安全教案模板汇总5篇

Word第第页安全教案模板汇总5篇平安教案篇1

活动目标

1.透过做嬉戏，使幼儿初步明白过公路时，我们大人小伴侣都务必遵守交通规章。

2.培育幼儿遵守纪律的习惯，以及初步把握平安小常识，从而学会自保的潜力。

活动预备：

幼儿日常生活中曾观看到的红绿灯标志的图片、交通标志的作用投影片。

用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个

活动过程

1、出示交通平安图画，引出课题：“遵守交通平安规章”；然后老师与幼儿一齐熟悉三种颜色的灯，并透过儿歌资料的了解初步明白“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。

2、老师交代嬉戏规章。〔把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小伴侣步行，当汽车行人望见红灯时都务必停下，当望见绿灯才能行走……〕

3、嬉戏中老师留意指导幼儿遵守交通规章等。

4、嬉戏完毕幼儿与老师一齐小结，对遵守规章的幼儿赐予表扬和嘉奖，并要求幼儿把这些学问带回家和爸爸妈妈一齐共享。

5、从活动中引出日常生活中我们务必留意的平安事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随便跟生疏人走等。

嬉戏：红绿灯

平安教案篇2

教学目的

1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。

2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安意识。

3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违背平安原则的行为的区分力量。

教学重点

学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。

教学过程

一、谈话引入

同学们，如今是什么季节?对，如今是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。

二、防溺水教育

小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：

(一)、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点

(1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是未成年人，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例，并由同学扮演小品

本学期××学校在周末，几名同学到讲河边钓鱼玩，有两名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违背了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。

(1)议一议：

这几个小伴侣违背了哪些平安规章?

我们应如何遵守平安规章?

(2)把小伴侣的错误订正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说

说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

三、小结

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)老师小结：人的生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。

平安教案篇3

活动目标：

1、知道迷路的危急和解救方法，进行生存教育。

2、通过亲身体验和情景设置，增添解决不同问题的力量。

3、增添自我爱护意识，产生对迷路的、被拐骗孩子的怜悯心。

4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

5、培育幼儿对事物的推断力量。

活动预备：

1、查找一些报纸登载有关小孩被骗、被拐的消息。

2、《迷路的小花鸭》的迷宫图一张。

3、幼儿会表演《迷路的小花鸭》。

活动过程：

1、出示《小花鸭找家》的迷宫图，引出主题。

老师：小花鸭为什么哭？它怎么会迷路找不到家的？怎么办？

请幼儿为图中迷路的小花鸭找家。

2、老师设置情景，引导幼儿查找解决问题的方法。

老师：小伴侣出去玩，有时不当心也会迷路的。你们看：

小红同妈妈逛商店时，小红观察一个会说话的娃娃很可爱，她就在那儿抱起了娃娃，过了一会儿，突然发觉妈妈不见了，怎么办？

3、设置想象活动：迷路的危急。

老师：迷路了，会发生什么危急？怎样找到自己家里的人呢？

老师小结：小伴侣假如迷路了，不要慌，不要只是哭，要想各种方法查找自己的亲人。千万不行跟着生疏人走。

4、介绍一些报纸上登载的有关被拐的事例，引起幼儿的重视。

5、组织幼儿谈话：怎样避开迷路和丢失。

6、音乐表演：《迷路的小花鸭》

重点：知道迷路的危急和解救方法，进行生存教育。

难点：通过亲身体验和情景设置，增添解决不同问题的`力量

教学反思：

1、在活动中幼儿通过故事情景和自己的亲身阅历充分的表现出了歌曲的鲜活形象。

2、活动前续编可以更充分，玩编一编、画一画的活动感受难过、互助和关爱。通过图片、CD等感受离开成人是危急的。

3、通过续编过程和活动中充分的理解歌词使幼儿很简单的过渡到歌曲的表现。活动表达了幼儿的主动性、主动性。

4、不同轮唱形式使每个幼儿充分表现和感受歌曲的不同形象。

平安教案篇4

活动目标：

1、熟悉几种常见的平安标志，直到他们所代表的意义。

2、了解一些危急的地方不能去，一些危急的事情不能做。

3、会涉及简洁的标志，提箱人民留意平安

4、培育幼儿敏锐的观看力量。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备：

图片

活动过程：

1、搜集各种标志，问幼儿标志名称，代表的意义，在什么地方有这种标志

2、找幼儿园、家里那些地方有危急，需提示大家留意，吃时图片边观看边说。

3、请幼儿当小设计师，为幼儿园、家里需留意平安的地方设计标志。

4、请幼儿外出时有意识的引导幼儿查找各种平安标志，让幼儿讲讲这次标志，所代表的意思，看到这些标志后人民应怎样做，英气幼儿关注各种平安标志的爱好

平安教案篇5

一、活动目的：随着经济繁华的进展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在公路上行驶。为了家庭的美好，生命的平安，使爸爸妈妈放心工作，我们每个学校生要熟记最基本的交通标志，做到开心上学，平安回家。

二、活动形式：主题中队会

三、活动过程：

〔一〕队会程序

1。中队长宣布：试验学校四·×中队“红绿灯下‘小交警’”主题队会如今开头。

2。各小队整队，报告人数。

3。全体队员起立，出队旗，敬队礼。

4。合唱队歌〔全体队员请坐〕

〔二〕队会过程：

主持人〔女〕：同学们据有关资料统计，我们国家因事故每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人丧生，让我们永久记住这血的教训，严格遵守交通规章。

主持人〔男〕：请听快板《平安第一最重要》

第一小队出场

同学们，上学校，交通平安要记牢，

街上来往车辆多，走路要走人行道，

过公路走斑马线，先看左再右瞧，

红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，

交通规章要遵守，平安第一最重要。最、重、要！

主持人〔男女〕特别感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。

同学们：交通法律你们又知道多少呢？下面让我们一起参与交通学问知多少竞赛，同时也考考自己。

主持人〔女〕竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10分，比一比，哪个小队得分最高。

首先进行的是必答题的竞赛，每道题10分。

1。什么灯亮时，准许车辆、行人通行？

答：绿灯。

2。什么灯亮时，不准什么通行？

答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。

3。行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？

答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。

4。行人横过车行道时，须走什么道？

答：人行横道。

5。行人通过没有交通信号掌握的人行横道，须留意什么，不准怎样？

答：须留意车辆，不准追赶猛跑。

6。行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么？

答：交通护栏杆。

7。乘坐公共交通工具时，不准携带什么？

答：易燃易爆等危急物品。

8。车辆、行人必需在道路上怎样走？

答：各行其道。

9。交通标分几大类？

答：分三类。〔警告标志、禁令标志、指示标志〕

主持人：如今我们来看看各个小队的得分。〔公布分数〕

接下来我们请第三小队为大家表演小组唱

《我们是交通平安宣扬队员》

下面进行交通学问抢答，盼望各小队队员听清晰，每题10分。答对加10分，答错扣10分。

1。汽车下车后，应怎样走才平安？

答：下车后应快速走上人行道，不能在车行道上行走及随便穿越公路。

2。乘车应如何礼让？

答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。

3。行人可以在高架桥上行走吗？

答：不行以。

4。可以在公路上学自行车吗？

答：不行以。

5。雨天骑车可以打伞吗？

答：不行以。

6。乘坐二轮摩托车必需戴什么？

答：戴头盔。

7。不准向行驶中的车辆抛什么？

答：物体、杂物。

8。交通信号灯有几种颜色？

答：红、黄、绿三种颜色。

9。交通平安宣扬队队员的口号是什么？

答：交通平安，从我做起，共创文明少年先锋队。

10。这是什么标志？

答：警告标志。

11。这是什么标志？

答：禁令标志。禁止通行。

12。这是什么标志？

答：红绿灯标志。

13。学校生戴什么颜色的帽子比较平安？

答：黄色。

14。过公路必需走什么？

答：人行横道。

15。行人应当走什么？

〔四〕主持人：如今宣布竞赛结果

第一名：第×小队

其次名：第×小队

主持人：接下来由第五小队为我们表演顺口溜：

《交通平安记心中》

经济繁华车辆多，交通平安记心中，

骑车走路靠右边，横穿大路莫慌张，

行人须走人行道，机动车道勿来往，

越过街道勿随便，斑马线上走安详，

行经十字公路口，绿灯为你导方向，

列队过街应快速，不与车辆把路抢，

候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让！

主持人：同学们，我们的生活是美妙的，也是冗杂多变的，我们要想生活更加美好，就得学会爱护自己。接下来请观赏我们学校少年交警队队员的交警指挥手势操表演。

〔音乐〕前三遍走队形，后两遍做动作，第六遍音乐，队伍靠拢呼号：交通平安，人人有责，严格自律，争做标兵！〔三遍〕

主持人：让我们以强烈的掌声感谢学校