默写练习-2023年中考语文考前专项练习（北京）（原卷板+解析版）

默写练习-2023年中考语文考前专项练习（北京）（原卷板+解析版）默写练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写

1．默写。

（1）箫鼓追随春社近，________。（陆游《游山西村》）

（2）山不在高，________。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“_____，_____”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）

2．（1）其必曰“___________，后天下之乐而乐”乎！（范仲淹《岳阳楼记》）

（2）___________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》

（3）座右铭是用来激励、警醒自己的格言。如果用两句古诗作为你的座右铭，你选用的诗句是“_______，______”。（本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）

3．默写

（1）子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，__________”(《论语·子张》)

（2）莫笑农家腊酒浑，__________。山重水复疑无路__________。(陆游《游山西村》)

（3）在北海公园里游览，当你看到具有中国传统建筑风格的五龙亭，你能联想到的带有“亭”(或“楼”“阁”)字的一句古诗是__________”。(允许有一个不会写的字用拼音替代)

北海公园五龙亭

4．默写。

（1）______________，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（2）晓雾将歇，_____________。（陶弘景《答谢中书书》）

（3）“乐器”在古诗文中或传情达意，或渲染气氛。你能联想到的带有“乐器”的两句古诗文是“_______，________”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）

5．（1）______，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（2）予独爱莲之出淤泥而不染，______。（周敦颐《爱莲说》）

（3）同学们观看了北京冬奥会开幕式上“一朵雪花的故事”后，兴致盎然，开展了一场以“雪”为关键词的飞花令比赛。你想到的两句有“雪”字的古诗文是：①“______”、②“______”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）

6．古诗文默写。

①纷纷暮雪下辕门，_____________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

②余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意，______，_____。（宋濂《送东阳马生序》）

③积极求索，乐观豁达是中国文人的优秀品质。请你从积累的古诗文中选择连续两句能表现这些优秀品质的诗句：____，_______。（本试卷出现的诗句不能使用）

7．默写。

（1）长风破浪会有时，____________。（李白《行路难》）

（2）子曰：“三军可夺帅也，_________________。”（《论语》）

（3）中国国家博物馆举办“人格的力量——中国共产党人的家国情怀”展，弘扬以爱家爱国为主要特征的家国情怀。看完展览后，请你选用古诗文表达你对“家国情怀”的理解“___________，___________”。（本试卷中出现的诗文除外。）

8．默写。

（1）_____，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）得道者多助，_____。（《孟子》三章）

（3）诗词不是冰冷的文字，而是有温度的生命。诗人笔下的景、物、事往往渗透着充沛的感情或人生思考，读者能从中感受到一种情怀，如李白的“仍怜故乡水，万里送行舟”。请你从学过的古诗词中选取能体现这样特点的两句诗：_____，_____。（本试卷中出现的句子除外）

9．默写。

陶弘景《答谢中书书》中的“夕日欲颓，①______”，写出了落日时分水面上生机勃勃的景象；王绩《野望》中的“②______，③______”，写出了夕阳余晖晕染下树和山所呈现出的浓浓秋意；李清照《渔家傲》中的“我报路长嗟日暮，④______”，写出了词人对日暮途远的叹息，对空有才华的感慨。古诗文中描写日暮景象的佳句还有很多，比如“⑤______，⑥______”（本试卷中出现的诗文除外）。

二、情景默写

10．（1）采菊东篱下，____________。（陶渊明《饮酒》）

（2）是故_____________，教然后知困。（《礼记》）

（3）同学们参观革命纪念馆，被先烈们忧家国、求真理、无惧牺牲的事迹深深感动。请从古诗文中选择两句来表现先烈们的精神，你选择的是“①________，②_________”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）

11．（1）报君黄金台上意，_________。（李贺《雁门太守行》）

（2）《鱼我所欲也》中表明孟子的取舍观，也是本文中心论点的一句是：____

（3）制作“家国情怀”主题展板，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“①____，②____”。（本试卷中出现的句子除外。）

12．默写。

（1）山重水复疑无路，_______________。（陆游《游山西村》）

（2）_______________，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

（3）初三年级各班组织了“一起向未来·筑梦你我他”的互赠激励卡活动，你准备写给同学的含有鼓励之意的古诗文句是“_______________，_______________”。（本试卷中出现的古诗文句除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页默写练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写

1．默写。

（1）箫鼓追随春社近，________。（陆游《游山西村》）

（2）山不在高，________。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“_____，_____”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）

【答案】衣冠简朴古风存有仙则名静以修身俭以养德

【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“冠、朴、俭”这几个字的写法。

该题应注意（3）题所填写的内容要符合“立德修身”的主题。

示例：君子修道立德，不为窘困而改节。

2．（1）其必曰“___________，后天下之乐而乐”乎！（范仲淹《岳阳楼记》）

（2）___________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》

（3）座右铭是用来激励、警醒自己的格言。如果用两句古诗作为你的座右铭，你选用的诗句是“_______，______”。（本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）

【答案】先天下之忧而忧造化钟神秀千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲

【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：造化、千锤万凿、焚烧。选择座右铭诗句时，符合“激励、警醒自己的格言”这个要求都可，注意不能是试卷中出现过的诗句。

3．默写

（1）子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，__________”(《论语·子张》)

（2）莫笑农家腊酒浑，__________。山重水复疑无路__________。(陆游《游山西村》)

（3）在北海公园里游览，当你看到具有中国传统建筑风格的五龙亭，你能联想到的带有“亭”(或“楼”“阁”)字的一句古诗是__________”。(允许有一个不会写的字用拼音替代)

北海公园五龙亭

【答案】（1）仁在其中矣（2）丰年留客足鸡豚柳暗花明又一村（3）孤山寺北贾亭西

【解析】【小题1】需要注意“仁”的书写。根据意思“仁”是儒家推崇的思想。

【小题2】需要注意“豚”的书写。

【小题3】从积累的古诗中找出带有“亭”(或“楼”“阁”)的古诗。示例：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

4．默写。

（1）______________，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（2）晓雾将歇，_____________。（陶弘景《答谢中书书》）

（3）“乐器”在古诗文中或传情达意，或渲染气氛。你能联想到的带有“乐器”的两句古诗文是“_______，________”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）

【答案】了却君王天下事猿鸟乱鸣中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛（箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存/独坐幽篁里，弹琴复长啸/谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城/芳草长堤，隐隐笙歌处处随/戍鼓断人行，边秋一雁声）

【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“猿”等字词容易写错。第（3）题写出连续两句带有“乐器”的诗句即可，如：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

5．（1）______，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（2）予独爱莲之出淤泥而不染，______。（周敦颐《爱莲说》）

（3）同学们观看了北京冬奥会开幕式上“一朵雪花的故事”后，兴致盎然，开展了一场以“雪”为关键词的飞花令比赛。你想到的两句有“雪”字的古诗文是：①“______”、②“______”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）

【答案】征蓬出汉塞濯清涟而不妖燕山雪花大如席胡天八月即飞雪

【详解】本题中“蓬”“濯清涟”是易错字，作答时要注意。（3）小题答案不唯一，写出含“雪”的两句古诗文即可。如：五月天山雪；大漠沙如雪；独钓寒江雪；雪却输梅一段香。

6．古诗文默写。

①纷纷暮雪下辕门，_____________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

②余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意，______，_____。（宋濂《送东阳马生序》）

③积极求索，乐观豁达是中国文人的优秀品质。请你从积累的古诗文中选择连续两句能表现这些优秀品质的诗句：____，_______。（本试卷出现的诗句不能使用）

【答案】风掣红旗冻不翻以中有足乐者不知口体之奉不若人也长风破浪会有时直挂云帆济沧海（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；或不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层……）

【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词“掣”。

7．默写。

（1）长风破浪会有时，____________。（李白《行路难》）

（2）子曰：“三军可夺帅也，_________________。”（《论语》）

（3）中国国家博物馆举办“人格的力量——中国共产党人的家国情怀”展，弘扬以爱家爱国为主要特征的家国情怀。看完展览后，请你选用古诗文表达你对“家国情怀”的理解“___________，___________”。（本试卷中出现的诗文除外。）

【答案】直挂云帆济沧海匹夫不可夺志也将军百战死壮士十年归落红不是无情物，化作春泥更护花人生自古谁无死，留取丹心照汗青

【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。（1）（2）题中注意：济、沧海。（3）题选择体现“家国情怀”的古诗文即可。如“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，“烽火连三月，家书抵万金”，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。

8．默写。

（1）_____，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）得道者多助，_____。（《孟子》三章）

（3）诗词不是冰冷的文字，而是有温度的生命。诗人笔下的景、物、事往往渗透着充沛的感情或人生思考，读者能从中感受到一种情怀，如李白的“仍怜故乡水，万里送行舟”。请你从学过的古诗词中选取能体现这样特点的两句诗：_____，_____。（本试卷中出现的句子除外）

【答案】晴川历历汉阳树失道者寡助忽如一夜春风来千树万树梨花开

【详解】本题考查名句名篇的识记。

默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“历历、寡”等字词的正确书写。

（3）小题只要诗句中能体现“景、物、事渗透着充沛的感情或人生思考，读者能从中感受到一种情怀”的连续两句诗皆可，如：落红不是无情物，化作春泥更护花。

9．默写。

陶弘景《答谢中书书》中的“夕日欲颓，①______”，写出了落日时分水面上生机勃勃的景象；王绩《野望》中的“②______，③______”，写出了夕阳余晖晕染下树和山所呈现出的浓浓秋意；李清照《渔家傲》中的“我报路长嗟日暮，④______”，写出了词人对日暮途远的叹息，对空有才华的感慨。古诗文中描写日暮景象的佳句还有很多，比如“⑤______，⑥______”（本试卷中出现的诗文除外）。

【答案】沉鳞竞跃树树皆秋色山山唯落晖学诗谩有惊人句大漠孤烟直长河落日圆

【详解】本题考查名句名篇默写。

①至④空注意重点词语“鳞、竞、晖、谩”等字词的正确书写；

⑤至⑥空注意题干要求“描写日暮景象的佳句”，即描写日暮景象的诗句即可。

示例：移舟泊烟渚，日暮客愁新。（日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。）

二、情景默写

10．（1）采菊东篱下，____________。（陶渊明《饮酒》）

（2）是故_____________，教然后知困。（《礼记》）

（3）同学们参观革命纪念馆，被先烈们忧家国、求真理、无惧牺牲的事迹深深感动。请从古诗文中选择两句来表现先烈们的精神，你选择的是“①________，②_________”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）

【答案】（1）悠然见南山（2）学然后知不足（3）示例一：①粉身碎骨浑（或“全”）不怕②要留清白在人间。示例二：①先天下之忧而忧②后天下之乐而乐

【详解】作答此题时，要求句子符合题意，书写正确，不添字，不漏字，字的笔画写准确。注意“悠”易写成别字。（3）示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

11．（1）报君黄金台上意，_________。（李贺《雁门太守行》）

（2）《鱼我所欲也》中表明孟子的取舍观，也是本文中心论点的一句是：____

（3）制作“