工作计划汇总十篇

工作计划范文汇总十篇_工作计划工作打算篇1

院学生会宿管部是一个为全部学生营造一个宁静保险的学生生活环境而成破的效劳性局部，在新学期、新局面下，院宿管部将加大监管力度，实行新的治理和工作方针，乐观进取，仔细安排，切实抓好工作的每一环节，准时实现上级引导部署的责任，争取更好的工作成绩，本学期将进展的工作如下：

一、惯例工作

尺度晚就寝纪律，确保学生保险，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列担心全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步进步学生的自我治理才能，以清洁的环境培育人，以严峻的治理培育人，以细心的效劳救济人。

1、本学期的工作以“两个根本”和“三个狠抓”为准则，以保障寝室卫生为根底，以杜绝夜不归宿为根本，狠抓寝室，狠抓寝室偷盗举动，狠抓男女串寝。

a、北苑*栋到*栋每周一次卫生检讨跟晚就寝检查，南苑*栋每两周进展一次卫生检查和一次晚就寝检查。

b、实行不定期抽查的方式对各栋各系部进展检查，卫生检查的时间定于每周三下战书5：00，晚就寝检查的时间定于每周一晚10：00。

2、措施与方法

a、组织各系男女生部进展沟通检查，严格根据评分细则进展打分。

b、不定期的对某个系或某栋楼进展重点检查或整理。

c、不按期的检查寝室现象及男女串寝气象。

d、把每一次日常检查的结果进展汇总，把各系的合格率与分歧格率用比例的形式准备出上交后勤效劳中心宿管科，同时把精良寝室和不合格寝室通报全院。

二、寝室文化建立

1、为了提高同学们的踊跃性，提高同学们的思维意识，让同学们领有一个舒服、温馨的寝室生活，宿管部将进行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。

2、为了给广阔同学们起到榜样作用，还将对学生会干部的寝室进展不定期抽查。

3、每月评出*个星级文化寝室，并通报表扬。

三、内部工作制度建立

为了占据一个团结向上，乐观踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下轨制：

1、以积分的情势对每个人进展治理，对开例会、搞运动、无故请假、迟到及不缺勤等景象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优良干部进展表彰，评出两位表现较差的干部进展批判。

2、履行专人负责制，把宿舍楼分块，由不同的人负责，请求做事乐观、当真，准时把持宿舍内的各种动态变革状况，以便各种工作的顺当进展。

3、每周召开一次局部例会，每月召开一次各系男女生部长会议，加强院系两级学生会的沟通，使我们的工作取得好的成就。

在新的学期里，我们将以新的姿势，新的形象效劳于同学，让宿管部成为货真价实的为同学们效劳的部门。

工作打算篇2

我班生源质量虽然不是很好，教师们普遍感到高考压力很大，但是我们班的科任教师认为，在学校领导的正确领导下，我们有信念有决心备战20xx年的高考。我们会克制困难，优化治理，求真务实，勇于创新，开拓进取，不断完善各项规章制度和考评机制，用精巧的治理促进训练教学质量的提高，实施过程跟踪考核，争取20xx年高考实现新的跨越。特制订本学年高考备考工作打算。

一、指导思想：

坚决贯彻执行学校高考工作指导思想：即以提高训练教学质量为中心，以科学治理和集体备课为两个根本切入点，扎实、有效、制造性地开展工作。全体科任教师将坚持“以校为家、以人为本。勇担责任、强调奉献。团结协作、务实求真。责任到人、制度落实。敢于创新、鼓舞冒尖”的工作方针，力求20xx年高考大面积丰收。

二、工作思路：

强化目标意识，落实备考常规，注意复习讨论，抓好细节治理。根据市教科所的总体要求和方案部署，根据学校高考备考方案和高三年级高考备考工作打算，遵循客观规律，结合学校实际，把高三工作抓早、抓紧、抓细、抓实，整个备考过程根据市教科所的要求做到“六个有效和三个加强”，即有效德育、有效治理、有效备课、有效课堂、有效训练、有效辅导，加强讨论、加强沟通、加强调研，力争实现高考奋斗目标。

三、奋斗目标

（1）保底目标：一本1人，二本18人，三本35人。

（2）力争目标：一本2人，二本20人，三本37人。

四、当前班级的状况

1、学习风气深厚，班风较好。

本班是学校文科重点班，同学们好学上进，争强好胜，朴实踏实，有一批勤奋仔细的同学做领头羊，把班级的整体风气朝良性的方向引领。科任教师和家长都很重视和支持。

2、学生心理亟待调整局部同学心理上过于紧急，学习上急于求成。

一些同学提前进入了高考前冲刺状态，实施疲惫战术。不注意复习方式和复习效率，而是下死力气。现在就进入“靠、拼、豁”的状态，这种急于求成的学习方法在摸考中的成绩不抱负，学习热忱受到打击，消失疲乏、焦虑、烦躁等精神现象，在心理上陷入不自信、自我否认等状态。

3、学习方法有待改善。

局部学生轻视根底学问，偏重题海战术。这类问题主要有以下几个方面：

其一，不注意课本学问的融会贯穿，对课本学问一知半解，就放弃课本，跳入题海。

其二，无视教师的讲授。这类同学主要是成绩较好者。他们对教师的讲授可能领悟得较快，却不愿做进一步的探究，不亲自去演试，结果造成根底学问把握不牢。在考试时看似简洁的东西，因根底把握不好，答起来却似是而非。

其三，在做课内外习题时，不注意题型的积存，不注意规律的归纳，无目的而做，造成大量重复性劳动。在改错时，仅止于改正，不作进一步的反思，以致在甲题犯的错，在乙题中还是照旧。

五、今后主要措施

1、确立奋斗目标，克制盲目性

千里之行，始于足下。明确的奋斗目标是煽动他们学习热忱与激发学习动力的根根源泉，为此，要求每位学生客观的、公正的、实事求是的评估自己的学习实力，精确的定位自己、确定自己的高考目标。使学生对各科学习中存在的主要问题及漏洞做到心中有数。做到“长打算、短安排”要求自律性差的同学把打算写在日历上，催促自己按时完成。

2、培育良好的学习气氛

通过严格班级治理制度、强化日常行为标准，营造一个奋进的学习气氛，现身说法，使学生们有急迫感，同时鼓舞同学，天道酬勤，每个同学通过努力，都可以实现自己的目标。

3、指导学生劳逸结合，科学安排生活

由于学习紧急，多数学生不留意熬炼，不会合理的科学的安排生活，因此，要求学生科学合理的安排生活，充分利用早操，课间操，课外活动加强熬炼，乐观参与一些其他有益的活动让学生在紧急之余适当放松，到达事倍功半的效果。

4、重视抓两头、促中间

勤奋仔细、成绩好的学生是本班的苗子和财宝，学习有困难，成绩临时落后的学生更是需要特别关爱的对象。要想完成任务，肯定要抓好尖子生和后进生的培育工作，并以此带动整个班级学习状况的提升和保持。对尖子生通过个别谈话激发他们的冒尖意识，加强它们的竞争意识，依据每位尖子的特点帮忙其制定相应的复习打算，并催促落实。让他们布满信念，勇往直前不甘落后。对尖子生要比其他人要求更高。

工作打算篇3

一、指导思想

以创立全国语言文字标准化示范校为契机，根据训练局的有关文件精神，有序推动我校语言文字标准化工作，增加全体师生语言文字的标准意识和推广一般话的参加意识，为我校的可持续进展营造良好的语言环境。

二、工作要点

1.连续宣传、贯彻《国家通用语言文字法》，依据区训练局语委会的要求，开展丰富多彩的宣传训练活动，使各项工作与活动落实到实处，为学校营造良好的语言文字环境。连续开展《国家通用语言文字法》的宣传训练活动，创设良好的舆论气氛，形成和稳固多方协作、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长期效果。

2.发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字标准意识和语言文字的应用力量。为了充分发挥语文课在普及一般话和标准用字中的主渠道作用，语文教学中切实加强对学生听说读写力量的培育，尤其是读与写的有机整合。

3.为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字标准的教学和口头说话训练外，还要结合教学以年级组为单位开展如诗歌朗读竞赛、讲故事、汉字听写竞赛等活动，在丰富多彩的活动中提高学生的语言文字力量，提升语言文字标准化运用力量，打造语言文字标准工作的训练气氛。

三、治理职责

1.教育处分管学校语言文字工作，主要贯彻落实上级、本校的语言文字各项工作要求。

2.专职人员制定学校语言文字工作打算，做好工作记录和工作总结。平常根据工作打算，抓好学校语言文字的日常工作，定期开展“推普周”活动。

3.学校语言文字领导小组由校长室、教育处、少先队大队部的相关成员组成，各成员相互协作，仔细贯彻实施上级布置的各项工作，努力搞好各项活动。

4.各年级组长、班主任亲密合作，各班都有推普员，并做好日常工作。

5.全体师生仔细落实并努力到达学校语言文字工作要求。在校内坚持讲一般话;教师的板书和学生的作业书写要做到用字标准、正确。

四、重点工作

1.仔细开展一年一度的读书节活动。以“好读书、读好书”为主题，通过“读整本书、读一本好书”为主要形式，培育学生良好的读书习惯，立足课堂教学、推广校本教材、突出学校特色、引领课题推动，由点到面区域性整体推动，将读书活动推向深入。

2.组织开展师生汉字听写竞赛等活动。以“推普周”活动为契机，以区域性整体推动师生汉字水平为抓手，开展师生汉字听写竞赛等系列活动，努力在全社会营造语言文字标准化宣传气氛，提高社会语言文字标准意识。

3.连续推动语言文字标准化示范校创立活动乐观开展各级示范校创立工作，注意发挥示范校的示范、辐射作用，深入推动语言文字工作。

4.完善网络建立与治理机制。重点做好试验小学语言文字网的建立工作，进一步改良信息的公布与更新工作，不断完善信息功能，努力提高网站的工作功能和社会影响。

五、常规工作

1.连续做好常规工作：利用课前三分钟用一般话诵读经典古诗词

2.整合各类主题活动和传统校园活动(读书节等)，开展丰富多彩的语言文字活动，主要活动有：

(1)结合各类主题活动，开展各种演讲竞赛。

(2)开展读书活动，写读后感。

(3)落实好校本教材《经典诵读》的教学工作，组织学生开展经典诗文诵读大赛。

(4)各班建立好图书角，组织学生开展课外阅读，乐观参与各类征文竞赛。

(5)组织局部学生参与汉字听写竞赛。

(6)各班学生做好班级板报宣传文字标准的检查，治理整顿学校校园用字。

3.仔细贯彻临河区训练局语言文字工作委员会的各项工作，有打算、有步骤地推动学校语言文字工作，做好校园文字标准化检查工作。各教研组仔细做好常规文字的标准工作，保证工作文字和校园公示文字的标准纯净，进一步提升学校语言文字工作的层次。

4.将语言文字工作纳入学校各项治理工作中，加强催促、考察、考核、评估，以促进学校语言文字工作的制度化、标准化进展。

5.做好我校语言文字活动资料的积存和归档工作。

工作打算篇4

一、多读对自己有用的书，进展读书研习。

广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的训练教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我打算精读有关高效课堂范式的视频和《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关训练教学方面的书刊，准时更新训练理念。工作之余，我打算观赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。

二、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进展教学研讨和提升。

目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机。我将乐观向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。乐观参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。在实践中提高自己的教学力量。

三、加强训练教学讨论，做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣。准时对每节课进展反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的训练教学论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。

四、详细实施方案。

1、勤于学习，树立终身学习的观念。

（1）坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

（2）多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、训练教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的。

（3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问构造。

2、擅长思索，在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作，力争做到：反思昨天——在反思中扬长；端详今日——在端详中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。

时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。

3、乐于动笔，提高训练科研水平。

面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积存阅历，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。

工作打算篇5

作为一个文员从我入职开头我就始终不敢遗忘领导赐予我的重担，始终努力的工作，盼望把自己的工作完成的更好。而在我工作的这两年里我也的确完成的特别精彩除了刚刚来到这里的那段时间，之后我就没有消失过任何的过失。我想这除了我不断积攒的工作阅历，不停成长的工作力量之外，还是多亏我始终如一的工作态度。为了更好的完成3月份的工作，特制定以下工作打算：

一、工作时间

保持始终如一的作息，不能由于外界因素的”影响而导致我打乱自己的作息。要知道有一个良好的作息是多么的重要，假如作息紊乱会消失许多的问题。类似工作时间会犯困打瞌睡，要知道工作时最重要的就是有着充足的精神只有这样才能更好的工作，工作的更加认真，不消失任何的过失。而早点休息能够让我们有着充分的睡眠不用担忧其次天犯困，而早点起床可以让我有充分的时间在早上完成晨跑熬炼一下自己的体魄。有一个安康不生病的身体才能把全部的精力都投入到工作当中去不怕消失意外。在工作时尽量在工作时间之内完成自己的全部工作，不把工作带到自己的生活中去，公私要清楚。假如工作的时间内实在是完不成自己的工作就在公司多留一会做完今日的工作在回家，绝不把今日的工作带到其次天。

二、工作态度

在这两年多里，我始终谨记领导对于我的教导不敢让自己的态度消失问题。严格细心急躁的对待每一件事物，不让任何事情出错。出错就代表着意外，我们不能防止意外的发生，但是我会在力所能及的范围之内尽量削减那种意外事情的发生，削减公司的损失和公司的名誉。在以后的日子里我也会提示自己不能傲慢，气馁，要保持一颗平稳的心，让自己保持之前的工作状态甚至要做到更好。处变不惊才能做成大事，只有管控好自己的心情，不把心情带到工作里面来，才能够把工作和生活都过的好。

这一个月立刻又要过去，而新的一个3月立刻又要降临。在新的一个月里我会戒骄戒躁连续努力的为公司做出奉献，为自己的事业连续踏出前进的步伐。也会让自己谨记曾经那些老员工们犯下的错误，以此提示自己应当怎么做，只有保持一个虚心的心才能够走的更远。

工作打算篇6

新学期开头了，作为分管文体部和纪检部的学生会副主席，我深感工作责任的重大。作为学生会副主席，首先我要乐观的做好以下工作：

一、帮助学生会主席做好学生会日常工作。

帮助主席全面负责强化学生会的工作，尤其做好分管部门的工作，对该部门主办的活动进展详细指导与监视。

二、强化学生会干部的责任和义务。

我们是为同学效劳的，而且是全心全意的，所以我们必需要俯下身去为大家工作，不能脱离同学，每个学生会干部必需能够和同学们打成一片成为要好的朋友。

三、明确部门职责分工。

我应当协调好所分管部门的工作,因同时我还兼任纪检部部长，所以更得加强同文体部的沟通。催促其部长做到：举办活动预备工作要细致，并充分发挥干事的主观能动性，将活动的主要责任人安排给部员，不能让大家等吃大锅饭，要分清每一个人的权限和工作范围,合理安排每一个人的工作量。以各尽其能、人人参加为原则，使学生会成为一个有机、合理运行的学生组织。

四、增进民主制度，广开言路。

每次活动都要先争取同学们的建议，收集更多的，更好的意见。平常也要虚心承受同学们的监视，重视其意见，必要时要将信息立刻反映给学生会主席。而且应当把这做为我们学生会纪律监视的一个长效机制，这样更有利于我们学生会的建立。

五、在学生处指导教师及学生会主席的指导下，做好每次活动的协调工作，贯彻落实上级布置的各项工作。

六、准时向学生处指导教师及学生会主席汇报其主管部门的工作状况，并自觉承受学生处、院团委、主席的领导。

七、总结前几届招新的阅历，联系各部门协作秘书长写出提案向学生处申请全新的准入制度后会内调配的招新模式。

这就是我的本学期的工作设想，如有不完善的地方，盼望给与改善意见。如有帮忙，我将准时做出更改，为了效劳广阔同学，我会准时加强个人修养，乐观主动的提高个人素养，让自己在各项工作中不断得到提升。我会以自己最大的努力做好各项学生工作，要求自己做到的更好，做一名合格的学生会干部，合格的学生会主席。

工作打算篇7

新的学年已经开头，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺当开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的进展，现特制定大一班班级工作打算

一、状况分析

班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是教师的变动，其次是孩子的转学和新生的参加。于是，现在我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟识，正在适应阶段。面对这种状况，我们必需尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

(一)主要表现

1、优势表现

(1)孩子的自我效劳力量不断增加，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。

(2)产生了为集体效劳的意识，喜爱做值日生工作，如：整理玩具、治理自然角等。

(3)在生活中，孩子的语言表达力量有了很大的提高，能较清楚、完整地表达自己的想法，叙述自己的发觉。

(4)有肯定的任务意识，在教师的提示和鼓舞下能自己收集主题资料。

2、薄弱因素分析

(1)孩子的规章意识差，自控力量仍较弱，坚持性不够，不能较好地掌握自己的言行。

(2)局部孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜爱趴或跪在地上等。

(3)局部孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺当开展。

(4)在主题活动进展过程中，局部孩子缺乏探究精神，不敢作尝试

(二)家长状况

1、我们的家长仍特别重视孩子学问技能的把握，他们盼望孩子多学会一些学问性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却无视了孩子生活习惯和学习兴趣的培育，不利于孩子今后的全面进展。

2、班中许多孩子由祖辈照看、接送，一些新的教学理念很难承受并达成共识。

二、班级经营目标

1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

3、连续仔细学习新《纲要》，树立正确的训练观，统一训练思想，并转化为训练行为。

4、帮忙家长具备正确的儿童观、训练观、学问观，明确幼儿期训练重心是共性力量的培育，使家长认同熟识我们的训练宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的训练活动，形成良好的“家园对话互动网”。

班级经营网

带班教师保育员

园领导幼儿家长幼儿园的每一个人

经营目标

(1)营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有安全感培育幼儿的责任。

(2)为幼儿供应真实体验的时机，制造条件让幼儿参与实际探究活动，猎取的信息，体验学习的欢乐。

(3)帮忙家长形成良好的训练观，使其认同我们的训练宗旨、训练形式和课程模式，并支持参加幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

三：保育、训练教学工作重点

目标：更新观念，实现“幼儿园象我家”这一理念，逐步实现特色班级。

(一)保育工作

保育工作是做好训练教学工作的重要前提条件，要求班上每个教师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到常常调整幼儿的位置，连续加强幼儿一日常规的培育，增加幼儿的生活自理力量。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个洁净舒适、安康的生活学习环境。

工作打算篇8

仔细落实学校、教务处等部门的学期教科研工作。以改善课堂教学形式为重点，瞄准深化课改的大方向，仔细讨论选修课程的开发与开设，扎实推动“主题主讲争论式”常态化的训练教学实践，不断提升学科训练教学质量。

（一）教学方面

1、标准教学常规，为提高教学质量奠定坚实的根底。

强化集体备课。要充分发扬团队协作精神，调动集体的才智，打整体战。在仔细研读《课程标准》、《教学指导意见》、《高考考试说明》根底上个人主备，组内教师轮番主讲，以中高级教师讲为主。集体研讨，集体备课讨论要突出重点、难点，以分析教材，确定教法为主，同时沟通资料，选好典型例题，解决疑难。在个人主备、集体研讨的根底上要进展反思，并进展共性修改，最终确定上课定稿。做到“工夫花在备课上，本领显在课堂上”，把好落实教学常规第一关。通过集体备课来实现从人心中有纲，目中有人，胸中有法，手中有艺。

充分发挥课堂的主阵地作用。教学内容、教学方法的落实最终要通过学生才能实现。课堂教学要坚持以学生为中心，要进一步分析学生，了解学生的现状，了解学生的需求，帮忙学生解难释疑。课堂教学要激发学生的求知欲，提升学生的求知力量，要留意调动学生的兴趣。改革课堂教学的形式，充分利用学校现有的电教手段制作教学课件，通过长期的努力逐步形成有特色的高质量的系列课件。新授课教学紧扣教学指导意见和考试说明，抓点理线，以点带面，系统梳理，形成网络。复习课要在理清根底学问网络体系的前提下，讨论考试说明，联系社会热点和重点形成专题。

仔细开展听评课活动。组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的缺乏。要求每位教师上一节校级公开课（尽量安排在录播教室），把听评课活动作为教研的常规来抓。同时按教发处要求，每位教师参与高三的随堂课听课。

2、提高训练反应效果，提升教学效果。

作业要遵循学校提出的“三个必”：必收、必改、必议。提高作业布置的针对性和有效性，进一步减轻学生负担。要在进一步解读教学指导意见和考试说明的根底上，从根底训练、力量提升、综合素养等层次，对现有校本作业进一步作出修改、补充，提高作业的引导、检测、稳固学问功能。要仔细研读考试说明，分析高考形势。结合时事政治，仔细组织完成各次“诊断”性测试的命题、阅卷工作，仔细作好考试后的状况分析，依据成绩对教学做准时的调整，并拿出相应的措施和方法进展弥补。

3、重视青年教师培育工作。

组织本组教师的以老带新、互帮互学活动，力促青年教师快速成长。鼓舞青年教师参与空中课堂（本学期：房洁教师）、松山讲堂的讲课（讲座）等。催促青年教师加强根本功训练，鼓励青年教师参与各种级别根本功竞赛，提高青年教师教学水平。催促青年教师主动、乐观投入课改，准时进展教学反思、教学总结，撰写教学后记、教学论文，提高后续训练教学有效性、科学性。

（二）教学讨论方面

1、仔细学习训练教学理论，提高教师的理论素养。

仔细学习训练教学理论，学习先进阅历，学习讨论《课程标准》、《教学指导意见》、《高考考试说明》，促进训练观念更新，促使教学上新台阶，出新成果。打算在每次大集备时要抽出肯定的时间集中学习训练教学理论、优秀的阅历总结文章、最新的训练教学讨论成果和前沿性理论。

提高教师的修养，外树形象，内修修养，努力提高自身素养。一方面要勤于育人，发扬爱生精神，以剧烈的责任性和事业心弘扬高尚道德情操，树立全心全意为全体学生效劳的思想，要有奉献意识；另一方面要精于教书，奋勉上进，努力做好本职工作，要不断强化敬业精神。

2、加强高三毕业班和高二会考的教学讨论工作。

高三年级教师上好一节讨论课，全组教师参加听课评课活动，促进课堂教学的优化和提高；每个教师都要讨论考试说明，讨论试题，关注作业效率与考试效能的讨论，参悟高考命题思路和趋势，了解高三年级教学相关状况，传递高考信息；要加强集体备课，讨论高三复习方法，提高复习的针对性；要做好专题复习工作，形成学问体系；回归教材，重视“双基”的落实，提高解题力量。

高二年级会考的复习教学工作是也是本学期教研组工作的重头戏。教研组以高二年级的备课组为主体，群策群力，分工合作，注意考试讨论，在充分分析学情的根底上，仔细讨论备考复习策略，增加复习的针对性和有效性，力争实现预定的目标。

3、仔细讨论选修课程的开发与开设。

高一年级段在抓好必修课程教学的同时，瞄准深化课改的大方向，仔细讨论选修课程的开发与开设。本学期要落实好校本课程《企业战略》和《时政漫画评论》两项校本课程。要在收集资料的根底上，进展分析整理，形成校本教材，并在校本教材的根底上开展教学设计，形成具有较强操作和实践性的教案，进一步提高校本课程的吸引力，提升校本课程的质量和水平。鼓舞教师乐观参与选修课程相关的各类评比活动。

（三）4+1“主题主讲争论式”活动安排

（详细时间视实际变动调整）

序号、时间、形式、主题、主讲人、主持人、书记员

1、第4周（3、15）、研讨沟通

学科素养：必修3、必修4文本解读和拓展（案例争论分析）

2、第6周（3、29）、研讨沟通

学科素养：解题说题（案例争论分析）

3、第8周（4、12）、研讨沟通

学科素养：教学过程的设计（高考二轮复习课案例争论分析）

4、第12周（5、10）、研讨沟通

选修课程的开发（案例争论分析）

5、第14周（5、24）、研讨沟通

学科素养：时政评析（案例争论分析）

工作打算篇9

语文教学务必着眼于提高学生的思想道德素养和科学文化素养，着眼于提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平。以《教学课标》为准绳，仔细贯彻“课改”精神，教学好精读课文和略读课文，进展有效的读、写、听、说训练，切实培育学生阅读潜力和表达潜力；使学生吸取课文中的有用语言，艺术语言，文学语言的丰富；同时，透过语文材料的熏陶感染，陶冶审美情趣，培育社会主义道德情操。

一、工作目标

1、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用潜力和必需的审美潜力，探究潜力，构成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和有共性的进展奠定根底。

2、提高语文教师们课堂教学潜力。仔细搞好教学讨论，争取在讨论性学习方面取得进展，不断提高教师的教学科研水平。连续强化协作精神、建立团结、和谐、布满创新与活力的教研组，争取在完成学校各项工作的根底上，相互探讨有效的教学策略，尤其是每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题，提出改善意见，相互切磋，共同提高。

二、工作措施

1、转变教学观念，强化语文功能。语文素养在人的全部素养中占有很重要的重量。教师要充分熟悉学科的训练素养作用，自觉地担当起语文素养的培育功能，使学生会学习、会思索、会做人、会交际。语文教学务必坚持以学生为主，以导学为主，以实践为主的思想。坚固树立“大语文”观念，切实开展讨论性学习活动，尽量摆脱“教本主义”的樊笼，开拓“学本主义”的天地。

2、学习教学大纲，了解课程标准，明确教学目标，确立整体观念，立足本学年、瞻顾全学年。不仅仅要熟知本年段和整个学段教学目标，弄清教材的学问点和潜力提高，贯穿于教学实践中，而且使学生学生明白《课标》的要求，使其在语文学习中自觉朝着《课标》规定的目标奋进。

3、强化教学常规，提高教学效率。

首先，无论是教学多年的教师还是新教师都务必仔细备课、细心设计。

a、教学目标和潜力目标明确；

b、学问、技能及语文实践活动资料详细落实；

c、教法安排和语文实践活动及学法指导实在可行；

d、重、难点清晰，教学过程明晰；

e、版书设计使用、清楚、明白。

要努力帮助学生克制“不原学，不勤学、不会学的观念”力求在40分钟内给学生详细、实惠的学问和相应的潜力。

其次，训练要落实：

a、教师要细心选取，组织训练题，做到每课有练习，单元有检测；

b、凡要求学生做的教师务必做；

c、全部训练教师都务必收、查、改、评，不得简洁的公布答案了事；

d、加强阅读导引，切实提高潜力。阅读教学要重视思维潜力的培育，重视阅读教学的“重头戏”。阅读教学要重视思维