远程培训心得体会（5篇）

Word第第页远程培训心得体会（5篇）远程培训心得体会1

远程培训以来，我对以下两方面感受颇深：

一、开阔了眼界，提高自己的教育教学水平。

作为农村老师，由于平常身边资源少，外出学习的机会少，自己就好比井底之蛙，对教育教学的理解比较浅薄，远程教育培训给了我们腾飞的机会。

远程培训首先给我们供应了不出家门就能学习的机会，能够与很多教育专家面对面的沟通，观看教育专家的讲座，熟悉理解教育教学的新的动向，结合自己的教学实践，反思自己的教育教学，解决现实生活中面临的问题。在网上，还能接触同样是农村老师的同行，和他们绽开沟通，由于我们有着共同的工作经受，因此对很多问题的思索也比较全都，解决了自己的很多困惑，也拉进了我们之间的距离。假如自己有什么困惑，也可以直接发到论坛中，求得其他老师的关心。有很多辅导老师也尽心竭力，把自己珍贵的教学阅历拿出来与我们沟通。我感到，有了远程培训这个沟通平台，让我们就像站在了巨人的肩膀上一样，让自己看得更远，进步得更快。在这个平台上，大家互相沟通，自己的很多困惑得到了解决，使自己进一步反思自己的教育教学，提高教育教学工作。我感到，远程培训平台的建立，很多老师就像一只只从远方飞来的小鸟，使自己这只井底之蛙开阔了眼界，节约了时间精力，让自己成长得更快。

二、总结反思整理自己对教育教学的思索。

专家同行们的言行思想激励我进一步反思自己的教育教学，不断回顾自己以前的教育教学，总结教育教学阅历，反思自己的缺乏和过错，并把它们记录下来，制定下一步的教育教学工作打算，调整教学思想，改良教学方法，更好地做好教育教学工作。

远程教育有尽时，但愿这个沟通教学的平台能够坚持下去，让它给农村的老师供应更多的学习、沟通的机会，促进农村老师的快速成长。

远程培训心得体会2

透过参与远程研修，我受益匪浅，无论是在思想熟悉上，还是学问体系建设反面、方式方法教学技能等方面，我都有不同程度的增添和提高，对自己从事的教学工作起到了良好的促进作用。

透过近段时间研修学习，从思想深处让我们熟悉到“终身学习”的重要性，这天，人类已进入到信息时代，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，社会信息急剧增加，学问推陈出新的周期不断缩短，我们不行能用老学问解决全部新问题，所以，专心地深化学习、给自己时时“充电”，才能让我们占据信息学问的前沿，才能使我们在教育教学工作中游刃有余，而远程研修则给我们带给了这样一个学习、沟通与提高和应用的良好平台。

远程培训为我们带给了丰富的专题讲座、优秀的案例、专家的评析等，使原来枯燥的学习、抽象的资料变得生动、易懂，优秀的案例使我们能感受到课堂上的气氛。透过这些提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。透过网络，我们可简洁地学习，参加评论给我们增加了很多乐趣，同学之间能够相互沟通、相互商量，指导老师对我们的一些帮助和指教更是我们尤为需要的。

“学习的目的为了应用”，透过学习，我熟悉到了自己的教学水平距离名优老师还有很大差异。对比自己以往的教学运用，我熟悉到对所教教材才是一个初步的了解，体会尚浅。因此在以后执教的过程中，要着重加强对教材的'分析，利用所学理论去备课、备同学，仔细讲课，专心讨论课型，逐步在课堂教学中取得好的效果，使同学能充分接收新的学问信息，多一些时间去体会，多一些时间进展同学其他方面的素养。为以后走向社会、融入社会、服务社会、打下深厚而坚实的基础。

培训是短暂的，但好处是深远的，老师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。因此，我们要认清自己肩负的历史使命，树立崇高的职业道德信念，为祖国培育出全面素养的创新人材。

远程培训心得体会3

如今，信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不行少的手段，也成为我们教育工提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最正确途径。信息技术的使用贴合了学校实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。

自从我接收了丰富的教学资源以来，并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下三点体会：

一、集思广益，充分利用远程教育资源

应对如此充分、精致的远程教育资源，我感到非常的兴奋、兴奋，但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题，我把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出贴合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，在讲课中适时利用数字电影、动画，透过图文并茂、有声有色的演示，让同学在简洁开心的气氛中学到了学问，既减轻了同学的负担，又提高了同学的爱好。

二、精益求精，更加有效利用远程教育资源

在充分利用远程教育资源之后，我感到不满意了，便开头大胆的对原有资源重新修改、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，制作出更贴合实际教学的多媒体课件。用进课堂，更加激发了同学们的探究精神及求知欲：

如我在讲这课时，利用课件动画素材制作课件，创设了情景，把资料很直观的表现出来，在播放时同学们一下子明白了原先数学中的时分就在我们身边，引起了孩子们极大的爱好，大家开头强烈商量一节课有多长时间，并在课后随时观看自己生活四周搞笑的数学学问，而且使同学更加懂得珍惜时间，合理利用时间。这样既培育了孩子们的珍惜时间的好习惯。

三、活学活用，利用资源实施素养教育

远程教育为我带给了多姿多彩的资源，为进行素养教育带给了条件。

在利用同学自习时，我利用多媒体课件，有打算的播放一些数学学问，在数学学问节目中同学们了解了数学的进展，体会到数学的力气，向往着数学的将来，激发了孩子们幻想和创新的才智，使同学们感觉到生活中到处有数学，明白了数学的价值和魅力所在.

经过一年多的努力，我己取得了一些成果，我所带的同学不再感觉到数学的乏味，而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的安慰。我认为，假如我们老师调用、修改网上资源在网上备教案，进行教学设计，这样既节约了时间，又能使老师有更多时间去探究教法、讨论同学，因材施教，这何尝不是一种好教法呢

远程教育资源的适当运用，能够使同学的视野变得更开阔了、信息更灵通了，变得更"耳聪目明"，更具进展潜力;我信任我的同学会拥有更加绚烂、辉煌的明天。

远程培训心得体会4

在这次远程研修学习中，我仔细根据课程要求按时观摩学习了每一个专题的讲座，仔细听取了专家们对学校数学教学的指导和解读。对每一个专题的问题都发帖请教和沟通，广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并准时做出评论，仔细阅读了每一期了班级简报，学习时间远远超出了课程要求，同时按时完成了作业。如今谈谈我的一点学习体会：

一、主动才能得到收获

老师要教好同学，就必需不断学习，不断充实完善自己，而研修就是一种可以不出家门、一边工作、一边学习的好途径。这次培训给我们组织了这么好的一个平台，我们没有理由不好好利用。远程教育只是一种学习形式，唯有主动才能取得好的学习效果。这种主动包括主动学习课程视频和文本资料，主动参加在线研讨、班级研讨，主动学习、收集、整理平台上每日发表上传的好资料，同时主动做出自己的评价，在这一过程中还要主动接受专家的引领，主动与同行沟通等等。

二、沟通才能常进步

学习，需要耐得住孤独，关起门来专心钻研是必要的。但不能永久关起门来闭门造车，沟通是我们学习成长的手段之一，许多平常百思不得其解的问题，可能由于对方的一句点拨就有如醍醐灌顶，豁然开朗。

三、远程研修打破了我原有的思维方式

新课改的春风已经吹遍中国大地，传统的教学模式已远不能跟上时代的步伐，面对新课改，我们老师持怀疑看法：放手让同学自己去学，能行吗？同学假如能探究出结论，要我们老师何用？通过这次研修，消退了我的顾虑，新课程改革强调同学的主体地位，提高了同学学习的爱好。同样的学问，不同的老师教，同学乐学程度就大不相同，教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来，数学的教学要“为同学服务”，同样的学问要有针对性的考虑不同同学的求知要求，时时从同学的角度思索问题。

四、远程研修引领我前进，给我指明白学习的方向。

远程研修转变了我的生活，给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中吸取我需要的养分。从网上的专家学者那里学到了许多，也从身边的优秀老师那里学到了许多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。

五、收获。

通过参加此次远程培训活动，我们在理论的形成方面有大幅度的提高，更新了自我陈旧的教育、教学观念，拓宽了思路，对新课程的熟悉与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素养提高有很大的推动作用。

一份耕耘，一份收获，通过此次培训让我能重新的端详自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获，更重要的是肯定要做到学有所用，把学到的学问应用到今后的教学实践中去。

远程培训心得体会5

有幸参与20xx年省培打算中学校老师远程培训的学习，感到非常兴奋。经过两个月的学习，本人从思想、业务等方面得到很大提升，我把学习的感受，总结如下。

1、透过学习和沟通更加坚决了喜爱教育事业的信念，深化的熟悉了教育事业的好处和老师工作的重要性，今后必需会以此为动力更加努力工作，全心全意投入事业和工作之中，为我国的教育事业做出更大的新的奉献。

2、观念先进了。透过学习沟通我的教育观念发生了专心的改变。发觉了新形势、新进展，自己必需要努力学习，专心进取，更新观念，促进工作。

3、业务水平得到提高。透过学习线上视频专家讲座，老师之间网上商量沟通，学习了一些新学问，自己在网上查阅超多资料，阅读和学习了老师同志们的一些作品。这样就学习