中考道德与法治二轮复习专题练习考点11 网络生活新空间（考点专练） (含答案)

考点11网络生活新空间考向一网络影响1．2020年五一节期间，小明与父母到西安旅游，坐什么车次好呢，想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游景点浏览了一遍，还查询了交通食宿方面注意的问题。小明的西安之行比较顺利。这说明①网络游戏、网络文学有害无益②网络给我们的生活带来了便利③通过网络结交朋友是最好的方式④通过网络可以获取实用的信息和知识A．①③ B．①④ C．②④ D．②③2．女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便。妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。下列观点能全面反映上述对话的是A．网络滋生虚假信息B．网络促进人际交往C．网络是一把双刃剑D．网络推动经济发展3．下边漫画反映了A．网络为传播谣言提供了便捷通道B．网络信息良莠不齐C．网络为经济发展注入了新的活力D．网络为政治建设搭建了新平台考向二利用网络4．14岁的小童，由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降。一天，当愤怒的父亲把网线扯断时，小童就像疯了一样，将电脑屏幕砸了个粉碎，还以“离家出走”“断绝亲子关系”来威胁父母不得“干涉”他的爱好。材料表明网络信息纷繁多样而且鱼龙混杂B．网络是把“双刃剑”有利也有弊遭遇挫折的青少年容易沉迷网络D．沉迷网络会导致一系列不良后果5．2019年2月28日，中国互联网络信息中心发布第43次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2018年12月，我国网民规模为8．29亿，其中手机网民占比达98．6%，网络对青少年的思想、行为及价值观念等产生着巨大影响。青少年健康上网要做到①合理安排上网时间，强化自我约束，不沉迷于网络②克服猎奇心理，正确把握好奇心，不浏览色情、暴力等不健康信息③遵守网络道德和法律，不制作、不传播虚假信息和有害信息④强化安全意识，不贪图小便宜，远离网络陷阱A．①②③④ B．①②③ C．①②④D．②③④6．下列选项与下面漫画《法“网”》的寓意不一致的是A．中学生应提高媒介素养，合理利用网络B．中学生要自我约束，合法参与网络生活C．网络不是法外之地，中学生应该坚决远离网络D．法律标定了自由的界限，违反法律可能失去自由考向三慎交网友7．今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该①知法守法，远离网络生活②及时举报，检举不法行为③增强法制观念，少发不良信息④提高辨别能力，防止上当受骗A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．网络这个虚拟世界，给我们带来很多不确定的因素，我们要具有一定的自我保护意识，可以选择①和网友做知心朋友，无话不谈②遇到问题时，要学会求助③和网友见面要在公开场合，最好有人陪同④对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③9．5月7日深圳警方抓获一名涉嫌交友诈骗案的嫌疑人。嫌疑人供述出了她所参与的诈骗组织的运营模式：以微信“摇一摇”实施交友诈骗，以传销的形式进行管理，共计8个窝点，组织庞大。5月17日，深圳刑警支队和东莞刑警支队据此抓获目标对象100余人，缴获了一大批作案手机卡、银行卡和电脑等，这个案例说明网上交友要具有自我保护意识②网上交友很危险，我们不要进行网上交友③互联网为我们提供了一个交往的平台④网上交往带有很多不确定因素A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④1．【2020．娄底中考题】截至2020年3月，中国网民数量为9．04亿人，互联网普及率达64．5%。网络已成为我们重要的学习工具和交往平台。网络信息繁杂、良莠不齐。青少年应该①享受言论自由，发布自己掌握的一切信息②明辨是非，理性参与，不信谣不传谣③不可沉溺于网络，要学会“信息节食”④恪守道德、法律底线A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．【2020．郴州中考题】网上购物准备付款时，电脑屏幕弹出一个窗口，大意是只要点击窗口提供的链接购买，保证便宜80%。这时怎么办？下列四种想法最正确的是A．好消息，分享到QQ群B．这可能是陷阱，要警惕C．先放到购物车，以后再买D．赶快下手，真划算3．【2020．株洲中考题】对于上“网课”下列认识不正确的是A．这与在学校上课有很大的区别，要善于运用不同的学习方式B．既然不是发生在学校，所以这并不是一种学习C．学习伴随我们的成长D．更需要自觉、主动的态度4．【2020．株州中考题】我们中学生在使用网络进行交往的时候，以下做法正确的是①只要不跟网友见面，透漏个人信息没什么关系②要有自我保护意识，遇到问题学会求助③遇到“投缘”的网友就可以转化为现实中的朋友④对于陌生人的邀请，不轻易接受A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．【2020．北京中考题】图是“初中生网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见①网络信息良莠不齐②网络能扩展人际交往的范围③转发越多的网络信息越真实④网络可以让生活更加丰富多彩A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．【2020﹒浙江温州中考题】图1所示现象反映了①网络发挥监督作用②网络提升经济活力③政府推动乡村发展④政府丰富民主形式A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．【2020．江苏南京中考题】虚拟世界的交往带有很多不确定因素，网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。关于网络交友，下列说法正确的是A．网络交友和现实交友可相互补充 B．互联网无所不能，能结交很多网友 C．互联网是我们学习和生活的工具 D．网络交往过程中，要结交所有网友8．【2020．四川成都中考题】2020年，突如其来的疫情给某县茶叶销售带来困难，该县副县长带头直播带货，在他的倡议下，该县组织本地网红举办黑茶“网上开园节”，累计直播超过50场，观看人数超过1000万人次，销售额超过2000万元。这表明网络直播①是一种创新的营销手段②彻底否定原有营销手段③丰富消费者的购物方式④改变生产者的生产方式A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．【2020．北部湾中考题】在疫情期间，张明的小区微信群有人散布本小区有新型冠状病毒感染肺炎忠者的谣言。张明看到后，立刻回信息：不信谣、不传谣，请马上删除此信息，以免造成不良影响。张明对不实信息的回应说明①张明不了解社会，反应过度②张明的行为属于亲社会行为③张明有较高的网络媒介素养④张明学会了理性参与网络生活A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．【2020．山东德州中考题】网上有一篇文章，《要想毁掉一个孩子，给他一部手机就够了》，这不是危言耸听。线上学习期间，有的同学边玩手机边上课，甚至以学习为幌子打手游，平时在家也是手机不离手，严重影响身心健康和学习效果。为预防手机依赖，我们应A．严格自律，不使用手机上网B．正确使用手机，不迷恋手机C．增强自制力，拒绝使用手机D．不用手机做与学习无关的事【模拟练】1．上七年级的小华，英语成绩不太理想，他想：要是能在网上找个美国朋友教我就好了。美国学生Jones，想学汉语，苦于没有中文教师，Jones在想：我能否找个中国朋友教我学汉语？一个月前，他们在网上英语聊天室相识并相互学习。这一实例说明①网络交往超越时空的限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起②网络交往拓展了人际交往圈③我们可以在网上找到学习资源和学习指导者④网络交往是一把双刃剑A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③2．大家都说网络交往是一把双刃剑，是因为A．网络交往对我们的学习有害，对我们的健康有益B．网络上真实的信息对我们有益，虚假的信息对我们有害C．网络交往有真实的一面，也有虚假的一面D．网络交往既有积极的一面，也有消极的一面3．据有关部门调查显示，目前我国超过3/4的未成年人拥有自己的手机。聊天、听音乐、看视频、玩游戏、玩微信、玩QQ是未成年人使用手机上网的主要活动。下列关于未成年人使用手机的态度，正确的是①要增强自制力，避免上网成瘾②要合理把握使用手机上网的时间，从事有益于身心健康的活动③使用手机百害而无一利，应该拒绝使用手机④在使用手机上网时，要虚心听取他人的意见和建议A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③4．中学生婷婷最近迷上了微信，在微信中“认识”了一个昵称为“孤狼”的微友，在聊天中不慎泄露了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。如果你是婷婷，你会A．从此以后拒绝使用微信B．请朋友找到这个“孤狼”痛打一番C．今后只与本班同学交友聊天D．提高警惕，增强自我保护能力5．随着信息化的发展，用手机扫码消费的现象越来越多，微信支付、支付宝支付逐渐成为一种生活时尚。对此理解正确的是①科学技术是第一生产力②合理使用互联网能促进社会进步③网络发展改变人们消费方式④生活中使用手机有利也有弊A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③6．陕西省科技厅副厅长赵怀斌在“创新引领追赶超越”中省媒体聚焦陕西科技创新主题采访活动启动仪式上，对陕西科技创新成果亮点进行了总结。他介绍说，今年，陕西将统筹国内外科技创新资源，建设科技资源大数据库，形成涵盖需求征集、众包、众筹、技术交易、创新创业大赛、科技资源共享、成果转化等创新服务子平台的“陕西科技云”。这说明①互联网推动了传统行业的转型升级②互联网促进了科技创新所需物质与信息资源的快速流动③互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享④基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．陈女士的儿子上学期迷上了手机，放学后边玩手机边做作业，晚上要玩到十二点以后才睡觉。让陈女士担心不已的是，以前孩子常和她说在学校里发生了什么事、遇到什么烦恼，自打孩子爱上玩手机后，在家基本就不和她交流了。陈女士的儿子应该懂得沉迷于网络①影响学习和生活②给社会带来恐慌和不安③耗费了自己的时间④影响现实的人际关系A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象。我们在上网时应该①注意浏览、寻找与学习有关的信息②不在无关的信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力③要寻找自己感兴趣的暴力信息④要学会“信息节食”A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9．材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况。人物内容年轻时的爷爷上中学的孙子购物去商店逛淘宝、天猫等查阅资料去图书馆、书店浏览网页通信方式写信、打电话、发电报发电子邮件、聊QQ、刷微信材料二：随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。（1）材料一、二分别反映了什么？（2）结合两则材料，谈谈我们应如何合理利用网络？10．网络开启了通往世界的窗口，网上交往，不仅可以满足我们一些心理上的需要，而且不必承担现实生活中那么多的压力和责任。但是，虚拟空间的的交往难以触摸到生活中最真实的部分。（1）如果你和网友聊得很投机、很开心，网友约你见面，你会答应吗？为什么？（2）网友把他的姓名、家庭住址、联系电话告诉我，说明他信任我，如果要我的姓名、家庭住址、联系电话等信息，我同样会告诉他，因为朋友之间应该互相信任。这种做法对吗？为什么？（3）我们应该如何慎重结交网友？考点练1．【答案】C【解析】此题旨在考查学生对网络作用的认识。网络是一把双刃剑，有利也有弊，“网络游戏、网络文学有害无益”的说法是错误，只要适度都是有益的。结交网友一定要慎重，注重现实中的朋友。2．【答案】C【解析】此题旨在考查学生对网络双面性的认识。母女的对话，女儿讲出了网络的益处，妈妈说出了网络的弊端，就是双面性。3．【答案】C【解析】此题旨在考查学生对网络发展经济的认识。漫画题首先要弄清漫画的意思，漫画中的农民通过电商形式销售农副产品，说明网络带动了经济的发展。4．【答案】D【解析】此题旨在考查学生对合理利用网络的认识。材料中的小童因为沉迷于网络游戏，导致成绩下降等多方不良的后果，这个材料里“沉迷”是一个关键字眼，否则会选择“网络是把双刃剑有利也有弊”的说法。5．【答案】A【解析】此题旨在考查学生对健康上网的理解。网络有利也有弊，我们要合理利用网络，做到健康有序上网，不沉迷于网络，①②③④的做法都是正确的。6．【答案】C【解析】此题旨在考查学生对合理使用网络的认识。题干中的关键词“不一致”的，也就是选择出对漫画的理解错误的说法。“中学生应该坚决远离网络”的说法是错误的，是适当使用网络，不是远离网络。7．【答案】C【解析】此题旨在考查学生对不良信息的识别。对微信群，也就是朋友群的信息要进行识别，对不良信息要抵制，要举报。我们不能远离网络，要不发不良信息。8．【答案】A【解析】此题旨在考查学生对慎交网友的认识。“和网友做知心朋友，无话不谈”的做法是自我保护意识低下的表现，不可取。9．【答案】B【解析】此题旨在考查学生对网上交友的认识。我们要慎交网友，但不是不交网友，只是要慎重。“网上交友很危险，我们不要进行网上交友”的说法偏激，是不正确的。拓展练1．【答案】D【解析】此题旨在考查学生对正确利用网络的认识，根据所学，网络信息良莠不齐，青少年应该学会明辨是非，理性参与，不信谣不传谣，不可沉迷网络，要学会“信息节食”，恪守道德，遵守法律等，①“一切”观点绝对化，是错误的；②③④符合题意，正确答案选D。2．【答案】B【解析】此题旨在考查学生对网上购物的认识。网络是一把双刃剑，有利也有弊，网上购物就是方便人们的生活，就是网络的利处，但网络购物有陷阱，“网上购物准备付款时，电脑屏幕弹出一个窗口”可能就是一个陷阱，要小心从事。受新冠肺炎疫情影响，各地学校纷纷延迟开学。“停课不停学”、上“网课”成为今年的热词，与此同时，一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心。对此，请你完成下面小题3．【答案】B【解析】本题考查有关学习的相关知识。对于上“网课”上述认识不正确的是B选项，上网课也是一种学习，学习不仅仅局限在学校，我们所听、所尝、所闻等都可以是学习。ACD选项表述正确。综上所述，根据要求，选B。4．【答案】D【解析】本题考查有关网上交友的相关知识。中学生在使用网络进行交往的时候，要有自我保护意识，遇到问题学会求助，对于陌生人的邀请，不轻易接受。②④选项表述正确。①选项表述错误，由于网络具有虚拟性，因此，在网上交友，不要随意透露个人信息。③选项表述错误，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。综上所述，选D。5．【答案】D【解析】此题旨在考查学生对网络的认识，认真观察图表的标题、表格中的数据，并对数据进行比较，从初中生利用网络学习、聊天、玩游戏、购物、看新闻等，可以看出网络可以让生活更加丰富多彩，网络能扩展人际交往的范围等，①观点虽然正确，但在图表中没有体现，不符合题意；②④观点正确；③观点错误，转发多的信息不一定真实，所以正确答案选D。6．【答案】C【解析】此题旨在考查学生对网络推动经济的理解。漫画县长“带货”，只县长通过网络发展县域经济，没有涉及“民主”的话题，所以①④得说法不正确。7．【答案】A【解析】本题考查网络交往。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，我们要正确对待网络交友。网络交友可以把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力。但不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实生活中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础现实生活。网络交友和现实交友可相互补充，要正确对待，A正确；BD观点过于绝对，排除；C观点本身正确但在题干中没有体现，排除。故选：A。认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于网络方面的基础知识有助于解答本题。8．【答案】B【解析】此题旨在考查学生对网络销售的理解。黑茶网上直播销售是一种创新的销售方式，不是黑茶的生产方式，只是销售方式更加多元化，没有否定原有的销售方式。9．【答案】B【解析】张明对不实信息的回应表明他能够明辨是非，理性参与网络生活，有较高的网络媒介素养，是亲社会行为的表现，②③④说法正确。①是对张明行为的错误认识。故选B。10．【答案】B【解析】此题旨在考查学生对手机使用的管理。我们中学生要正确有效使用手机，不是拒绝手机，不沉迷于手机游戏。模拟练1．【答案】D【解析】此题旨在考查学生对网络益处的理解。材料中小华和Jones都通过网络找到了自己想要的指导老师和学习资料，这说明网络出现的好处，没有讲到网络的弊端，所以“网络交往是一把双刃剑”虽然说法正确但不合题意。2．【答案】D【解析】此题旨在考查学生对网络交往双面性的理解。网络交往有利也有弊，也就是网络交往有积极的一面，也有消极的一面。ABC的说法是对的，但不是“双刃剑”的表现。3．【答案】A【解析】此题旨在考查学生对手机使用的认识。未成年人要合理使用手机，不是拒绝使用手机，不要沉迷于手机游戏。4．【答案】D【解析】此题旨在考查学生对网络交友的认识。网络交友是一种新型交友方式，我们不可拒绝，但要注意安全，提高自我保护意识和能力。5．【答案】D【解析】此题旨在考查学生对手机使用的认识。智能手机的出现与使用时现代科技进步的表现，材料中讲出了手机扫码消费的方便快捷，没有讲智能手机的弊端。6．【答案】B【解析】此题旨在考查学生对互联网的认识。统筹国内外科技创新资源，建设科技资源大数据库，说出了互联网的优势，没