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文档简介

型”而不是“MBTI”。正如我在各种资料里一再强调的,MBTI只是一套测辑上来说MBTI所存在的问题并不等同于16型的问题。在的设想当中,《上》的主要任务在于澄清关于16型和MBTI所预期的《上》的价值主要在两方面:一方面,对于16型者来说,16有机会保持更加公正的立场,尤其是在面对这样充满性的质疑者时, 之后必须有《下》——仅仅告诉大家16型“并不像他们说得那么差”是不16型的发展。当然,比起批评别人的观点——包括批评别人的批评一般来说,当我们相信或者说接受一个新观点(比如16型理论)时,师可以凭腾空漂浮在空中几分钟,在无法亲自去检验的情况下,我会选择不信16型,然后期待得到大家的认同。尽管在这个高度个性化的社会里,任推广16型,那么有些事情就必须一试,同时祈祷自己在这一过程中能设、招聘甄选、恋爱、亲子教育等等。在上述任何一个领域中,关于16型大家谈一下其中最的部分,也就是“认识人性”。我们学习16型的过在我看来,16型最的价值所在,就是在上述情况下帮助我们更好学习16型的过程中经常会出现的一个疑问:既然我的自我是一个不断变化发展着的存在,那么在其中的某个阶段给它盖上一个多少有些定论意味的“类系最紧密的是心理学所“自我同一性”(ego-identity,也尤其是家长、老师以及我们在各阶段的朋友们。这些影响最初可能仅仅表现 (整体才能更好地理解16型对于这个过程意味着什么。则的说明。这实际上就要求理论:一、可以把分解为若干要素(子系承认整合阶段的存在,而且从逻辑上就与渐成原则相排斥(61660一个的完形,也就是通常所说的“定型”,而作为“成品”的每一种都ISFJISFJ面,但其主要观点与渐成原则相一致的事实(对我而言)可以说在很大程度的过程。16型 提供这方面的(我个人认为比较靠谱的)16格最初和最主要的应用领域就是职业规划。当然,这并不是说16型的相关只能通过亲自尝试和亲身体验才能发生和得到确认,但至少16型能为我们醒其自我的活动非常遥远,如果没有16型的指导,这些人也许终其一生都无法与真正的自我相遇。相反,通过接触16型而尝试了自己以前可能从未考虑过甚至听都没的工作,结果却发现竟然非常喜欢也非常适合,这样的第三,除了加大“自我唤醒”的出现几率以外,16型还能帮助我们更格理论必须可以帮助我们加快这个进程。在我看来,16型就从外部为我们 就很有代表性:“哇!这就是我„„一位叫·的小个子老妇人从新泽西的来到了我的身边,她告诉了我一些关于的事情:我是谁,·这里必须要补充一点:上面所说的这种“顿悟”虽然在学习16型的人在内的许多16型测试都建议测试者在确定自己类型的过程中借助专业·意识地发展自己的优势偏好,使自己越来越成为一个更好的ISTP,无论是在生活和工作上,16型 己的“非偏好能力”,比如T型人需要发展F,S型人需要发展N16型少走很多弯路;其三,从“自我”的角度来说,16型能够帮助水平(粗略地说就是)。还有一个小问题也与自我发展有关,这也是16型经常被提及的一个优型健康发展时的描述(在课里对于16型的理想化可能更),这其实就为罗森塔尔效应发挥其积极作用留下了空间——16型无法替代16型。除了特质理论与类型理论之间的区别以外,我认为最了某种价值判断,比如:16型中的F型人通常会在大五的“宜人性”把神经质分数提到100?还是迎合大五设计者们的霸道价值观,把自己改造关于不同测试问卷的信度和效度问题,我已经在《上》中给出,说明16型相关测试(比如MBTI)的信效度虽然略低于大五,但还不至于低的测试,信效度对于16型(类型理论)和对于大五(特质理论)来说20158P.S.最后补充一下“贴”的问题,这也是16型经常遭到的一种质海人、人、人、80后、90后„„对于其中任何一种人都可能产生是不对的,但这并不是由16型本身引起的,而是某些人的

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