线段中点的解题规律_第1页
线段中点的解题规律_第2页
线段中点的解题规律_第3页
线段中点的解题规律_第4页
线段中点的解题规律_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

线段中点的解题规律授课老师：张继晓线段中点的概念ABMAM=BM=－21AB或AB=2AM=2BM

在线段AB上的点M把线段AB分成相等的两条线段AM和BM,则点M是线段AB的中点。点M是AB中点线段的计算例题1：如图所示，点C为线段AB上一点，AC=18cm，CB=6cm,点M、N分别是线段AC、BC的中点.(1)求线段MN的长；（2）若AC+CB=acm，其它条件不变，求线段MN的长.线段的计算变式1：如图，点C为线段AB延长线上一点，AC=8cm，CB=6cm,点M、N分别是线段AC、BC的中点.(1)请画出图形，并求线段MN的长；（2）若AC-BC=acm，其它条件不变，求线段MN的长.变式2：已知线段AC=8cm，直线AB上有一点C,且BC=6cm,点M、N分别是线段AC、BC的中点.求线段MN的长；线段的分情况讨论学校B线段的分情况讨论变式3：已知一直线上有A、B、C三个点,点M、N分别是线段AB、BC的中点.若AB=a，BC=b（a不等于b）.试用a、b的代数式表示线段MN的长度.线段中的动点问题例2：如图，直线AB上有一动点P，点M、N分别为线段PA、PB的中点，AB=14.(1)若点P在线段AB上，且AP=8，求线段MN的长度.(2)若点P在直线AB上运动，试说明线段MN的长度与点P在AB上的位置无关.(3)如图，若点C为线段AB的中点，点P在线段AB的延长线上，下列结论：①的值不变；②的值不变。请选择一个正确的结论并求其值.线段中的动点问题变式1：如图，线段AB=24，动点P从A出发，以2个单位/秒的速度沿射线AB运动，M为AP的中点.（1）出发多少秒后，PB=2AM（2）当P在线段AB上运动时，试说明2BM-BP为定值.（3）当P在AB延长线上运动，N为BP的中点，下列两个结论： ①MN长度不变；②MN+PN的值不变.选择一个正确的结论，并求出其值.线段中的方程思想例3：如图，B、C两点把线段AD分成2：3：4三部分，M是AD中点，CD=8，求MC的长. 线段中的方程思想例4：如图，已知A、B分别为数轴上两点，A点对应的数为—20，B点对应的数为100.⑴现有一只电子蚂蚁P从B点出发，以6个单位/秒的速度向左运动，同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发，以4个单位/秒的速度向右运动，设两只电子蚂蚁在数轴上的C点相遇，求C点对应的数；

⑵若当电子蚂蚁P从B点出发时，以6个单位/秒的速度向左运动，同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发，以4个单位/秒的速度也向左运动，设两只电子蚂蚁在数轴上的D点相遇，求D点对应的数.变式：已知数轴上两点A、B对应的数分别为—1，3，点P为数轴上一动点，其对应的数为x. ⑴若点P到点A、点B的距离相等，求点P对应的数； ⑵数轴上是否存在点P，使点P到点A、点B的距离之和为5？若存在，请求出x的值。若不存在，请说明理由？ ⑶当点P以每分钟一个单位长度的速度从O点向

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论