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文档简介

勇气和自信是你成功的朋友。3、谁敢试一试先把课文读通顺，再来思考:1、这篇课文讲了一件什么事？2、耿老师的第一课是什么内容？给学生带来了哪些启迪？你有什么感想？

耿直嘀咕插曲崎路我会认耿直道德

浓眉犯嘀咕葫芦传递

猛烈麻痹插曲崎路攀高峰险阻会写的字：顿了一顿……又顿了一顿……再顿一顿……自学提示二：

1、耿老师给你留下了怎样的印象？找出描写耿老师的句子，画出来。2、在拧瓶盖时，同学们有什么表现？小个子女生有什么表现？画出来，读一读。体会到什么？3、画出耿老师最后说的话，并说说你对这段话的理解。教室里静悄悄的。教室里还是静悄悄的。a、女生“纷纷扭头看”，前排的男生“把目光投向”最后一排的大块头，几个大力士则“相互吐吐舌头”。b、同学们心里都在犯嘀咕：这新班主任的第一节课，葫芦里到底卖的是什么药？c、“咬咬嘴唇”、“狂吸一口气”、“贴在怀里”和“使劲拧”................小女生让人感到意外的是什么？

“她的右手才那么轻轻一转，这杯盖儿竟一下子松了开来。..当同学们看到小女生轻易拧开了杯盖，他们的表现是怎样的？在小女生尝试的时候，同学们表现怎样？

全班同学都惊愕了

有些同学嗤嗤地笑了自学提示二：

1、耿老师给你留下了怎样的印象？找出描写耿老师的句子，画出来。2、在拧瓶盖时，同学们有什么表现？小个子女生有什么表现？画出来，读一读。体会到什么？3、画出耿老师最后说的话，并说说你对这段话的理解。“老师不能干的，不等于你们不能干”是教育学生在老师面前要有自信心，要敢于超越老师。“书山有崎路，科学有高峰”说明在攀登科学高峰的道路上更需要自信心和勇气，克服困难和险阻。勇气和自信是成功的朋友。

那些遇到了机会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。——叔本华（德国）小练笔:有自信才会有成功，有成功才会更自信。本课中小个子女生以自己的勇气敢于挑战老师所不能做的，此时，她的心里是怎么想的？小个子女生的举动换来同学们嗤嗤地笑，此时，同学们心里又是怎么想的？请你发挥想像，扬起你自信的手笔，以片段的形式写出当时小个子女生和同学们的心理活动。(一)比记忆给括号里的读音选择正确的字：

①（gěng）老师

②心里犯（dí

gū）

耿

朕

嘀嗒

嘀咕

③她（chī）地笑了

④我惊（è）了媸媸

嗤嗤

谔愕

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