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文档简介

112安排：2通过导入新课（一）教师：是否感受到过滑动摩擦力的存在教师：提出了许多生活中常见的与滑动摩擦力有关的现象。现在，请参与以下的活动。在活动中，细心体会手或脚的感觉。（二）请根据自己的生活经验和所了解的有关知识，猜想一下滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关？请的猜想写下来，然后与组员讨论，提出共同猜教师将学生主要猜想列在黑板上。帮助学生排除掉一些不必要的因以小组为单位进行讨论，制定一个验证我们猜想的计划设计实验与收集P19空格（三）④在自行车轮的轴承中加润滑剂可以减小摩擦,[教师总结]：增大摩擦的方法：①增加压力； ②使接触面更粗糙。 ①减小压力； ②减小接触面的粗糙程度；③用滚动摩擦代替滑动摩擦； ④使摩擦面分离。123

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