对班组建设的几点看法

对班组建设的几点看法班组是企业改革与进展各项措施的最终落实者，班组建立工作也是工会务实地开展群众性生产工作，协作企业搞好安全生产的重要手段。在国家电网公司提出“三抓一创”的工作思路和“一强三优”的奋斗目标以及普遍实施“对标工作”采纳“标杆治理”以来，新的工作思路和工作方法必需在基层班组尽快得到贯彻落实，“上面千条线、下面一根针”，此时更是凸现了班组建立工作的重要性和迫切性。面对新形势，新要求。如何在班组建立工作中稳固已有的成果，促使更多的班组拓展自身的潜能，创出自己的特色。通过多年参加班组建立季度考评和到生产单位工作熬炼的实践，我有以下思索：

一、班组建立工作的现状

我们XX公司现有职工XX人，基层分工会X个，建制性班组X个。公司长期以来，特别重视班组建立工作，不断探究班组建立的新思路，公司工会也将“双组共建”，即班组建小家与班组建立工作严密结合，常抓不懈，使班组的治理水平和职工素养都不断提高。尤其是在2022年我公司提出用“庆祝公司成立8周年为契机，切实抓好班组建立”的模式来广泛开展班组建立工作以来，取得了可喜的成果。在安全、技术、学习、效劳、效益五个类型的创立工作中目标逐级提升。

近年来，我们公司的班组建立工作的确取得了肯定成绩，班组工作切实得到了加强。但是，我们也应当看到，班组建立提升水平参差不齐：班组民主治理的内涵和外延需要拓展；班组建立与创立学习型组织的要求还不适应；人才竞争的舞台不够活泼；需要更强的分散力促使班组人心思齐，人心思进。

二、班组建立需要进一步加强的几方面工作。

1、班组的民主治理内容需要充实。班务公开和民主生活会是班组民主治理的主要形式。班组的工作打算、完成状况，经济责任制考核和职工关怀的重大事项是其主要内容，与班组成员工作、学习、生活息息相关的大小问题都是班务公开和民主生活会的重要议题，都应当涵盖其中。这些内容是否能够全面地、有效地充实到班组治理工作中，让每个成员充分酝酿、了解，直接影响到班组内部的团结和治理工作的正常运转。假如缺乏这些实质性内容，就会使班组的民主治理工作流于形式。造成班组成员在生产工作中躲避安全风险，对安排的工作任务推诿扯皮，对利益安排也心存异议。长此以往班组内部就会缺乏协作精神，不利于团结，造成很多不行预知的安全隐患。

2、班组需要营造更加深厚的学习气氛。企业属于技术密集型企业，各种高科技的设备不断更新，要求班组成员的学问水平同步提升，现实中班组成员的技术水平、工作阅历、学历层次参差不齐。有一些员工满意现状，不思进取，多年来学问构造、工作技能没有提高，已经不能适应形势进展的要求。因此尽快地学习学问、储藏学问和更新学问已成为班组建立的当务之急。

3、班组需要激发每个成员的活力。在日常工作中基层班组将重心放在安全生产上，强调集体目标，无视个人取向。缺乏鼓励机制，致使班组成员个人才能得不到充分发挥，从而导致班组整体缺乏活力。没有形成“我在班组更出色，班组因我更精彩”的有效机制。

4、班组需要加强团队精神。一个有战斗力的集体需要有分散力让大家心往一处想，劲往一处使。现在有些班组缺乏“以人为本”的治理理念。因而，班组治理工作中存在着“口服心不服，面和心不和”的现象。不能真正在思想上把班组成员团结起来，在情感上把班组成员分散起来。

三、针对以上问题，应当实行的对策

1、有效地开展班务公开和民主生活会，实现班组民主治理水平的提高。

班务公开工作，是为班组构建一个民主治理的平台，是班组正常开展各项工作的一个重要根底。班务公开中规定的对工作打算和经济责任制的两项重要内容公开对班组的民主治理工作具有重要意义。

我们公司的变电运行治理部这个班组由于要对多个无人值守变电站进展操作和日常维护治理，工作任务繁杂，而且很多工作时限性很强，合理的安排工作时间、人员特别重要。他们根据安全治理月打算、周安排、日审批的规定，每天在办公室门口的班务公布栏上，张贴出工作打算，定期召开班会落实操作和值班人员，制定和执行了严格的职工出勤考核方法，和职工奖金的二次安排挂钩，避开了因职工请假和倒班、出差引发的系列冲突。同时，每月将班务治理的各项费用在公开栏上公布，做到每一笔特别小的支出都清清晰楚。有效的班务公开工作使这个班组的各项治理措施得到了班组成员的认同和支持。

民主生活会这一基层班组民主治理的根本形式，许多班组十几年来每个月都坚持开展，也成为促进职工之间团结和谐的重要手段。但在实际操作中，不少基层的同志反映民主生活会缺乏实质性内容，往往都成了学习会，工作会。

2、乐观创立学习型班组，提升班组战斗力。

一个有战斗力的班组，应当是一个学习型的班组。日常工作中，我们常常可以看到，面对技术上的困难，能拿下活的，大多是一些学习气氛比拟好的班组。

治理部操作维护队的工作技术含量比拟高，而且前几年运行设备的更新速度相当快，这对技术工作提出了新的要求。在每次重要工作前，部长都要组织大家召开技术争论会，针对工作中的技术难题，肯定要逐个弄清晰。他们这个班组成员从学历层次上可以分成两局部：一局部是有丰富实际工作阅历的老同志，一局部是刚从学校毕业不久的大学生。争论会上两局部人员的优势都得以充分发挥。大家在图纸上、黑板上、稿纸上密密麻麻地演算着，一个个技术上的难题常常要争论一个星期。深厚的学习气氛熏陶着班组的每一个人。“在工作中学习，在学习中工作”，他们班组的工作力量从整体上得到很大提高。多年来，从他们班走出了不少技术尖子。这个班组在实际工作中自我发觉问题、自我学习提高、自我解决问题的阅历，在创立学习型班组的工作中很具有借鉴意义。

3、建立行之有效的鼓励机制，增加班组活力。

多年来，QC小组活动、合理化建议、技术革新活动、各个工种的技术比武在基层班组得到大力推行，这为基层班组的生产人员供应了呈现个人工作力量的多种途径。但是，无论从精神还是物质上鼓励的力度还不够，从2003年，我们公司改革评先选优方法,表彰五种先进个人、技术创新能手、青年岗位能手和优秀榜样，在考评条件中把在QC小组活动、合理化建议、技术革新活动、各个工种的技术比武中获得的成绩作为必备条件。对获得荣誉的先进个人在年终工作会上披红戴花，发给奖金。新的制度激发出新的效果，班组中职工的乐观性被调动了起来，学技能、学业务的多了，参与技术革新、比武的人多了，取得优秀业绩的人也多了。班组内部个人的活力被激发了出来。

4、选配综合素养较高的班组长培育班组良好的团队精神。

“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，兵再好，没有良将调度组织，还是散兵游勇。班长是一个班组的灵魂，除了对班组长的工作技术力量有肯定要求还更应当有较高的组织协调力量，情感沟通力量，这样才能培育出团队精神，使班组成员在工作中产生1+12的效果。

班组是企业的细胞，班组建立至关重要。新的形势要求我们的班组建立还有很