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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年05月15日-8523)1:教育法律的本质打算着教育法律的形式。()

推断题

2:教育政策的特点具有()。

多项选择题

A、战略性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、政治性

3:对未成年同学和儿童实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为是违法的。()

推断题

4:我国最早采纳班级授课制是在()。

单项选择题

A、1862年

B、1901年

C、1904年

D、1911年

5:班级管理包括()等几个基本环节。

多项选择题

A、提前调研

B、了解同学

C、制定方案

D、组织实施

E、评价总结

6:小王花了非常钟就把《静夜思》背下来了,然后他又连续读了五分钟,这种促进学问保持的方法属于()。

单项选择题

A、深度加工

B、运用记忆术

C、适当过度学习

D、合理进行复习

7:在17世纪,对班级授课制赐予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。

单项选择题

A、北欧的尼德兰

B、捷克的夸美纽斯

C、法国的斯图谟

D、德国的福禄培尔

8:以分班、分组为测验的根本目的的是()。

单项选择题

A、安置性测验

B、形成性测验

C、成就测验

D、标准测验

9:狼孩的故事说明白教育必需顺应儿童进展的()。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

10:《中共中央关于教育体制改革的打算》规定:基础教育权属于()。

单项选择题

A、中央

B、地方

C、学校

D、家庭

11:《礼记?学记》中说:“不陵节而施。”下列与其在思想上全都的教学原则是()。

单项选择题

A、启发性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

12:我国制定教育目的的理论基础是马克思的()

单项选择题

A、剩余价值学说

B、资本和商品的学说

C、劳动力价值学说

D、关于人的全面进展学说

13:我国学校课程设计理应坚持的原则之一是科学性与()相统一。

单项选择题

A、思想性

B、连接性

C、适时性

D、可行性

14:在详细实施管理的过程中,班主任运用得较多的两种领导方式是[]

多项选择题

A、民主式和权威式

B、教学中心式和集体中心式

C、权威式和放任式

D、放任式和民主式

15:在我国教育史上,最早把学校教育规定为义务教育的年月是()。

单项选择题

A、I904年

B、I922年

C、1949年

D、1986年

16:从横向看,教育的基本形式有()。

多项选择题

A、学校教育

B、社会教育

C、闲暇教育

D、家庭教育

E、业余教育

17:培育学校生有目的有挨次地进行观看,引导儿童从知觉事物表面特征进展到知觉事物的本质特征。()

推断题

18:标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。()

推断题

19:老师实行画小红花、插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是()。

单项选择题

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

20:我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是()

单项选择题

A、地方课程和学校课程

B、国家课程和学校课程

C、国家课程和地方课程

D、地方课程和国家课程

21:不同层次教学目标之间构成了一个上下贯穿的系列:教育目的→培育目标→教学目标→课程目标。()

推断题

22:阶段性反映个体身心进展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿。()

推断题

23:适用于介绍具有非时间性联系的事理学问的是()。

单项选择题

A、横向叙述

B、纵向叙述

C、交叉叙述

D、描述性叙述

24:喜爱同学是现代老师必备的()。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

25:依据少先队活动的自主性原则,少先队的活动应当让他们自己去方案和组织,辅导员要彻底放手,不要指手画脚。()

推断题

26:教学语言技能是整个教学技能的核心。()

推断题

27:以培育有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代()。

单项选择题

A、斯巴达

B、埃及

C、古希腊

D、雅典

28:我国最早的学校产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()

单项选择题

A、对

B、错

29:老师所具有的教育学、心理学等教育科学学问是()。

单项选择题

A、条件性学问

B、本体性学问

C、实践性学问

D、一般性学问

30:义务教育阶段同学所专属的权利有()。

多项选择题

A、社会实践

B、获得证书

C、免试入学

D、就近入学

E、不交学费

查看答案

1:答案正确

解析

2:答案B,C,D,E

解析

3:答案正确

解析

4:答案A

解析我国最早采纳班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。

5:答案B,C,D,E

解析班级管理一般包括:了解同学、制定方案、组织实施、评价总结这几个阶段。

6:答案C

解析

7:答案B

解析17世纪捷克教育家夸美纽斯,对班级授课制予以了系统的理论描述和概括,奠定了它的理论基础。

8:答案A

解析以分班、分组为测验根本目的的是安置性测验。

9:答案C

解析

10:答案B

解析实施九年制义务教育,实行基础教育由地方负责、分级管理的原则,是进展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环。

11:答案C

解析《学记》中说:“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。

12:答案D

解析

13:答案A

解析我国学校课程设计应坚持科学性和思想性的原则。

14:答案B

解析

15:答案A

解析1904年我国学校教育最早被规定为义务教育。

16:答案A,B,D

解析教育从横向看,分为学校教育、家庭教育和社会教育。

17:答案正确

解析

18:答案错误

解析赫尔巴特的五步教学法标志着教学过程理论的形成。

19:答案A

解析见学习精要中品德评价法的定义。

20:答案C

解析

21:答案错误

解析

22:答案错误

解析

23:答案A

解析

24:答

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