教师招聘《小学教育心理学》真题测试(2022年02月23日-8672)

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年02月23日-8672)1：成就动机理论的主要代表人物是（）

单项选择题

A、布鲁纳

B、班杜拉

C、韦纳

D、阿特金森

2：在技能形成过程中，练习中期消失进步的临时停顿现象，在心理学上称为()。

单项选择题

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低谷现象

3：巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。（）

推断题

对

错

4：学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）。

单项选择题

A、正迁移

B、负迁移

C、纵向迁移

D、横向迁移

5：根据智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。130140150160\r

单项选择题

A、130

B、140

C、150

D、160

6：依据爱好所指向的目标，可以把它们分为（）。

多项选择题

A、物质爱好

B、直接爱好

C、精神爱好

D、间接爱好

7：同学间认知方式差异主要表现在（）。

多项选择题

A、场独立与场依存

B、自我型与开放型

C、深思型与冲动型

D、宁静型与兴奋型

E、辐合型与发散型

8：迁移的关系转换说强调（）。

单项选择题

A、进展了的心理官能

B、学习材料的相像性

C、已有阅历的概括化

D、对情境关系的理解

9：学校生常见的焦虑反应是（）焦虑。

单项选择题

A、学习

B、行为

C、考试

D、适应

10：某儿童开头熟悉到规章不是肯定的、一成不变的，而是可以协商或修改的，根据皮亚杰的道德进展阶段论，该儿童道德进展处于（）

单项选择题

A、他律阶段

B、前习俗阶段

C、自律阶段

D、寻求认可取向阶段

11：学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。

单项选择题

A、定势

B、讲解

C、启发

D、迁移

12：依据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论，老师关怀如何教好每堂课的内容．总是关怀如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时，处于的进展阶段是（）

单项选择题

A、关注生存阶段

B、关注情境阶段

C、关注同学阶段

D、关注进展阶段

13：以下表述不符合个体心理进展关键期的是（）

单项选择题

A、某种力量获得的最佳时期

B、错过这个时期，个体较难获得某种进展

C、较难逆转的时期

D、0～3岁的时期

14：前运算阶段的思维特征是（）。

多项选择题

A、单维思维

B、思维的不行逆性

C、详细规律推理

D、思维的敏捷性

E、自我中心

15：假如高水平同学在测验项目上能得高分，而低水平同学只能得低分，那么就说明该测验（）质量指标高。

单项选择题

A、效度高

B、信度

C、难度

D、区分度

16：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

17：老师通过带同学参观博物馆让同学学习属于（）

单项选择题

A、模像直观

B、实物直观

C、言语直观

D、动作直观

18：一个同学过分可怕猫，我们可以让他先看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最终让他摸猫、抱猫，从而消退对猫的恐惊反应。这个案例中采纳的心理辅导方法是（）。

单项选择题

A、自我掌握法

B、系统脱敏法

C、确定性训练

D、强化法

19：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。

单项选择题

A、复习策略

B、群集策略

C、形象联想策略

D、元认知策略

20：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为（）。

多项选择题

A、符号学习

B、上位学习

C、概念学习

D、下位学习

E、命题学习

21：详细运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（）

推断题

对

错

22：教育心理学有自身独特的讨论课题，即（）。

多项选择题

A、如何教

B、如何管理

C、怎样学

D、怎样评价

E、学与教之间的相互作用

23：有利于制造良好课堂气氛的老师领导方式是（）

单项选择题

A、权威型

B、放任型

C、民主型

D、专制型

24：品德中最主要的构成部分分别是（）

多项选择题

A、道德意识

B、道德动机

C、道德情感

D、道德熟悉

E、道德行为方式

25：态度是通过遗传继承的。（）

推断题

对

错

26：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的是（）。

单项选择题

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

27：详细运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（）

推断题

对

错

28：依据机能类型说，人的性格可以分为理智型、心情型和（）。

单项选择题

A、内向型

B、意志型

C、独立型

D、孤僻型

29：儿童简单仿照影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避开影视片的消极影响，依据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）

单项选择题

A、避开同学观看这类影片

B、对有仿照行为的儿童进行劝说教育

C、影片中尽量少描写反面人物

D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

30：由于看到鸟的飞行而创造了飞机，这类制造活动的主要心理影响机制是（）。

单项选择题

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势影响

查看答案

1：答案D

解析

2：答案C

解析练习中期消失进步的临时停顿现象，在心理学上称为高原现象。

3：答案正确

解析经典条件作用论揭示了刺激一反应联结的形成过程，所以它属于联结学习理论。

4：答案B

解析负迁移是指一种阅历的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种阅历的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的阅历与下位的较低层次的阅历之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响，即难度和简单程度大致属同一水平的学习之间的迁移。

5：答案B

解析智商在85到115之间属于中等水平，超过130为智力超常，低于70为智力障碍。

6：答案B,D

解析

7：答案A,C,E

解析同学问的认知方式差异主要表现在场独立与场依存，深思型与冲动型，辐合型与发散型。

8：答案D

解析略。

9：答案C

解析同学中常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试接近，心情极度紧急。考试时不能集中留意，正常发挥。考试后又长久不能松弛。(本解析由张恩凯供应)

10：答案C

解析

11：答案D

解析学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。

12：答案B

解析

13：答案D

解析

14：答案A,B,E

解析C项是详细运算阶段的特征，D项是形式运算阶段的特征。

15：答案D

解析

16：答案B

解析就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，由于一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。

17：答案B

解析

18：答案B

解析

19：答案C

解析形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。

20：答案A,C,E

解析符号学习、概念学习和命题学习是依据学问学习的简单程度和学问的存在形式划分出来的。

21：答案错误

解析以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。

22：答案A,C,E

解析此三项也正好与学习过程、教学过程和评价/反思过程相对应，而它们正是教育心理学讨论的主要方面，是其独特的讨论课程。

23：答案C

解析老师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使同学产生不同的行为反应，从而形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。

24：答案B,E

解析

25：答案错误

解析态度是通过个体与环境相互作用而形成的，并非天生的。

26：答案B

解析我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

27：答案错误

解析以命