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文档简介
读好书做好孩子——《我要做好孩子》读书交流会四(1)班2017.12.15要求:一、说出你最喜爱的一本书的书名,知道作者姓名的可以告诉大家;二、用自己最响亮的声音发言,不重复别人说过的哦!“读书接龙”小游戏黄蓓佳黄蓓佳:一位风华正茂的北大才女,成绩斐(fĕi)然的专业作家。十八岁发表第一篇作品,三十多年来,她笔耕不辍,被人们誉为“两栖作家”。为大人们创作的书,每一本都风靡一时,给孩子们写的书,每一本都精彩纷呈。
主要作品有:《今天我是升旗手》《我飞了》《漂来的狗儿》《亲亲我的妈妈》《遥远的风铃》《小船,小船》《遥远的地方有一片海》《芦花飘飞的时候》《中国童话》等。我要做好孩子伤痕累累、妙语连珠、出奇制胜、忿忿不平、苍白拘谨、嬉皮笑脸、闷闷不乐、眉飞色舞、振振有词、恍然大悟、头晕目眩、风度翩翩、欲哭无泪、心灰意懒、憨态十足、若有所思、郑重其事、心惊胆战、蜂拥而出、小小火车开起来道高一尺,魔高一丈种瓜得瓜,种豆得豆小人得志,君子报仇比上不足,比下有余烂泥巴扶不上墙
病急乱投医一问三不知
功到自然成小小火车开起来作品简介
《我要做好孩子》是一本相当值得大家看的好书,你一定会被小主人公为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动,书中也以有趣的方式展现了当代孩子对现代教育的看法,比如,在金铃的联想中,猫就是一些因学习好被老师喜爱,被家长夸奖的好学生,而那些不被看重的孩子当然就是老鼠罗……
在金铃的小学生活中发生了很多好玩、激动、开心、难过的故事,一个接着一个,童趣迭生。分享精彩偷桑叶改分数养蚕秘密协议尿床减肥杀大鱼扔垫子测智商
分享要求:1、先讲题目,后讲主要内容(谁做了什么,结果如何),100字以内。2、请各小组选定一个故事在小组内进行讲述,评选出讲得最好的一名代表上台讲述。走近人物
一个又瘦又矮的小子,是金铃的同桌,经常讨好金铃。他是个小机灵鬼,让邢老师也给他补课。他也有点小滑头,剪以前卷子上的签名贴在84分的卷子上,结果当然是聪明反被聪明误了。他是——书中人物猜猜猜尚海
一个小胖子,为让几个好同学给自己抄作业诬告了尚海和金铃,让他俩每人赔10元给张灵灵。平时写作业不肯动脑筋,总借别人的来抄。他是——于胖儿
他数学很好,一表人才,是副班长。可是总喜欢恶作剧,做的一些不光彩的事被同学们一一曝光。最后的一个儿童节,他为同学们拍照差点出了洋相。他是——倪志伟50来岁的快嘴老师,一分钟能说几百个字,训起话来一讲就是一两个小时。大家都怕她。她是——邢老师
在养育女儿的同时,黄蓓佳阿姨又用文字塑造了另一个有血有肉的女儿。你看她来了,她的名字叫——畅聊金铃金玲
金铃,女,刚过11周岁生日,在本市新华街小学读六年级。身高1.55米,体重50公斤,标准的重量级选手。因为胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小长到大,脸蛋上被人揪过上千回,用她的话说,都快被揪出老茧来了。
外貌描写胖“猫这家伙又懒又馋,除了会抓老鼠之外,别的还会干什么?可是它凭什么要欺负老鼠呢?它们在大自然中应该是平等的,每一个生命,无论它多么弱小,总有生存的权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱。人们喜欢猫,只不过因为猫比老鼠听话,猫的模样又比老鼠漂亮。”
……“金铃语气激烈地反驳:“老鼠会比猫吃得多吗?它那么小,它需要的食物非常少,有猫的十分之一就够了。人类为什么不能允许它生存呢?除了养猫来咬它,还要用夹子夹它,用毒药来毒死它,用火烧,用水淹,用石头打……老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!”
语言描写金铃独自站在树下,用眼角瞄着那只塑料袋。
动作描写金铃独自站在树下,用眼角瞄着那只塑料袋。
金铃心跳如鼓,两手出汗。
动作描写神态描写金铃独自站在树下,用眼角瞄着那只塑料袋。
金铃心跳如鼓,两手出汗。
捡回去吗?捡不捡?这可是别人扔掉的东西呀!乞丐才会捡别人不要的东西,同学知道了一定会笑话她。可是就这么走了吗?让这些蚕宝宝躺在路边被行人踩死?被车轮压死?或者像那只可怜的上鸟一样,被顽皮的小孩子们一把捏死?动作描写神态描写心理活动好孩子的内涵太丰富了,他所有的光圈不全是由100分组成的。
---邢老师我要做好孩子,一个正直的孩子,好和坏,对和错,能够分得清清楚楚。我要做好孩子,一个好学的孩子,也许做不了第一,可是从不放弃努力......我要做好孩子我来写一写
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
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