今，在几位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我信任，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作下，我们一定会成为优秀的人才！我很感激学校的领导和我的班主任高老师以及全部关心和帮助我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢你们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表全部的同学们，对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”（敬礼）

种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们不会徘徊，也不会去停留，我们将抬起头，挺起腰，崛起“少年心事当拿云”之斗志继续耕耘不辍。我们一定会以优异的成果来回报学校、老师以及你们对我们的期望，我们一定会在后阶段的学习生活中努力学习，再接再厉！我信任：我们的努力一定能跨进理想殿堂。让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：不负父母的企盼，不负恩师的厚望，逐鹿中考，舍我其谁！奋斗前进，金榜题名！

（鞠躬）感谢大家！

初一家长会家长的发言稿3各位家长：

大家好！

非常感谢您能协作我们的工作，准时来参加这次家长会。与大家再次相聚，我感到很幸福，一是由于您的到来，是对我们工作的支持，二是由于您的到来，是对我们的敬重。所以，再次对大家的到来表示诚心的感谢。

我一向以伴侣的关系与学生家长相处，我说过，从孩子走进这个班的那天起，我们就是伴侣了。今日，我还要告知大家，从孩子进班那天起，我就把他们看做自己的孩子，真心真意地爱他们。时常感到我们这种职业的幸福，谁能和我们相比有这么多的孩子呢？在课堂上常常让孩子们来一些小竞赛，孩子的好胜心都很强，看吧，一个比一个坐得端正，专心听。课也上得比较顺利。说了这些题外话，目的是要告知大家，不要拒老师于千里之外，在对待孩子的问题上，我们的心是一起跳动的。我曾经想：世界上没有第二种人会看着别人的孩子成功，自己打心眼里高兴，但是老师能做到，老师看着你的孩子成功了，打心眼里高兴。同样的，老师看着你的孩子不成功也同样心焦啊！

下面我们就来沟通一下对孩子的教育问题：

一、继续坚持培育孩子良好的习惯

良好的日常行为习惯有很多，它在孩子的学习生活中占有至关重要的地位。

1、生活自理能力的培育，包括吃饭、穿衣、自己整理书包、打算明天要带的学习用具等等。

2、，培育学生养成良好的作息时间。为了能让我们的孩子将来都能成为守时守约的人。那么现在就要留意培育孩子准时到校的好习惯了。希望各位家长尽量能准时到，太早你们会等的心急，太晚孩子会等的着急，提前二，三分钟就可以了，而且等孩子的时候要在指定地点等候，不要太走进学校。周日到周四的晚上要让孩子早点睡（小学生每晚要保证大约10小时的睡眠时间），这样第二天上课才有充足的精神，不打瞌睡。

3、培育学生养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来好处，现在我们就要培育他们良好的学习习惯。在学校老师会严格督促他们，在家里，需要家长的督促。他们一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成。做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着，跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意，不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们分散留意力，不能专心致志完成一件事，将来功课多了就无法按时完成，这影响到孩子的学习爱好和乐观性。写完作业，要让他们自己整理书包，打算好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好、橡皮打算好、课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课，留意第二天的穿着。

4、培育爱读书的习惯，读书可以使孩子较早地熟悉很多字，现在他还小，家长可以先给他读故事，长大了，他自己看故事。尤其是有拼音的书，让他自己拼读，这样，不但能熬炼他的识字，更能熬炼他的拼音。从书中，他们能学到很多知识，获得很多技能，也懂得很多道理，让他帮做一些力所能及的事。

有人说：爱读书的人永久都不会太愚蠢。我觉得，吃好穿好是一辈子，但是，知识可以影响几代人。再穷不能穷了对孩子的教育投资，富了也不能只福自己的身体，也应该让自己的大脑富起来。

二、需要家长协作的事情

1、座位

全部的家长都希望自己的孩子坐在的座位上，但是，并非全部的事情都能如你所愿，由于教室里不止你自己的孩子在上学。于是座位问题成了很多家长关注的'头等大事。我只能理解你的心情，却无法满足你的要求，由于，我在满足你的要求的同时，一定损害了另外一个孩子，损害了另外一个学生家长。每次排座位，我是严格根据高矮次序排的，进了这个班，就是我的学生，每一个孩子都是我的学生，虽然有的我熟悉得早一点，有的熟悉的晚一点，但是，从入班那天起，他们都是我的学生，我会公平地对待他们。

有的家长由于座位问题找到我，他们认为孩子上课爱走神，希望老师能让孩子坐得离老师近些，以便老师准时提醒孩子上课专心听讲。假如我根据每一位家长的心愿去排座位，我这个班主任就不用进行教育教学工作了，我就每天等着家长来找我吧，今日来一个矮个子的学生家长，告知我他的孩子的视线被前面的高个子挡住了，明天再来一个学生家长，告知我他的孩子坐在边上会斜视，那老师每天就只做这些事就可以了。对于孩子来说，坐在哪里并不重要，重要的是老师愿不愿意关心你，老师对学生的爱心不在于他坐在那里，而在于一个老师的教育良心。我不敢保证我是最讲良心的老师，但是我可以请你放心，我会善待你的孩子，由于他不仅仅是你的孩子，他还在我的学生，是祖国将来的接班人，我不敢说我有多高尚，但是作为老师的职责我还是会尽心尽力的。

还有一个更重要的问题是，家长为了孩子的座位找老师，等于让你的孩子从小就搞特殊化，这对孩子的教育相当不利，我们每个人都希望自己的孩子做一个懂事的人，生活中懂得谦让，懂得尊老爱幼，但是你的这个做法恰恰是在无形之中教育孩子任何事都要以自己为中心，等到有一天你为孩子的不懂事而苦恼的时候，却不知道那是你一每天在他心里埋下了自私的种子。

我觉得，只要你信任，无论孩子坐在哪里，老师都会关注他，并不像你所听到的传闻那样，坐在后边的学生，老师就不关心了。你就不会为孩子的座位烦恼了。

2、学习

有的家长关心孩子的学习，但是方法不对，他们只是看孩子考试考了多少分，而自己平时却对孩子的学习不闻不问，也很少陪孩子学习，少于辅导，你就没想过孩子在校时间有多少呀，光靠老师上课那点时间够吗？

看着孩子每日快乐地生活，我感到很幸福。我觉得，学习生活中，有比分数更重要的东西，那就是孩子能够愿意高高兴兴地背上书包去上学，能够与同学和谐相处，能够与老师产生感情，愿意靠近老师，愿意接受老师的劝告，能够身心健康地成长等等就够了。非要一百分才是的吗？不见得吧？

所以，我们应该从小培育孩子的学习爱好，常常跟老师多沟通，了解孩子的教育方法，了解孩子的思想特点，为了孩子有一个美妙的前途，我们多花点功夫也是值得的。由于这关系着他大将来，假如输了，我们就没有机会弥补。只要孩子有了一个良好的学习习惯，我们就不