培育和践行社会主义核心价值观（讲）

第四单元

第十课第一框人教版政治培育和践行社会主义核心价值观

1.核心价值观的重要性2.社会主义核心价值观的内涵（是什么）3.社会主义核心价值观的重要性（为什么）4.怎样弘扬社会主义核心价值观（怎么做）新课预习发展中国特色社会主义文化目标文化自信基本方略第九课：坚持中国特色社会主义文化发展道路建设社会主义文化强国坚持社会主义核心价值体系着眼点（个人层面）培育和践行社会主义核心价值观加强思想道德建设国家层面意识形态工作领导权第十课：培养担当民族复兴大任务的时代新人基础工程内核1课堂导入湖南一高校新生发表辱国言论被取消入学资格核心价值观的重要性（共性）11、一个民族、国家最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。2、

承载一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准3、一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。课堂活动2①富强、民主、文明、和谐——国家层面的价值目标②自由、平等、公正、法治——社会层面的价值取向③爱国、敬业、诚信、友善——公民个人层面的价值准则24字回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。基本内容：凝结着全体人民共同的价值追求社会主义核心价值观的内涵（是什么）2补充：社核观与社核体系的关系a.社核观是社核体系的内核。b.社核观体现社核体系的根本性质和基本特征，反映社核体系的丰富内涵和实践要求；是社核体系的高度凝练和集中表达。

政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂，如果要想让这个民族有根，有魂，必须要有文化，必须要有核心价值观。———习近平①被载入宪法，凝结着全体人民共同的价值追求。②是当代中国精神的集中体现，体现了社会主义本质的要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。③是我国文化建设中凝魂聚气、强基固本的基础性工程。

社会主义核心价值观的重要性（个性）（为什么）3×××思考：如何培育和践行社会主义核心价值观？（1）要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。（2）要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。对青年学生的具体要求：勤学、修德（加强思想道德修养）、明辨、笃实（3）要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新。怎样培育和践行社会主义核心价值观(怎么做)315培育和践行社会主义核心价值观（为什么）凝魂聚气、强基固本的基础工程核心价值观的重要性（共性）社会主义核心价值观的重要性（个性）怎么办？（内化于心，外化于行）①要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观引领作用②转化为人们的情感认同和行为习惯，内化于心、外化于行③要深入挖掘中华优秀传统文化，结合时代要求继承创新（是什么？）凝魂聚气、强基固本的基础工程①富强、民主、文明、和谐（国家层面）②自由、平等、公正、法治（社会层面）③爱国、敬业、诚信、友善（个人层面）：：3课堂小结1、弘扬“工匠精神”时代价值之在于（）①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持A．①②B.①③C.②④D.③④C4课后检测【解析】“工匠精神”是社会主义核心价值观的个人层面在新时期的具体表现．社会主义核心价值观的理论依据应是马克思主义指导思想，选项①错误，不选；③工匠精神只能提供精神动力，而不是现实路径。2、“自强不息，厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是(

)①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵④校训宣传是培育社会