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文档简介

2023年人教版新课标一年级数学下册教学计划一、教学目标通过本学期数学课的学习，使学生能够：掌握数字0~100的认知和数的大小关系的理解；掌握简单的加减法运算和运算符的使用；能够简单的用图形表示数字，并识别图形的特征；培养学生数学思维和逻辑思维能力；倡导积极思考、勇于尝试、乐于求知的学习态度。二、教学内容数的认识与数的大小比较；0~100的数字的认识；加减法的认识和运算；图形识别及数字与图形的关联；线段和直线的认识及长度的比较。三、教学要求教学要紧密结合教材，加强生动形象的教学；培养学生数学思维和逻辑思维能力，鼓励学生思考；借助实物、图片等多种教具，帮助学生加深对概念的理解；注重启发式教学和交互式教学，多角度、多视角地展示知识点；结合学生的实际情况，培养学生的数学兴趣和学习动力。四、教学重点数字的认知和大小比较；加减法的认识和简单的运算；图形识别及数字与图形的关联。五、教学难点让学生理解加减运算及运算符的使用；让学生学会线段和直线的认识以及长度的比较。六、教学方法启发式教学通过学生的询问，鼓励学生发现问题，挑战知识点，通过一道实际的问题，启发学生思考问题，并从中获取知识点。交互式教学引导学生从不同的角度、视角来了解和学习知识点，通过学生们的交互学习，增加教学的活跃度，调动学生的学习热情。七、教学安排第一周数字的认知和0~50的数字的认识；数的大小比较；加减法的概念。第二周50~100的数字的认识；数字的大小比较；加减法的口算练习。第三周简单图形的认识；数字和图形的关系。第四周图形的分类；把数字和图形结合起来。第五周线段和直线的认识；直线长度的比较。八、教学评估期中考试通过期中考试，检验学生对于前期学习内容的掌握情况，并对学生的成绩进行评估。期末考试通过期末考试，对学生对本学期数学课程的掌握情况进行全面、综合性的评估。日常表现除了考试，平时的表现

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