Unit4《Wheredoyouwork》(Lesson19-20)word省优获奖教案人教精通版五年级上册_第1页
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文档简介

Unit4Wheredoyouwork?Lesson19—20一、教课目的：1、咨询对方在哪里工作或学习的句型。二、教课要点：1、在娴熟地用英文咨询对方在哪里工作或学习及回答三、教课难点：1、Where表示哪里，指引特别疑问句，问对方在哪里做什么四、教课过程：1、Revision复习对于职业的句型2、Presentation1）展现本课要学的单词图片，频频领读，指引学生拼读及背诵Cinema

电影院

bank

银行

hotel

旅店Work

工作

study

学习2）对于上边的单词，教师可给出

where

一次，并注明“哪里”，引出大标题wheredoyouwork？listentothetapeandanswerthequestions.听课文录音回答下列问题Howmanypeoplearethereinthepicture?Wheredoyouworknow?(Mrs.Wu)Wheredoyouworknow?(Mr.White)Wheredoyoustudynow?(daughter)IworkinBeijingCinema.IworkattheBankofChina.IstudyatSunnySchool.听力原文：MrWhite:Hi!Mrs.Wu!Nicetoseeyouagain.嗨，吴女士！再次见到你很快乐。MrsWu:Nicetoseeyou,too.见到你也很快乐MrWhite:Wheredoyouworknow?你此刻在哪里工作？MrsWu:IworkinBeijingCinema.Howaboutyou?我在北京电影院工作，你呢？MrWhite:IworkattheBankofChina.我在中国银行工作。MrWhite:Howaboutyourdaughter?Wheredoyoustudynow?你女儿呢？你此刻在哪里学习？Daughter:IstudyatSunnySchool.我在阳光学校学习。Listenthetapeagain,followthetapeandreadloudly.(引导学生再次听录音，并高声跟读)6）经过课文，老师把班级里学生疏好角色，进行情形表演7）分析课文易出题的地方及四会句子（见原文红线处及划线句子）8)教师把学生疏好角色，进行情形表演（有助于背诵课文

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